高考励志美文 有关励志高考的美文

那些有关励志高考的美文总能给予高考生们很多坚持奋斗的动力,那么有关励志高考的美文都有哪些呢?一起来看看吧。

有关励志高考的美文:舍我其谁踏实奋进

首先,要有“舍我其谁”的信心和把握自我命运的豪迈。一个人要做事,特别是做大事都必须有坚定的自信心。作家说:“自信是一种激励自已奋发进取的心理素质,是一种斗志昂扬地迎接生活挑战的乐观情绪,是一种战胜自已告别自卑的灵丹妙药”。

成功的人分三种,一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气(自信的霸气);二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气(自信的志气);三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气(自信的骨气)。

面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败一次性打垮的人;第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。

面对高考这人生的重要选择、这严峻的挑战,每个同学都要克服畏难、自卑、消极的思想观念。都要牢固树立“只要努力,我能成功,我必成功”的坚定信心。都要有“别人行,我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气才会在剩下的决战决胜的关键时段,始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。

第二、要有坚忍不拔的顽强意志。两军相遇强者胜。高考仍然是千军万马过独木桥,竞争十分惨烈。只有基础扎实,知识全面,能力过硬的强者才能捷足先登,抢占桥头堡。而要成为这样的强者,就必须始终保持“爱拼才会赢”的精神状态,就要有不屈不挠坚忍不拔的顽强意志毅力,才能不断地夯实各科基础,填补各个知识缺漏,增强各种能力,提高综合实力和本领。在剩下的80多天里,学习的要求将进一步提高,知识的容量密度将进一步增大,练习考试将更加频繁,因此同学们要有顽强的意志毅力来应对这段时间的磨炼和压力。要有“为了金榜题名,为了人生的长远发展,在这短短80天中脱他一层皮,掉他几斤肉又何妨”的思想观念。在这关键的一百天中,不管遇到什么困难,不管遭受什么挫折,不管那次考试成绩优还是劣,我们都要以积极的态度正确对待,要从困难中获得动力,从挫折中取得经验,从考试失误中找准努力方向。高考未了、奋斗不止,永不放弃、永不言败。人生就像竞技体育呈现给我们的一样,奇迹总在最后时刻出现!

第三,要有把握自我命运的骨气和自强不息的精神。面对高考,家长反复叮咛,老师循循教导,学校一再激励、提醒。但是这些都是外在的因素,只能起辅助、促进作用。真正要提高应战高考的实力,全在每个同学自己。在于同学们的认识真正到位,精力真正集中,身心真正投入,学习真正自觉。我们要牢记国际歌中“从来就没有救世主,全靠我们自己”的歌词以及诸如“天上掉不下馅饼,收获全靠自己”等名言,坚持自立自强。一是要坚持依靠自己,勤学、善思、多问,认真查漏补缺,夯实基础。二是坚持严格自律,努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性,排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰,全身心投入。三是坚持以“没有最好只有更好“的标准从严要求自己,不自满、不安于现状,执着追求,勇攀高峰,努力超越自已,去夺取高考的最佳成绩,成就自我。

第四,要坚持“堡垒一个个攻克,险滩一条条趟过”的务实作风。

心急吃不了热豆腐,大意失却荆州,马虎往往丢三落四,浮躁只能触及皮毛不及肌肤。在这备考的冲刺阶段,也许我们还有好多知识要学习,好多缺漏需要弥补,好多方法还待掌握,好多能力有待提高。面对这种时间紧任务重的现状,我们决不可急躁、马虎、大意、随便。而应根据高考要求,高考试题特点,脚踏实地认真细致地去攻克一个个知识堡垒,趟过一条条能力险滩。

高考试题的特点之一,是知识覆盖面广,因此我们要全面复习,系统掌握知识,不能挂一漏万。

高考试题的特点之二,就是注重考查基础知识、基本能力。拿到中低档的分数,就能考上名牌学校,千万不可钻牛角尖,把时间精力用在偏题怪题上。

高考试题的特点之三,是要求灵活运用所学的基础知识解决生产,生活中的实际问题,难度不大,只是比较新颖而已,关健要能把基本概念,基础理论吃透,要能明确知识的内涵外延及其使用方法,使用范围。因此我们一定要重视思考钻研,透彻理解,不能满足死记硬背,一知半解,浅尝辄止。

