爱华网孩子旷课逃学，必然有其特殊的原因，不管那种原因，孩子无故不去学校上学，或者课间离开学校不再回去，都得做出相应措施，否则出现问题难以挽回。
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孩子不到学校上课，除了学不到知识外，还很可能在外面与其他坏孩子在一起干坏事。学校是孩子学习的地方，孩子无故逃学是不应该的，父母应该找出孩子不上学的症结，加以纠正。
孩子逃学可由许多原因造成，包括孩子对学习没兴趣，成绩差、贪玩、怕辛苦、怕老师惩罚、怕人嘲笑、受人欺负，或同伴诱惑、生病等原因都会造成孩子逃学。例如，孩子有时会在学校受到其他同学的嘲笑，如个人生理缺陷、成绩差、服饰不好、语言能力差等使孩子感到上学不开心，就会出现逃学现象。
有些孩子沉溺于别的活动中，例如打扑克、下象棋等与学习无关的兴趣爱好上，结果对正常学习兴趣下降，出现逃学现象。有时小孩逃学是由于父母不许孩子随便到外面玩。孩子没有机会进行正常的兴趣爱好和娱乐活动，就采用逃学的途径来满足自己的需要。有些孩子逃学后就在外面流浪，与别的逃学孩子或小流氓一起玩，形成小集体，甚至干坏事，出现违法行为。孩子受到这种小集体的压力和影响，又会继续逃学，形成恶性循环。
父母对孩子的过分溺爱，孩子过分的依赖父母，孩子习惯了在父母身边，到学校会产生害怕和陌生的感觉。有时孩子听不懂老师的课，觉得太浅、对教学内容不感兴趣、老师讲课枯燥乏味等情况下，孩子也不愿到学校听课。有些家庭不和，父母争吵，导致孩子情绪不好。产生不安全感，担心父母离异，孩子就不愿离开父母。这些都可能导致逃学。
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有些孩子为了逃学，不想上学，甚至会出现许多稀奇古怪的“病”。例如发烧、肚子痛、腹泻等，这些病，只要一去上学就会出现，如果孩子知道不用去上学了，病就会自然而然好了，不用打针吃药。这种情况，是儿童逃学综合症的一种表现。不过，逃学的孩子不一定出现儿童逃学综合症。
对于孩子的逃学行为，父母首先应该通过与孩子谈心了解孩子不愿上学的动机和原因是什么，有些什么诱因。针对孩子的问题进行诱导，要讲事实说道理，讲明到学校学习的重要性。从而培养孩子遵守规矩、热爱学习的品性。
父母应该注意选择孩子交友的对象，常言道：“近朱者赤，近墨者黑。”如果与孩子来往的其他伙伴都是一些爱逃学、怕学习的孩子，孩子之间就会互相影响，一起商量着逃学后去干什么、如何向父母撒谎等。所以父母要仔细了解和观察与孩子来往的其他孩子的表现，如果发现孩子与别的孩子一起逃学，就应该与别的家长一起共同纠正孩子的逃学行为。这时，对带头逃学的孩子的教育是最重要的，正所谓“擒贼先擒王”。只要尽力将“王”的逃学行为改变过来，其他孩子就会服从“王”的命令而回到学校来。
父母通过对逃学孩子了解和观察，往往可以知道孩子逃学后去干了些什么事情。例如，如果孩子逃学后只是为了贪玩或者为了兴趣爱好，去钓鱼、游泳、踢球等。父母就应该给孩子安排一定的娱乐时间。不要总是对孩子限制得太多，连正常的文娱体育活动都没有。孩子的正常兴趣只要得到一定的满足，就不会再通过逃学的方式来进行了。
强化孩子学习兴趣，提高孩子对学习的认知能力，加强他们对事物的鉴别能力，引导他们对学习，对人生的重要意义的认识，使他们养成自觉学习，我要学习的良好习惯。如此，孩子对学习有了很高的认识和兴趣，他们是不会逃学的。
