六年级写人作文范文 写物品的作文范文

篇一:一把剪刀

记得一节美术课,我们要做手工了,可是欣欣却忘带了做手工最重要的东西——剪刀。还好,我带了两把,可以借给她一把。

美术课上完了,我们的手工也做好了……

“我还给你了!”“没有!”“不可能!我明明放在你桌子上了!”“就是没有嘛!”“我还了!”“没有就是没有,不要抵赖行吗?”“谁抵赖了!我就是还你了!”……

就因为一把剪刀,我们俩吵了起来。吵完了,我们俩看都不看一眼,谁也不理谁,整整两天。

两天,多么难耐!对于平常,这不算什么,感觉一转眼就过去了,可现在却不一样,因为,我已经知道剪刀在哪里了,就在我万万没有想到的地方——铅笔盒里!

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写物品的作文

其实,在当天放学时我就已经发现了,可是,两天,我一直没有勇气去和欣欣道歉,直到一天,我终于鼓起了勇气,对她说:“对不起,那天我没有认真找就说你没有把剪刀还给我,能原谅我吗?”当时她顿了两秒,我以为她会拒绝我,可是,我错了,虽然我站在她背后,可她却猛地转身,露出一个很温馨的笑容,我不禁惭愧地低下了头,为我的冲动而惭愧,为我的马虎而惭愧,为我的胆小,连道歉都拖延时间而惭愧……

从此,我和欣欣还是一如既往的好朋友,共同学习,共同努力,共同玩耍。

篇二:小闹钟

昨天,妈妈出去旅游,给我带回了一件礼物:小闹钟。

小闹钟是粉色的,是爱心形的,专门放在我的房间里。闹钟当然有许多高级功能,我的小闹钟也不例外,下面我就给大家介绍一下。

首先来说说铃声和音乐的作用。小闹钟背后有个推移的东西,我往下一移,震耳欲聋的铃声就不停地响着。这小闹钟可焦急、可调皮了。时间一到,就开始催我:“快起床了,要迟到了!”你再把这个东西向上一推,美妙动听的音乐顿时响了起来,放出各种各样的声音。我听了一会儿,就关了,这时,小闹钟才问好:“早上好(英文)!”我连忙反应过来:“早上好(英文)!”

要调时间,修小闹钟的时候,就要让转扭帮忙了。一转,完成!方便又省力。

我还以为上面凹凸不平的地方按不了,结果一按,钟面立刻亮起了绿色的光,再按一下,蓝色灯光!又按一下,呀,绿色的,还有红色的,最后按一下,蓝色,红色,绿色,五光十色,美丽极了!

晚上睡觉,把它放在床头,准会做个美梦……

  

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