看到很多同学花费很多的时间在大量盲目的做题,当然着里面也有很多其他的因素。在这里我想问一句:做题的目的是什么?是否为了解题而解题?我认为做题的目的最重要的是深入理解消化知识点,只有在把握住知识点的本质之后,才能真正的做到成竹在胸笑傲考场。很多的同学题没有少作,可是该不会还是不会,只要题目一变个形式就没有多少思路。更有甚者,只是将题目的结果和过程背了下来,并没有真正的理解其中的含义。这样的做法,只是追求表面,而没有抓住本质,在这里我要奉劝一句:你在高考卷子上很难能找到与你以前做过一摸一样的题,如果不能把握本质可能你就会非常的危险。

第五,要讲究“一日胜十天”的科学高效学习方法。临高考只剩下80天,时间可谓短暂,但是在追求执着,目标明确,精力高度集中,身心完全投入的情况下,如果又能讲究科学的学习方法,那么这90天的收获和提高可能超过高中三年的总和,这是被多少学子实践证明了的事实。

要达到这个目的,必须讲究方法,提高效率,以下几点你一定要注意:

一是要科学合理安排时间。要在紧跟教学进度的同时,根据个人实际,将自由支配的时间主要用在薄弱学科,薄弱知识点、考点的攻克上。

二是彻底消化知识,构建自己的知识网络。在这里希望更多的同学能够减少盲目做题的时间,而是更好的安排自己的时间和精力,将课本的知识消化成为自己的知识,将一个一个的考点,构建成自己的知识网络。很多同学在考试的时候,头脑中知识点非常凌乱,一看到考题不知道到底在考什么。即使最终能够将题目做出来,也花费了很多的时间。要知道考场就是战场,考场的每一份钟都是我们最为宝贵的,是不能浪费的。构建自己的知识网络,迅速的做出题,迅速的做出难题,才能够真正的驰骋在考场。

三是要重视练后、考后的分析反思。认真使用好错题集,力争每次考试过后都能掌握试卷的精髓。

四是要做到问题不过夜,当天问题当天解决。

五是要张驰有度,劳逸结合,使自已每天保持健康的体魄,充沛的精力。一位母亲这样谆谆告诫她即将参加高考的儿子:“学会有效利用时间,是妈对你一生的要求,不仅限于备考期间。所谓有效利用时间,是指把时间多用于正事,少用于闲事,正事即学习,以后还包括工作和正当的社会活动。所指正事还包括睡眠和锻炼,想你也知道睡眠和锻炼的重要性,希望你把它作为一生的关注。我是极不赞成以各种理由诡辩无法保证睡眠与锻炼的。只要主观有愿望,每天半外多小时的体育锻炼是一定可以保证的。每天少贪恋各样娱乐一点,譬如电视,譬如电脑,也能挤出更多的睡眠时间。睡眠和锻炼的坚持,能使体魄强壮、精力充沛,学习、做事就能事半功倍,效率的提高无疑是额外的获得,人能多挣时间,岂不快哉?!”

六是要努力防止因非智力因素失分,努力养成解题规范,书写工整,卷面整洁的习惯。向卷面规范要20分!

七是遵师命,不唯师命。

遵师命,一是要按老师的安排去复习,各科老师于高考复习都颇具经验,即使是首次任课高三,也可在同头备课和教研时获取正确复习的第一手材料;二是要认真听好每一节复习课,特别要关注老师对问题的分析过程,而不仅仅记住一些标准答案,掌握正确的分析方法,才能以不变应万变;三是要勇于提问,发现问题及时提问,才能获取更多解决问题的方法和手段,不愿意向老师提问是你必须克服的弱点,许多问题,老师一句回答即可开窍,何必非要自己寻解决之路?时间不等人啊!

