《给家乡孩子的信》讲的是巴金对家乡孩子的真诚的关怀,亲切的勉励,抒发了自己要让生命开花的美好情感。下面是小编跟大家分享的给家乡孩子的信,欢迎大家来阅读学习~
信的原文
亲爱的同学们:
谢谢你们写信给我,一大堆信!我数了数,一共40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹!家乡的孩子们,感谢你们给我这个老人带来温暖。
我有病,写字困难,提着笔的手不听指挥,不要说给每个同学写一封回信,或者像五年级郭小娟同学所要的那样一小段话,就只给你们大家回一封信也十分吃力,有时候一枝笔在我的手里有千斤重。怎么办呢?无论如何,我不能使家乡的孩子们失望,我终于拿起了笔。请原谅,我今年不能回家乡,并不是不愿意看望你们,正相反,我多么想看见你们天真的笑脸,多么想听见你们歌唱般的话语,但是我没有体力和精力支持这样一次长途的旅行。那么,就让这封信代替我同你们见面吧。 不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人。我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不到成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说:“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己的人什么也得不到。”
我和别人一样,也希望看到自己的生命开花。但是我不可能再活一次。过去我浪 费了不少的光阴,现在我快走到路的尽头,剩下的日子已经不多了。我十分珍惜这有限的一分一秒。
亲爱的家乡孩子们,我真羡慕你们。你们前面有无比宽广的道路,你们心里有那么美好的事物,爱惜你们可以使用的宝贵时间,好好地学习吧,希望在你们身上。我真诚地祝福你们。
巴金
1991年5月15日
内容分析
整篇课文共5个自然段,各段落的具体结构如下:
第1自然段写孩子们的信给巴金带来 温暖。
第2自然段写为了不让孩子们失望,巴金带病写了这封回信。
第3自然段写巴金也认为自己是个平凡的人,但仍要让自己的生命开花。
第4自然段写巴金爷爷认为自己的时间有限了,他十分珍惜每分每秒。
第5自然段写巴金希望家乡的孩子们爱惜时间,好好学习。
信中还有许多的句子富含 哲理意趣,如“人活着不是为了百吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。”,为我们的人生 航程指路,但愿能成为同学们的精神坐标。
读后感
一个远离了故土很久的游子,一个在中国乃至其他国家也很有影响的作家,一个把一生的爱和热情奉献给文学的老人——巴金,在他收到家乡的孩子写给他的信的时候,克服着年老的衰微,提起笔追述他的一生的信念和渴望。他的言语从容而舒缓,娓娓道来,一个仁者的风范从他的文字间弥漫出开来,一种恬淡和温情洋溢出来,一份美好的祝愿和希冀任思绪流淌。巴金,一个如雷贯耳的名字。今天,我有幸读了他的《给家乡孩子的一封信》。这封信主要写了巴金爷爷对人生的看法以及对家乡孩子们的期望。读罢,我感慨万千。
巴金在信中这样说道:"……家乡的孩子们,感谢你们给我这个老人带来温暖”传达出他对孩子们的谢意; 他说:"不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人" ,谦逊的姿态跃然纸上; 他说:"……生命的意义在于奉献而不在于享受……",言谈间尽是亲切的劝勉; 他说:"我和别人一样,也希望看到自己的生命开花结果",抒发出对珍爱生命的礼赞!
虽然巴金爷爷已经是一个享誉世界的大作家了,还写下了不少的传世佳作,而他却一点儿也没有名人的架子,反而还说自己只是老老实实、平平凡凡地走过了一生。他的谦虚让我敬佩不已。
其实像巴金爷爷一样谦虚的人还有很多,我国著名的乒乓球运动员邓亚萍就是这样的人。她 岁开始打乒乓,先后获得了多项亚洲冠军和世界冠军,被评为世界乒乓球头号种子选手。面对一块块金牌和别人的称赞,她却说:“一切永远从零开始,我必须在技术上不断创新,争取下一次让对手见到一个新的邓亚萍。”试想,如果邓亚萍没有像巴金爷爷那样永不自满的精神,怎能获得累累硕果呢?
巴金爷爷的信,令我受益匪浅。它使我明白了:我们在面对成绩和胜利时,要保持谦虚的态度,应该把成绩和胜利当作前进的起点和阶梯,再接再厉,只有这样,我们才会像巴金爷爷那样铸就辉煌!