生物学七年级上册课本 七年级下册生物学课本答案

做七年级生物课本练习题中,拖延时间最不费力。小编整理了关于七年级下册生物学课本答案,希望对大家有帮助!

七年级下册生物学课本答案(一)

发生在肺内的气体交换

想一想,议一议

答:呼出的气体中,氧气含量明显减少,二氧化碳和水含量明显增加。增加的二氧化碳和水,直接来自肺部;根本来源是:二氧化碳是身体里细胞呼吸的产物,水有的是细胞呼吸的产物,有的是从食物和饮料中摄取的。吸入的氧气进入体内,供生命活动需要。

演示实验

答:手向上推橡皮膜时气球回缩,放松橡皮膜时,气球胀大。

旁栏思考题

答:线粒体。动物从外届获得的氧,通过红细胞运送到身体各个部分,线粒体则消耗这些氧来产生能量,供给细胞,使新陈代谢正常进行。

练习

生物学七年级上册课本 七年级下册生物学课本答案

1、(1)答:在相同时间内,坐、散步和睡眠这类活动可能需要的能量少。游泳、慢跑、踢足球这类活动可能需要的能量多。依据是教材第48页的表格中耗氧量数据。(考虑到还有无氧呼吸供能,因此,对于较激烈的运动,不能仅以单位时间内耗氧量来确定耗能多少。)

(2)答:慢跑比打篮球耗氧量大,是因为慢跑没有打篮球激烈,所耗的氧可由呼吸过程源源不断提供。打篮球较为激烈,供不上的氧,要靠肌肉细胞的无氧呼吸提供能量补偿,总耗氧量就较少。

2、(1)答:左图同右图相比,呼吸频率和呼吸深度都比较缓和。

(2)答:左图可能反映睡眠或散步,右图可能反映剧烈的运动。

七年级下册生物学课本答案(二)

流动的组织——血液

想一想,议一议

答:血液是营养物质、废物以及激素等物质运输的载体,这些物质含量如果发生异常,通常表明机体的健康存在着某些方面的问题;血液中各种血细胞都有其特定的功能,在数量上有一定的正常范围,如果数量过多或过少,就会影响其正常功能,也表明机体存在某方面的疾病。因此,血液化验可以作为判断是否健康、诊断疾病的重要依据。

资料分析

1、答:血液中含有不同的组成成分,它们的比重不一样,所以,含有抗凝剂的血液离心或静置一段时间后,就会逐渐分成上下两层,两层中间还有一薄层白色物质。

2、答:血液是由上层的淡黄色半透明液体,下层深红色部分以及中间很薄的一层白色物质组成的。红细胞和所含的血红蛋白在下层深红色的物质里,白细胞和血小板在中间很薄的一层白色物质中。

3、答:血液中有大量的血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板3类。这些细胞与血浆共同构成血液,完成物质运输等功能。因此,血液是一种组织,属于结缔组织。血液可以流动,因此称做“流动的组织”。

实验

1、答:数量最多的细胞是红细胞。

2、答:红细胞呈两面凹的圆饼状,红色,数量多,不用染色就可以观察到;白细胞的个体比红细胞大,数量少,只有经过染色才能观察清楚。

练习

机盐的方法,来补充血液中丢失的这些成分。严重腹泻时,人体主要丢失水分,以及一部分无机盐和葡萄糖等营养物质;通常采用喝水、适量补充无机盐以及静脉滴注(或口服)葡萄糖溶液等方法来补充血液中丢失的这些成分。

3、答:高原地区空气稀薄,含氧量低,血液中红细胞数目增加,能加强对氧的运输,使机体适应低氧的环境。

4、答:白细胞有吞噬病菌的功能,血液中白细胞数目明显偏高,很可能是机体某部位有炎症。

七年级下册生物学课本答案(三)

血流的管道——血管

想一想,议一议

答:因为不同的血管中血流情况不同,所以当不同的血管受到创伤时,就会出现不同的出血情况。少量渗出血液的是毛细血管受创伤,缓慢流出暗红色血液的是静脉血管受创伤,喷射出鲜红血液的是动脉血管受创伤。

实验

1、答:可以观察到小动脉、小静脉和毛细血管这三种血管。血液在这三种血管中流动的速度不同:在小动脉中流动快,在小静脉中流动慢,在毛细血管中流动最慢。

2、答:在毛细血管中红细胞是呈单行通过的,这说明毛细血管的内径很小。

  

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