不唯师命,是指老师的复习安排是面对全体同学的,毕竟每个人对知识的掌握存有差异,故应该根据自身情况,制定适合自己的复习计划,即顾及全面,又要有所侧重。不到最后一刻,绝不气馁。另外一些时间要用于对概念的理解,以弥补过去只顾做题,忽视概念的漏洞,也借此复习之机纠正只重做题轻学概念的不良学习习惯,或可终生受益。

第六,要有“每临大事有静气”的平稳心态。面对高考这关系人生前途和命运的重要拼搏,有些同学情绪亢奋,心态紧张,食不甘味,睡不香甜,上课精神难于集中,自习不知该复习那科,考试怯场,无法充分发挥。这种状况不改变,势必影响复习效率,影响自已实力和能力的充分展示,面对高考我们思想上要重视,要有激情,要有紧迫感和竞争意识,但在心理上却要沉着冷静,以一颗平常心正确对待。只要我努力了,拼搏了,不管结果如何,我就对得起父母亲友,对得起学校老师,对得起自已的人生,我无怨无悔了。要有“不管风吹浪打胜似闲庭信步”的大无畏精神,要保持乐观的情怀,多一点微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡觉前回顾一下当天的学习情况,找准自已在这一天中有什么收获,有什么得益,有什么提高。不管收获,得益大小,你都要满足地说,我没虚度这一天,然后便可心安理得地让自已入眠。从现在开始不管大考,小考都要有意识地训练、提高自已的应试心理素质,使自已在高考场上能以良好的心态,充分发挥出自已基础和能力的实际。

“江水无情日夜流,几多百日转瞬逝,莫待老时徒伤悲,恨白了少年头”!同学们,高考是一场特殊的成人仪式,经历这场考试,同学们不仅在年龄上步入成人的行列,而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励,对待高考的态度正是你对待人生态度的反映,经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。

有关励志高考的美文:要学会拿得起放得下

为了自己和家人的一个梦想,我们已经在这条路上拼搏了十年有余,多少汗水、多少心血……等我们到了高三这一最最关键的时刻,是否还有很多东西无法掌控,无法割舍?在这样一个需要心无旁骛的时节,又该怎样学会拿得起放得下呢?

看到很多高三的学生,还真的不知道什么是需要自己不遗余力的去争取的,也不知道什么事需要短暂放弃甚至永远放弃的。和一位学生的交流让我很震惊,他竟然没有自己的目标!不知道自己将来要做什么,也从来没有想过对家人、对自己的将来要负什么样的责任!现在上学上高三,纯粹是父母“让”来的,自己无所谓!很明显,这名学生不知道自己要拿得起什么!把自己最美好的青春颓废,让自己本来可以浇灌美好记忆的季节黯然失色。

那么,到底需要学会拿得起什么呢?

责任、志气、目标、干劲、知识、能力……类似这些的词语所表述的意思都是。十年求学,求的是什么?不是书呆子,更不是前文提到的那种类型。而是正面的、积极的,对一个人的精气神有帮助的。尤其是在高三,你前面所养成、所潜移默化形成的素质,将是受益终生的宝贝啊!即将到来的高考,就是一次绝佳的验证!

在我们想偷懒、过于放松的时候,为什么不想想自己肩头的责任呢?同样是坐在教室里学习,重责任者是什么状态,碰到学习困难的时候又是什么样的表现?有没有想过自己疏松的原因就是忘却了责任呢!记住,最起码你是一家人的希望,你的责任不仅仅是对你自己而言,更是对一个家庭、一个家族而言!

俗话说:人争一口气,佛争一炷香!长长志气,让自己也具备拥有一个充实高三的基本条件。从你决定要长志气的一刹那,你不会比任何同学差!

把该拿得起的拿起来,你曾经柔弱的肩膀就能力挺千钧,你曾经散乱的步伐就会铿锵有力,你曾经弯曲的脊梁就会充满力量,你曾经迷惘的脸上才会舒展最美的笑容,你曾经荒芜的作业本上已是郁郁葱葱……拿得起的,原来是自己最最充实的人生!

