健康教育知识讲座总结 学校健康知识讲座总结

  健康教育是学校教育的重要组成部分,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径,更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。下面是小编为你精心整理的学校健康知识讲座总结,希望对你有帮助!

  学校健康知识讲座总结篇1

  健康教育是学校教育的重要组成部分,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径,更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。于是,为了丰富同学们的课余生活,为了增强我院广大学生朋友们对保健知识的认识,了解自己,关爱自己,从而具备基本的健康知识,使成长蜕变的我们,拥有美丽,享受青春,品味生活,让健康与美丽同行,我院心协邀请了一位来自云之尚经验丰富的讲师林姐与我院广大同学于12月16日晚上19:40在文津楼403教室举办了一场主题为“粉红警报-女性健康知识讲座”的女性知识讲座,并希望通过本次活动让同学们掌握更多的女性健康知识,从而让女生们更加了解自己,懂得如何保护、关爱自己,为让女生们拥有幸福的天地,为构筑和谐校园而共同努力。

  本次讲座邀请到了经验丰富的林讲师来为我们讲解。19:45讲座准时开始,林姐讲师以她专业而又不失幽默的讲解赢得在场同学们的掌声和欢笑,让同学们知道许多关于自身的健康知识并能积极提出许多平常难以启齿的问题,最后的一个环节更是让现场气氛高到一个极致!而林姐讲师也对同学们的问题作出了详细的解答,充分调动了同学们的积极性,并引得场内掌声阵阵,现场气氛非常活跃。讲座也在心协的众部门的协作与广大同学放入支持下按照原定议程有序地进行着,使本次讲座较理想地实现了最初的策划目的。

  本次讲座成功的主要原因有以下几点:

  1、讲座采用边回答同学的问题边讲解的方式进行,不会像填鸭式那样无趣,也更能了解的是哪方面的。

  2、讲师用一种大方的态度讲解生理问题。

  3、讲师的内容较贴近学生生活,比较切合实际。

  4、无论是在互动游戏的环节,都充分调动了同学们的积极性使这次讲座的互动达到了预期的效果。

  在本次讲座中,林姐讲师为同学们解答了许多心理和生理方面的问题,首先使得同学们对女性健康知识能有所了解,并学会了如何在生活中保护好自己,解决一些基本的心理和生理的问题,能更好地投入到日常学习和生活中,使经历成长蜕变的我们,拥有健康,享受青春,品味生活。其次让我们深刻的体会到:罗马不是一日建成的。健康不是一日养成的!

  通过这次活动,吸取了教训与丰富了经验,我们相信:我们有信心与能力办好类似的活动。

  学校健康知识讲座总结篇2

  一、活动主题:

  女生保健知识讲座

  二、活动目的:

  为进一步增强我系女生自我保健意识,培养良好的心理素质,使我系女生更能认识自我,关爱自我。我们系打算开展这次以“女生保健知识”为主题的讲座。

  三、主办单位:

  物理与信息工程系学生分会心理健康部

  物理与信息工程系团总支权益部

  四、活动参与人员:

  物理与信息工程系11级、12级、13级全体女生和10级全体在校女生

  五、活动时间:2014年3月6日19:30

  六、活动地点:理科楼315教室

  七、活动流程:

  1、主持人作讲座前的活动简介。

  2、由医院著名妇产科医生讲解女生生理及心理健康知识。

  3、有现场女生提出问题,医生解答。

  4、讲座总结。

  5、宣布讲座结束。

  八、活动总结

健康教育知识讲座总结 学校健康知识讲座总结

  通过这次活动,张医生以她专业而又不失幽默的讲解赢得在场同学们的掌声和欢笑,让同学们知道许多关于自身的健康知识并能积极提出许多平常难以启齿的问题,最后的一个环节更是让现场气氛高到一个极致!张医生也对同学们的问题作出了详细的解答,充分调动了同学们的积极性,并引得场内掌声阵阵,现场气氛非常活跃。讲座也在心协的众部门的协作与广大同学放入支持下按照原定议程有序地进行着,使本次讲座较理想地实现了最初的策划目的。在本次讲座中,张医生为同学们解答了许多心理和生理方面的问题,首先使得同学们对女性健康知识能有所了解,并学会了如何在生活中保护好自己,解决一些基本的心理和生理的问题,能更好地投入到日常学习和生活中,使经历成长蜕变的我们,拥有健康,享受青春,品味生活。其次让我们深刻的体会到:罗马不是一日建成的。健康不是一日养成的!通过这次活动,吸取了教训与丰富了经验,我们相信:我们有信心与能力办好类似的活动。

  学校健康知识讲座总结篇3

  总的来说对于本部门开展的心理讲座这方面,大家都给予了好评,开展这个活动有很大的意义,由于大学女生都已成年,也将面临着生活的考验,所以很大一部分人都愿意来参加这个活动,无论是生活还是个人的内容大家都想了解更多关于女性方面的问题,或是一些生活的常识。在活动现场能够有视频来吸引大家,也有老师与学生之间的互动环节,这是个很好的交流方式。但也可能是由于活动开展的不久,学生的积极,活跃程度还没有被激发、调动起来,大家还没有放开胆子和老师大胆地交流,所以没有达到预期良好的效果,这方面学生的积极性调动还有将加强提高。

  还有部分问题存在,其中:有些人喜欢讲现境,有人想要听未来,这就导致了意见不一致,在会上可能有些人就会无视台上做自己的事。可以提议老师根据现境一起讲到未来的一些事,尽量将所说的范围扩大化;多讲一些生活中的常识,可能会更让学生接受的多;还有就是我们的宣传可能太单调了不能引起大家的重视,导致了有些同学来会上只是做些与活动无关的事。关键的一点就是主讲老师的问题,学生会喜欢不一样的老师,更专职的老师来讲课,或是其他更新颖的体裁,对于主讲老师的问题,我们还应当多联系其他老师请其他老师为我们讲课,例如也可以讲其他系的老师来主讲,请护理系的老师讲讲关于医护方面的也可以等等这些内容。

  主办这次讲座存在的主要不足有:

  ①场地与时间没有及时落实到位,导致第一场讲座有些混乱,下次的时候望能吸取教训。

  ②部门宣传不到位,没有及时生动的把讲座的内容宣传到各班导致有些班级对讲座的形式和内容不太了解。

  ③策划书未能及时给其他部门,让其配合宣传,所以没有达到预期效果。

  在部分成员的努力下,我们的活动也取得了不错的成果。有值得继续发扬的,也有要继续改善,完善的地方,只要肯用心就会将活动办得更好。我们会继续加油将活动办得更好,让更多女生加入这行列,为女生做更多的贡献,提供更多的帮助。我们也将在今后不断总结经验,尽力筹备地更好,让这部分成为一个亮点。

  希望部门以后能总结一次次讲座的优缺点,并不断完善,越办越好,让讲座更好的为更多同学服务。

  
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