没有诚信的社会,是一个冷漠和动荡的社会。我们诚信待人,诚信处事,付出的是真诚,收获的是友谊和尊重。下面是小编给大家整理的诚信演讲比赛主持词,仅供参考。
诚信演讲比赛主持词(一):
(甲): 尊敬的各位领导、各位老师,
(乙):亲爱的同学们:
(合):大家晚上好!
(甲):诚,是为人之本;信,是立身之道。
(乙):自古以来 ,诚实守信就是中华民族的光荣传统。
(甲):人无信,则不立;家无信,则必衰;国无信,则必危。诚信,是一切价值的根基! (乙):在诚信这棵大树的庇护下
(甲):为进一步弘扬奋发向上的民族精神,营造积极、奋进、诚实、守约的文明之风,推进我校道德素质和精神文明水平的进一步提高,特举办本次以“我信故我成、我信故我行”为主题的演讲比赛。
(乙):出席本次比赛的学校领导有:
(甲):参加本次活动的评委老师有:
(甲):让我们以热烈的掌声,对各位领导和评委老师的到来,表示衷心的感谢! (合):下面我宣布:贵州交通职业技术学院诚信演讲比赛正式开始!
1、(乙):古语说:“赠人玫瑰,手留余香”。诚信,让黑暗变得光明,让生命焕发光彩,让世界充满活力。愿我们每个人心中,都拥有一轮诚信的明月!一号选手演讲的题目是:《„„》,请大家欢迎!
2、(甲):是的,让诚信的光芒驱走世界的黑暗,让诚信为生命涂上一层亮色,让世界因诚信而精彩!我们用心灵呼唤诚信,下面我们请出二号选手为大家作精彩演讲,他演讲的题目是:《用心灵呼唤诚信》。
3、(乙):下面我宣布一号选手的比赛成绩,去掉一个最高分,去掉一个最低分,一号选手的最后得分为:__
“人无信不立”,一个没有诚信的人,无以立足社会,一个没有诚信的民族,无以立足于世界。让我们再次呼唤诚信!三号选手演讲的题目是:《用心灵呼唤诚信》,大家欢迎!
4、(甲):去掉一个最高分,去掉一个最低分,2号选手的最后得分为:__;
没有诚信的社会,是一个冷漠和动荡的社会。我们诚信待人,诚信处事,付出的是真诚,收获的是友谊和尊重。携诚信上路,我们的生命之旅会更加光彩。请听4号选手的演讲,他演讲的题目是:《诚信,是做人之本》。
5、(甲):去掉一个最高分,去掉一个最低分,3号选手的最后得分为:__;
诚信没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,也可以让人有泰山之重;
诚信没有标价,却可以让人的灵魂贬值,也可以让人的心灵变得高尚;
请听5号选手的演讲——《唱响诚信之歌》。
6、(甲):去掉一个最高分,去掉一个最低分,4号选手的最后得分为:__;
诚信是一枚沉重的砝码,放上它,生命不再摇摆不定;诚信是价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量永恒不变。
下面请听6号选手的演讲,他演讲的题目是:《诚信是心灵最圣洁的百合》。
7.(乙):去掉一个最高分,去掉一个最低分,5号选手的最后得分为:__;
你可以没有金钱,可以没有荣誉,也可以没有健康,但你不能没有诚信,因为诚信是立身之本。下面欢迎7号选手给大家作精彩演讲,他演讲的题目是:《坚守诚信,开启美丽人生》。
8、(乙):去掉一个最高分,去掉一个最低分,6号选手的最后得分为:__;
一千个零比不上一个一,一千次空话比不上一次付出,让我们用行动把诚信嫁接到美德的枝头,让诚信之树长青,让诚信之花常艳。请听8号选手的演讲——《诚信在我心中》。
9、(甲):去掉一个最高分,去掉一个最低分,7号选手的最后得分为:__;
哪里有真诚,哪里就会有春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似锦!.请9号选手为大家演讲,他演讲的题目是《唱响诚信之歌》。
10、(乙):去掉一个最高分,去掉一个最低分,8号选手的最后得分为:__;
有人说,市场经济的出现,给社会发展带来严重的诚信危机,但我们相信:诚信是一朵永不凋零的鲜花,请听10号选手的演讲《诚信,一朵永不凋零的花》。
11、(甲):去掉一个最高分,去掉一个最低分,9号选手的最后得分为:__;
诚信是耀眼璀璨的阳光,他的光芒普照大地;诚信是广袤无垠的大地,他的胸怀承载山川;让我们守住诚信的阵地,笑看诚信之花的绚丽绽放! 请听11号同学的演讲《守住诚信的阵地,笑看诚信之花》。
12、(乙):去掉一个最高分,去掉一个最低分,10号选手的最后得分为:__;
也许我们只是路旁的一株小草,也许我们只是山间一条不为人知的清泉,我们都是芸芸众生中一平常之人,但我们绝不可丢弃诚信这做人的根本!下面请听12号选手的演讲《诚信在我心中》
13、(甲):去掉一个最高分,去掉一个最低分,11号选手的最后得分为:__;
古语说:“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去人格和尊严。下面请13号选手为大家作精彩演讲:《诚信,心弦上那不逝的风景》。
14、(乙):去掉一个最高分,去掉一个最低分,12号选手的最后得分为:__;
诚信是云,降下霏霏细雨; 诚信是雨,聚成浩瀚烟海; 诚信是海,浮起梦想之船; 诚信是船,载我们迎风远航!让我们欢迎14号选手为大家演讲《与诚信同行》。
15、(甲):去掉一个最高分,去掉一个最低分,13号选手的最后得分为:__;
同学们,携起手来,让我们做一个诚实守信的人,告别虚假的行为,共同建设诚信的社会。请听15号选手的演讲《建诚信社会,做诚信之人》。
(乙):去掉一个最高分,去掉一个最低分,14号选手的最后得分为:__;15号选手的最后得分为:__;
现在评委团正在做最后的成绩核算,让我们静心等待。好,成绩已经出来了,让我来宣布一下最后的成绩:
(甲)获得三等奖的是:
(乙)获得二等奖的是:
(甲)获得一等奖的是:
(甲)请学校领导为获得三等奖的同学颁奖
(乙)请学校领导为获得二等奖的同学颁奖
(甲)请学校领导为获得一等奖的同学颁奖
结束语:我们今天的比赛非常成功,它既展现了我们职教中心学生的道德风采、弘扬了我们民族的诚信精神,也丰富了我们的业余文化生活~本文由.方案范-文库'为您;搜}集整-理#。最后感谢评委团以及工作人员的辛勤努力,也感谢到场的观众朋友的热情支持!