放得下的又是什么呢?从整体上来说,不同的同学有不同的表现。

有的同学放不下的是情感,那个她(他)总是在自己的脑海中若隐若现,在很大程度上分散了自己的精力。其实,有这样的感情是没有错的,关键是要认清利害关系,高三了,毕竟不是可以任意挥霍时间的阶段,眼光放的远一些,你所怀有的感情缺少太多的基础了!一旦小树分杈又没有及时的纠正,参天的栋梁只能是你的偶像了!即使“真的有感情”,那害怕时间的考验吗?一年后的大学校园里,不是更适合你的情感的寄托嘛!把在这一阶段不合适的情感放下,其实你表现的更有情有意!时间将会证明,你的放得下的决策将是多么的英明!

有的同学放不下的是一些琐碎的小事,属于比较敏感的一类。在平时的学习生活中,稍有“风吹草动”便惊慌失措的不知如何是好了!有一个同学很喜欢折纸,以至课上的时候也忍不住加工一下,精力自然受影响了,每当自己感到成绩不如意的时候,就懊悔的了不得,然后迁怒于自己……其实静下心来想想,某些琐事真的没有意义,有意义的琐事如果在高三这一过程太在意了,反而成了自己给自己制造的障碍!

具体到学习中,也要学会放得下。比如一节自习,老师布置了十道作业题,如果我们不会取舍,自己的基础又无法全部完成,何妨通览一遍,先把自己认为能做的做好,不会的干脆放弃!过后再用课余时间把不会的进行钻研,这样,不仅这一节自习有事干,还是一些很有效的劳动。

当一场考试过后,拿得起的是考试经验和教训,是通过检测自己被查出来的问题,是老师讲解的时候“点睛”之笔!放得下的试着一场考试对自己造成的负面影响,是和其他同学相比较带来的失落感,或者是自己成绩较好带来的优越感!高三路上的每一次进步,都是在甩开包袱,积累经验的过程中完成的!

拿得起,放得下,让高三带给我们真正的成长的快感!带给我们在高三奔跑的愉悦吧!

加油!每一位正在拼搏的高三学子!

有关励志高考的美文:好心态是高考飞翔的翅膀

所有的人都只关心你飞得高不高,唯有我关心你飞得累不累。高一你是夜深沉,高二你是黎明前的黑暗——初现曙光。高三你是开门红,一路凯歌。

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不理解你的人,以为你真的是一路平川,顺风顺水,只有我知道,你也是一波三折的。马克思说:世界上哪有平坦的大道,只有不畏险峰,勇于攀登的人才能到达顶峰。没有风雨怎么能见彩虹,没有人能轻轻松松的成功。孙中山、毛泽东、邓小平、苏轼,还有你喜欢的周杰伦,魏成等都是历经坎坷,最终才获得成功。

闲话少讲,言归正传,今天我和你要谈的是心态问题。上周你告诉我晚上睡眠很差,学习时效率低下,总担心你不够好,在月底的六校联考班级会出现黑马,会超过你。你能说出你的困难就解决了一半。你目前的信念是:只要没浪费高三剩余的170天的时光,也不要在那儿独自空叹息,能不能上大学都是次要的,那么你就进入了一种比较高的境界。

失败有原因,成功一定有方法。在说明这个问题之前,首先给你讲个故事。从前有座山,山里有一个庙,庙里有两个和尚:小和尚和老和尚。老和尚武功很高,小和尚很渴望学会。小和尚问老和尚,学会你的武功需要多少年?老和尚答到:需要10年。小和尚又问,那我废寝忘食,日夜苦练,需要多少年?老和尚答道:需要20年。小和尚很迷惑,我昼夜苦练,怎么时间反而更长?老和尚答道:万事万物都有规律,你违背规律当然要受到惩罚。欲速则不达!

