不知不觉,我在学校已经度过了四年的时光,学校里到处都有我的足迹,尤其是操场上,留下了无数令我回忆的镜头。
进入操场,首先看到的是一大片翠绿的草地。草地真大啊,大得可以容下两三千个人;草地里的小草生命力真顽强啊,无论风吹雨打,还是被人踩踏,它都依然笔直地挺立着;草地真绿啊,绿的仿佛那是一张巨大的绿色的毛毯。草地上,偶尔会有几只不知名的小鸟,调皮地啄着小野花,啄着小草,不时地发出愉快的歌唱,给草地带来了无限生机。
接着,我们来到操场的跑道,跑道是我们平时做操、训练、开运动会和上体育课的时候用。运动会上,总能看见运动健儿们在跑道上冲刺;每天早上和下午各种体育第二课堂的同学们,在努力地训练,为学校争夺荣誉;每天早上,同学们排着整齐的队伍,迈着矫健的步伐,整齐有序地进入跑道,认认真真地做早操……
操场还成了同学们放松的好地方。每当下课的时候,同学们总是冲向操场。低年级的同学们在草地上追逐打闹、嬉戏;高年级的同学躺在舒适柔软的草地上,望着一望无际的天空和洁白的云朵,回忆着在学校里的美好生活……
我爱校园,更爱校园的操场,它给我们带来了欢笑和希望,催促我们奋发向上。
风景为话题的作文2:俗话说得好,“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”。今天我要和爸爸妈妈去桂林游玩,去真真正正领略一下桂林那美丽的景色。
在水平如镜的小漓江,我坐在游船上往两岸看,岸边的树林郁郁葱葱,两岸的山峰,峰峰相连,与漓江相映生辉。真是“舟行碧波上,人在画中游”。
看,那就是桂林鼎鼎有名的象鼻山了。象鼻山中间的一个大洞正好把鼻子和身子分开。一头活生生的大巨象展现在眼前。它的鼻子伸进水里,好像要喝水似的。漓江的水是绿色的,在象山的衬托下,漓江绿得像是一层晶莹剔透的翡翠;漓江是那样静,静得只能看见船激起的微波。千姿百态,奇妙无比,没有山、舟、树,似乎就感觉不到漓江的存在。
前面还有一座叫做“罗汉晒肚”的山景,像一个敞胸露肚的罗汉先生坐在江边休息,真是奇形怪异,出神入化。
我和几个小伙伴跑到甲板上,随着导游的解说,指指点点,赞叹不已。当游船行经九马画山时,人群中不停地喊道:“我找到了三匹”“我找到了五匹”“在哪,在哪,我怎么找不到”……有兴奋的,有惊讶的……,过了半个小时,游玩结束了。
这个美丽的桂林真是名不虚传啊!
风景为话题的作文3:第一次在电视上看到海洋馆,我就被那神秘的海底世界所深深地吸引住了,总嚷着要妈妈带我去看看。国庆放假我终于如愿以偿的去了富国海底世界。
一大早我们就来到了海洋馆。这里有两个馆,我们先去了一号馆。下了自动扶梯,首先引入眼帘的是闪闪发亮的蓝色光体照在墙上,好像蓝色的瀑布一样,漂亮极了。
展厅内有二十多个不同展缸,展示来自五湖四海的珍稀鱼类。有红鹦鹉鱼、有鸭嘴鱼、有亚马逊淡水鱼、海马、还有刺骨鱼、小丑鱼等等太多了。“真好看”我不禁赞叹道。在“听鲸港”,还可以聆听海中鲸鱼的呼唤!
我们去了海底隧道,这可是亚洲最长的了。我亲眼目睹了6000多尾形色各异、近在咫尺的海洋鱼类。经验丰富的潜水员和巨大凶猛的鲨鱼嬉戏、小巧玲珑的海马在缤纷的珊瑚丛中穿梭……奇妙极了!还有美人鱼,她们游水的动作,果然和传说中的美人鱼差不多,可漂亮了!
接着我们又来到二号展馆。这里展示了南极科考的壮美画卷,要想了解更多的南极动物,还可以翻阅电子书。
参观结束,我恋恋不舍的离开了。我决定以后要多看多读一些海洋知识的书,多长知识,将来可以探索海洋更多的奥秘。
风景为话题的作文4:在我的记忆中,最令我眷恋的,就是那段难以忘怀的乡村经历了。
在乡下外婆家,门前就是一片田地,屋后是一条小河。外婆的院子里种了各种各样的蔬果。那个小小的竹架上爬满了黄瓜的藤叶,春天,藤叶被风吹得飘了起来,竹架上荡漾起了翠色的波浪,十分漂亮。夏天,我们在藤架下吃着爽脆的西瓜,享受风的抚摸,一丝不受酷热的干扰。秋天,翠色的藤叶变得黄黄的,成熟了的黄瓜从藤叶上垂挂下来,动手摘一个,丝丝清凉流入心中。还记得那棵高大粗壮的桃子树,夏日夜晚,坐在树下,听着知了和蝈蝈唱着歌,欣赏了一场别有趣味的演唱会。等桃子成熟,就爬上树,动手摘一个,比外面买的好吃一千一万倍!屋后的小河可是一处“仙境”,清澈的河水映照着河边的山,一座座大山环绕着河仿佛俩者融为一体了伙伴们在河里玩闹,赶天鹅,那日子别提多自在了。如今,回来到这繁华的但嘈杂的城市,那宁静祥和之地再也找不到了。
在乡下的日子让人眷恋,眷恋那青山河水,眷恋那无忧无虑。