本次比赛至此结束,再次谢谢大家的光临。再见
诚信演讲比赛主持词(二):
主持人1:尊敬的各位领导、老师,
主持人2:亲爱的同学们:
(合):大家下午好!
主持人1:今天,我们将共同回味那不朽的民族传统,
主持人2:今天,我们将高举明礼诚信的旗帜携手同行。
主持人1:明礼是立身之道,
主持人2:诚信是做人之本,
主持人1:自古以来 ,明礼诚信就是中华民族的光荣传统。
主持人2:中国素以礼仪之邦、文明古国著称于世;明礼,是绵延千年的行为准则!
主持人1:人无信不立,国无信必危;诚信,是一切价值的根基!
主持人2:为进一步弘扬明礼诚信的光荣传统,营造健康向上、明礼诚信的校园文明之风,校团委和语文组联合举办本次以“明礼诚信,做文明学生”为主题的演讲比赛。
主持人1:担任今天“明礼诚信,做文明学生”演讲比赛的评委有雷校长、朱校长、 ,欢迎他们的到来。
主持人2:为了演讲比赛公平合理,比赛采用100分制,最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分。具体评分标准如下:
........
主持人1:本次比赛每班选派3至4名参赛选手,两名参赛选手平均得分即为班级得分,根据班级得分情况奖励前三名。
主持人2:下面我宣布红墩界九年制学校“明礼诚信,做文明中学生”主题演讲比赛现在开始。让我们用热烈的掌声,预祝参赛选手在今天的比赛中取得优异的成绩。首先请听由 同学为我们带来的演讲,他演讲的题目是《 》。请 班的 做准备。
主持人1:下面请听 同学的演讲《》,请 做准备。
主持人2:下面请听 同学的演讲《 》。请 班的 做准备。
主持人:下面有请朱校长为本次“明礼诚信,做文明中学生”主题演讲比赛作精彩点评。
主持人:让我们再次以热烈的掌声感谢朱校长的精彩点评。下面有请雷校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。
结束语
主持人1:明礼让我们的校园变得和谐而有序。
主持人2:诚信让我们的校园彰显真诚与责任
主持人1:携“明礼”同行,我们的生命之旅会更加美丽。
主持人2:与“诚信”为伴,我们的人生之路会愈加光彩。
主持人1:愿我们每个人心中,都拥有一道“明礼”的亮色!
主持人2:愿我们每个人心中,都坚守一处“诚信”的圣地
(合)愿“明礼诚信”之花在我们的校园处处绽放。
主持人1:金塔县第二中学校团委和八年级组联合举办的“明礼诚信,做文明中学生”主题演讲比赛到此结束,谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。
诚信演讲比赛主持词(三):
A:尊敬的各位领导、各位老师,
B:亲爱的同学们:
(合):大家下午好!
(主持人自我介绍)
A:诚信无形,却可以经天纬地;
B:诚信无色,却可以耀人眼目;
A:诚信无味,却可以蕴育琼芳。
B:无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。
A:诚,是为人之本;信,是立身之道。
B:人无信,则不立;家无信,则必衰;国无信,则必危。
A:自古关于诚信就有曾子杀彘、尾生抱柱、商鞅立柱为信、季诺一诺千金等典范。
B:所以说,诚信就是中华民族的光荣传统。
A:在当今发着迅速的社会背景下,诚信受到很大的冲击,然而社会要健康发展,要正常运行,离开了诚信是不可能的。
B:为进一步弘扬奋发向上的民族精神,营造积极、奋进、诚实、守约的文明风,推进同学们道德素质和精神文明水平的进一步提高,我院特举办以
“ ”为主题的演讲比赛。
A:出席本次比赛的学校领导有:
B:参加本次活动的评委老师有:
A:让我们以热烈的掌声,对各位领导和评委老师的到来,表示热烈的欢迎!
B:下面我宣布:宁阳职教中心诚信演讲比赛
A:正式开始!
结束语:
A:老师们,同学们,演讲比赛就要结束了,我们相信,在诚信的这条道路上,如果我们每个人迈出一小步,社会将会前进一大步!
B:让我们乘着这次比赛的东风,为创建一个诚实、守信、文明、和谐的校园,做出自己应有的努力!
A:让我们再次以热烈的掌声,对学校领导及各位老师的支持,表示衷心的感谢! B:本次比赛到此结束,再次谢谢大家!
(合):再见!