高考是你的成人礼,只有经过高考的人生才是完整的人生。高考不仅检验你的文化知识水平,更是对你心理素质的综合检验。有很多人理想远大,好学上进,勤奋刻苦,但面对大事时,心理素质太差,两腿颤颤,双手发抖,整天患得患失,吃不进,睡不香,不能专心学习,精力无法集中,学习效率低下,成绩不进反退,严重者导致疾病退学,多年的付出和追求毁于一旦。我面对中考曾过分害怕逃学一周,你大姑面对高考也曾想退学弃考,在家呆了一个多月后重返校园匆匆上考场。一部分退学弃考的原因不是我们的学习不优秀,恰好相反,是平时成绩很优秀,但害怕失败,得了恐考症。最后我们都又回到了学校,参加了考试,顺利通过了高考和中考,但发挥水平只是平时的70%,那时我们的父母忙于生计,不懂心理学,不可能治疗我们的内心疾病,解答子女成长中的困惑。

孩子,你是我的阳光,使我的生命之叶格外碧绿,生命之花格外鲜艳。面对高考有着说不完的故事。有很多家长放弃工作和事业,来到城里租房陪读,可喜剧很少,悲剧很多。面对高考不紧张是不可能的,适度紧张又有益于学习,过度紧张妨碍学习,面对高考只有一种人不紧张,就是对高考不抱希望的那种人,他们平时在课堂上睡懒觉,在高考考场上还是呼呼大睡。

面对高考,百人百相,有的挑灯夜战,忘记恐惧和害怕,废寝忘食;有的按部就班,不慌不忙,稳扎稳打,沉着应战,;有的人在教室,眼睛看着书籍,却人在教室心在外,对高考过分关注,整天空想,时间花了,却没有什么结果。有的心态很脆弱,面对高考,吃不好,睡不香,学不进,自己折磨着自己,学习没搞好,身体却跨了。心理疾病比身体疾病更厉害,比缺吃少穿还严重。更有甚者选择自杀,去年高考第一天的早晨,离高考第一场考试还有两个小时的时候,随州的一名男考生,从广水15楼上砸破玻璃,毅然跳楼自杀。这些90后的学生真是“勇敢”和“了不起”,衣食不愁,锦衣玉食,安车当步,连死都不怕,为什么独怕高考和挫折。

孩子,你高三太顺,让无数人羡慕,我真希望你失败一次,看看你失败的表情是什么样,没有失败的高三是不精彩的。你学过哲学,我希望你能辩证的看问题,任何事情都有两面性,“福兮祸之所伏兮,祸兮福之所伏兮”,淡然面对成败,永保积极进取状态。

这里再给你讲一个故事。从前有个老婆婆,有两个女儿,大女儿买伞,小女儿买布鞋。她整天忧愁,以泪洗面,晴天为大女儿愁,愁没人买伞,阴天为小女儿愁,愁没人买布鞋。日见消瘦和憔悴。后来有人开导她,要她换种想法:晴天为小女儿喜,阴天为大女儿喜。晴天小女儿的布鞋好卖,阴天大女儿的伞好卖。客观事物没变,变的是人的心态和想法。

观念一变,奇迹出现。面对高考,我们要心静如水,淡定从容。平常心赛黄金,一个好心态胜过100种好方法。毛主席说要在战争中学会战争,我则说,要在学习中学会学习,在考试中学会考试。毛主席还说:在战略上要藐视敌人,在战术要要重视敌人。我则说:在战略上我们要藐视高考,但在每天学习上我们要重视高考。毛主席还说:一切帝国主义都是老虎。我则说,一切困难(数学和地理)和高考都是纸老虎。高考我们无法改变,但我们可以改变我们的心态。在备战高考的日子里,我希望你每天都有一个好心情,让每一天都开出一朵灿烂的花,不虚度每一天,每一节课。只要你能做到这些,到那时你可能想不成功都很难。高中不苦,高中好甜!高三是你成长最快的时期,是由量变到质变的时期。抓住量变,促进质变。

你可能说:爸爸,我们都是凡人,不可能那么伟大。但“人才魔术师”蔡笑晚说:三十三里天外天,白云外边有神仙,神仙本是凡人做,只怕凡人心不坚!

  

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