爱华网小手牵动大手，共建美好家园活动，旨在通过学生把教育活动延伸到家庭和社会，通过教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。引导和动员全市广大群众，齐心协力，参与环境整治，共建美好家园
小手牵大手手抄报图画小手牵大手手抄报图画1小手牵大手手抄报图画2小手牵大手手抄报图画3小手牵大手手抄报内容小手牵大手活动内容1、进行一次国旗下讲话，充分发挥每位师生在环境整治、建设美好双凫的重要作用,少先队大队部向全校师生发出倡议，加大活动宣传力度，加强学生文明卫生行为习惯养成教育。
2、为将讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序的理念传播到家庭，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，做子女的榜样，自觉改变日常生活中的不文明和不卫生习惯，积极参与到环境卫生整洁行动中来。学校少先队大队部撰写并速印《给家长的一封信》，由学生带回家，再由家长签定《家庭文明公约》，最后上交少先队大队部。
3、开展“小手牵大手，共建美好双凫”为主题的班会活动。建议请部分家长共同参加，进一步提高我校学生和家长的环保意识，用每一名学生的“小手”牵动每一个家庭的“大手”，逐步养成保护环境的文明习惯。
4、开展校园环境卫生大清理活动。每个月组织全体师生全面清扫和整理校园环境，做到净化、美化、绿化、亮化，特别是办公室、厕所、功能室、食堂等，要加强校园文化建设，让校园成为文明洁净的高雅场所。
5、分班级征集一批文明环保格言。要求每班至少5名学生自己填写，最好为原创，好让原创的格言警句作为自己的座右铭，起到激励、督促、潜移默化的作用，使全校师生不断地完善自我，携手共创文明和谐校园。
6、全校各年级利用音乐课时间学习“小小环保兵”的歌曲，请音乐老师到德育处下载“小小环保兵”歌曲PPT动画，统一进行教学。
7、少先队大队部组织开展演讲比赛。全校三、四、五、六年级12个班各推选一名小选手参加本次比赛，主题为 “小手牵大手，共建美好双凫”要求主题突出、自己撰写演讲比赛文稿。
8、开展每天为家庭清洁做一件事的活动，要求学生“从我做起，从小事做起”，注重个人卫生，整理好自己书房卧室，清扫自家门前屋后卫生，监督好家庭成员养成良好卫生习惯。
9、开展“校园环保小卫士”活动。以学生主动参与环境卫生保洁活动为载体，在学校内不乱扔垃圾、不在墙上乱写乱画、能主动弯腰捡垃圾、能对垃圾进行正确分类。
10、组织一支文明卫生小分队，在全体学生中开展“文明、不文明现象大搜索”行动，让学生拿起相机、画笔记录下学校、家庭、社会等身边的文明行为和不文明陋习，并配以文字，以图片形式展示，对文明行为进行表扬，对不文明陋习进行批评。
11、结合“万名教师家访”活动，对在校学生家庭开展家访，要求正副班主任老师逐一上门做好家访，用相机拍摄下学生家庭卫生情况，要确保走访质量，避免走过场，做到学生家庭全面覆盖。并请学生或家长填写好《家庭房前屋后和室内卫生情况表》，做好自我评价，及填写好《学生在家劳动卫生情况反馈表》，对学生家庭卫生情况进行了解，教师家访后，填写《家访调查况反馈表》，建立家访档案。
12、从本次活动分年级选拔出“环保个人”、“环保班级”、“环保家庭”统一组织在活动结束以后进行总结表彰。
小手牵大手手抄报歌谣：
“小手拉大手，教育大步走”
大手牵小手,快乐一起走!
小手牵大手,遵纪清廉齐步手
小手牵大手,代沟不在有~
小手拉大手，同创文明中国
小手拉大手，同为奥运争光容~
