2016高中生物知识复习练习:生物体内的化学反应

生物是一门有趣的学科,我们要认真学好它。下面是小编为大家收集整理的2016高中生物《生物体内的化学反应》的知识复习练习,相信这些文字对你会有所帮助的。

2016高中生物知识复习练习:生物体内的化学反应

一、新陈代谢的概念

新陈代谢是生物体的___自我更新______的过程,既有__物质代谢___,又有____能量代谢_________。同化作用(又叫做合成代谢)是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成 自身物质 ,并且储存 能量 的过程。异化作用(又叫做分解代谢)是指生物体能够把自身的一部分组成物质加以 分解 ,释放出其中的 能量 ,并且把分解的 代谢废物 排出体外的变化过程。

二、酶

酶是__活细胞_____产生的一类__具有催化作用_ __的__生物大分子_______,胃蛋白酶、唾液淀粉酶等绝大多数的酶是__蛋白质____,少数的酶是 RNA 。

科学研究表明,所有的酶在一定的条件下,都能使生物体内复杂的化学反应迅速地进行,而酶本身___反应前后性质不变___ 。实验说明,过氧化氢酶和Fe3+的催化效率不同,一般地说酶的催化效率是无机催化剂的107~1013倍,说明酶的催化作用具有 高效性的特点。

实验说明,淀粉酶只能催化__淀粉______,对蔗糖则不起作用,确切地说每一种酶只能催化一种化合物或一类化合物的化学反应。酶的催化作用具有_专一性_______的特点。

实验说明,影响酶促反应的因素主要有 温度 、__ pH值 __等。

三、ATP

新陈代谢不仅需要酶,而且需要__能量_。_葡萄糖__是细胞的主要能源物质,_脂肪_是生物体内储存能量的物质。但是,这些有机物中的能量都不能直接被生物体利用,只有在细胞中随着这些有机物逐步氧化分解而释放出来,并且储存在_ATP_中才能被生物利用。_ATP是新陈代谢所需能量的__直接来源_。

ATP是__腺苷三磷酸_______的英文缩写符号ATP的结构式可以简写成_A-P~_P~P____________。 在ATP与ADP的转化中,ATP的第_2___个高能磷酸键位于末端,能很快地水解断裂,释放能量,同样,在提供能量的条件下,也容易加上第__3___个磷酸使ADP又转化为ATP。

对于动物和人来说,ADP转化成ATP时所需要的能量,来自__呼吸作用____________________,对于绿色植物来说,ADP转化成ATP时所需要的能量,来自_呼吸作用__________和__光合作用________。

构成生物体的活细胞,内部时刻进行着ATP与ADP的相互转化,同时也就伴随有能量的 释放()和()储存 。

四、光合作用

光合作用是指绿色植物通过 叶绿体 ,利用_光能_____,把__CO2____和_H2O____转化成储存着能量的_有机物________,并且释放出__O2 __的过程。 一、光合作用的发现叶绿体中的色素能够溶解在__有机溶剂____中,而层析液是一种脂溶性很强的有机溶剂。层析液可由__石油醚___、丙酮和苯混合而成。运用 纸层析 方法分离色素。由于提取的色素在层析液中的溶解度不同,在滤纸上 扩散速度 不同,从而将色素分离开来。上述实验,可以看到滤纸条上出现4条色素带,它们的颜色从上到下依次是__橙黄__、_黄___、___蓝绿___和__黄绿__。从上到下依次叫做_胡萝卜素______、__叶黄素___、_叶绿素a______和___叶绿素b__。叶绿体中的色素能够吸收、 传递 、 转化 光能的作用。叶绿体中的色素存在于叶绿体的 类囊体膜 (填结构名称)。

五、影响光合作用的因素有:温度、光、二氧化碳浓度 。

例:

1、光合作用中,光能转变成稳定化学能发生在( D )

A、水的光解 B、ATP的水解

C、CO2的固定 D、三碳化合物还原

2、光合作用中,ATP转变成ADP的地方,是在叶绿体的( B )

A、外膜上 B、基质中

C、色素中 D、基粒中

3、在光合作用过程中,以分子态释放出氧及ATP的产生都离不开( B )

A、叶绿素和CO2 B、水、叶绿素及光能、

C、水和CO2 D、水、光能和CO2

4.光合作用合成了1摩尔的葡萄糖,在五碳化合物数量不变的情况下,需消耗二氧化碳的摩尔数是( B )

A、3摩尔 B、6摩尔 C、12摩尔 D、24摩尔

5.在光照充足的情况下,下列有利于载培番茄增产的的一组条件是( B )

2016高中生物知识复习练习:生物体内的化学反应

A、昼夜恒温26℃ B、日温26℃,夜温15℃

C、昼夜恒温15℃ D、日温15℃,夜温26℃

  

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