爱华网10月1日，一年一度的国庆节到来了，在这举国欢庆的时，学校举行国庆系列的活动，下面是活动策划方案，欢迎大家阅读学习。
一、活动背景
2015年10月1日是中华人民共和国第66个庆日，为加强爱国主义教育，激发学生对祖国、对家乡、对学校的热爱之情，提高学生对民族文化的认识，同时提升孩子们的综合能力，在第三届家委会的统筹安排下，特举办此次迎国庆系列活动。
二、活动目的
加强爱国主义教育，提升学生综合能力。
三、活动内容
(一)结合学校板报要求，以“爱眼护眼”为主题，举行班级手抄报比赛;
(二)结合学校科级画要求，举行班级科技画比赛;
(三)以“爱国、爱家、爱校”为主题进行诗歌朗诵比赛;
四、活动对象
xx班全体学生
五、比赛方式及安排
(一)手抄报比赛
1.具体要求：钟老师负责;
2.活动日程：9月27日，布置手抄报任务;
9月29日：手抄报评比
9月30日：颁奖(特等奖、一等奖、二等奖、优秀奖若干名)
(二)科幻画比赛
1、具体要求：见空间日志学校科幻画要求;
2、活动日程：国庆七天在家完成作品，到校后评比;(奖项同上)
(三)诗歌朗诵比赛
1.具体要求：
(1)每个学生选取一篇诗歌、文章为朗诵节目，朗诵的节目不宜过长;
(2)朗诵节目的内容要求健康向上;
(3)朗诵的形式不限，可1人或多人，可适当配音乐加分，学生脱稿加分，PPT加分;
(4)要求学生仪表大方，表现中学生严谨、活泼、向上的气息。
2.活动日程：
10月上旬：自己练习朗诵的篇目。
10月10日前：将朗诵的节目和相关配乐等交给网络部
10月10日—10月20日晨读时间：进行比赛。
10月下旬：颁奖。(小小朗诵家5名，最佳台风奖5名，优秀朗诵者若干名)
3.朗诵比赛评比要标准：
评比项目
评分要点
精神面貌
(20分)
1.着装得体，能表现学生的朝气
2.精神饱满。
朗诵内容
(20分)
1.内容贴合主题，积极向上。
2.篇幅适中，能够控制在5分钟内
3.内容原创加10分。
朗诵形式
(60分)
1.朗诵形式新颖，动作与朗诵内容协调
2.配乐适当，朗诵的节奏与配乐协调
3.朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿
4.感情真挚饱满，表达自然流畅
5.咬字清晰，普通话标准
6.声情并茂，富有韵味很表现力，能很好的表达文章的主题和内涵，能引发观众共鸣，会场反应热烈
