爱华网即将毕业的你，是否已经制定了毕业实习计划呢?下面是小编收集整理关于毕业生实习计划的资料，希望大家喜欢。
毕业生实习计划篇一
一、实训目的
实训分两类，一类是电子商务认识实训，是在真实的互联网环境实训部分，另一类是仿真模拟实训，采用奥派电子商务模拟教学软件进行操作。
1.通过在真实的互联网环境下操作，使学生能熟练掌握电子商务信息的采集、制作、发送(包括熟悉网上银行的业务与功能，电子商务信息的制作、发送搜集、保存、处理信息，熟悉各种数字证书的功能、申请流程、使用方法以及CA中心的职责等)，熟练掌握在GoogleAdWords发布企业广告，学会设置开设网上商店等。
2.通过熟悉操作奥派电子商务模拟教学软件，模拟熟悉各种交易流程和模式，包括注册用户，熟悉系统、登录模块，熟悉概念。学生分别登录个人控制台、B2B、B2C、C2C、网上银行、信用认证、CA认证、网络营销、网站运营、网上人才、房地产电子商务、网上人才前台等，熟悉界面和登录方法，同时能熟练操作。
二、实训时间
2010年6月17日至2010年6月21日
三、实训具体内容
实训一熟悉操作奥派电子商务模拟教学软件，地址栏输入xxx或xxx或xxx登陆系统,进入奥派电子商务操作平台。
1.注册用户，熟悉系统
2.网上银行和CA认证
3.B2B商品发布和信用认证
4.B2B交易
5.B2C发布商入住B2C平台发布商品
6.B2C交易
7.网上人才
8.网上房产
9.社区的使用
实训二：网上银行的业务与功能。
实训目的：
通过中国建设银行网站或其他的银行网站，了解网上银行的业务与功能。
实验内容：实验的详细流程以中国建设银行为例。浏览中国建设银行网上银行提供的各项服务与新闻信息;进行个人网上银行自助注册，在网上对账户信息进行查询，并了解个人网上银行的其他功能。
实训三：在GoogleAdWords发布企业广告。
实训目的：
Google公司凭借其搜索引擎优势，推出自己的广告服务——GoogleAdWords。在GoogleAdWords发布广告，能够控制广告预算，轻松制作和修改广告，可以全天候地查阅详细的效果报告。没有每月最低费用限制，也没有每月最低投放时间要求，只需支付US$$$$5便可以开立帐户，是中小企业理想的营销工具。通过本实例的学习，了解如何在GoogleAdWords注册帐户、创建广告组、激活帐户，使用信用卡结算后可以实现广告发布。
实训内容：1、在GoogleAdWords发布企业广告.doc
实训四：电子商务信息采集与处理——网上定票、购物。
实验目的：
通过登录因特网上某个B2C网站，使学生了解电子商务网站的基本功能、特点、结构、模块，掌握网上购物的基本环节，体验电子商务网站带来的便利，感受电子商务与传统商务的异同。
实训内容：
(1)假设你的父亲(或母亲)生日到了，你预备买一束鲜花送给父亲(或母亲)，来进行网上购买，并在“贺卡赠言：”中附“祝您生日快乐!”的祝词。完成鲜花订购后，并写出规格、单价等，并保存下成功的订单页面。
实训五：熟悉掌握网上商店的设置
实验目的：
通过登录因特网上某个C2C网站，使学生了解电子商务网站的基本功能、特点、结构、模块，掌握网上商店开设的流程、各模块的设置等。
实训内容：
电子商务体验------我的店铺
1.打开浏览器输入网址xxx入“我爱我店”或者“购得乐”“淘宝网”站点，它们是一个免费开设网上店铺的Web站点。
2.点击“我要开店”按钮进入界面。
3.填完相关信息之后，点击“确定完成”按钮。
4.点击“管理店铺”链接，进入界面，便可以进行店铺的“资料管理”、“交易管理”和“留言管理”工作。
5.以店铺管理员的身份设置：
(1)店铺内的公告。
(2)发布店铺的站内新闻
(3)插入1幅广告图片：并设置网站logo在您网站的右下角，作为您网站的重要标志。
(4)设置店铺内的友情链接
(5)设置积分奖励
(6)设置付款方式：方式
(7)设置配送方式：
6、店铺管理工作完成之后，点击“退出”按钮进入“我的店铺”
实训六：熟悉各种数字证书及CA中心
实训目的：
通过实验，熟悉各种数字证书的功能、申请流程、使用方法以及CA中心的职责。
实训内容：
1.打开IE，输入广东省电子商务认证中心网址。
2.点击首页上的个人证书介绍、购买流程。
3.进入单位证书介绍、购买流程。
4.进入服务器证书介绍、购买流程。
5.进入安全电子邮件证书介绍、购买流程。
6.进入代码证书介绍、购买流程。
7.进入北京数字证书认证中心，查看各相关页面，比较与广东电子商务认证中心所提供的各种服务的异同。
四、实训地点
学院经济管理系机房：2号实训楼B309。
五、实训纪律与考核
1、指导教师考勤记录，作为考核的依据之一;
2、学生必须遵守机房的一切管理制度，爱护实验设备;
3、学生必须完成当天的训练任务，由指导教师检查确认;
4、学生实训成绩考核由考勤、当天完成任务情况(表现)、实训日记、实训报告四方面构成。
七、指导教师：翁朝霞焦世奇孙道勇
毕业生实习计划篇二
中等职业学校学生在三年级到企业顶岗实习既是学生综合能力提高的的实际需要，也是国家政策对职业学校办学行为的现行规范要求。为了按照国家有关规定将学生顶岗实习落到实处，切实提高学生的动手能力、增强学生就业适应性和转岗竞争力，特制定济南物业管理职专学生顶岗实习计划。顶岗实习计划是专业教学计划的延伸，与专业教学计划一起体现专业培养目标和专业技能培养过程，并将随着顶岗实习的循环往复进行不断完善。具体包含以下内容：
一、顶岗实习组织机构和工作职责
1、学生顶岗实习教学工作领导小组
组长：校长
副组长：分管教学副校长、教务处长
成员：教研室主任、教务员、顶岗实习校内指导教师
主要职责：
(1)负责全校学生顶岗实习工作的组织、管理、协调、指导、监控，组织研究和及时解决实习中出现的重要问题，确保顶岗实习顺利进行。
(2)负责建立健全校学生顶岗实习管理制度;负责收集、初审全校各专业《学生顶岗实习计划》、《学生顶岗实习教学大纲》和《学生顶岗实习指导书》等实习教学文件并报主管教学校长审批。
(3)负责学生顶岗实习工作的年度经费概算，审核学生顶岗实习经费。
(4)负责组织抽查学生顶岗实习工作情况，评选校级学生顶岗实习工作优秀单位和个人，开展经验交流。
(5)根据专业要求建设校外顶岗实习基地;检查、评估实习基地建设情况。
(6)按要求配备带队教师和实习指导教师;完成顶岗实习的成绩评定、资料归档等工作，进行实习总结;按时上报实习各种相关资料。
2、学生顶岗实习工作办公室领导小组
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