爱国情素的形成是一个复杂而漫长的过程,从远古时代开始,先辈们生于斯,长于斯,利用他们的智慧和勤劳了解,熟悉着祖国的地理环境,并不断受惠,于祖国的物质资源,创造文化,积累文明。下面是小编为大家推荐的爱国主义的思修论文范文2000字,希望大家喜欢!
爱国主义的思修论文范文2000字篇一
《爱国主义是我们永恒的主题》
[摘要]爱国主义是全国各族人民自强不息、团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会不断发展进步的巨大精神力量。新中国60年的奋斗历程、辉煌成就和宝贵经验是爱国主义教育最直接最生动最有说服力的教材。抓住新中国成立60周年的重要契机,深入开展群众性爱国主义教育活动,对于提振士气、增强信心、克服国际金融危机影响、保持我国经济平稳较快发展,对于坚定中国特色社会主义理想信念、开创改革开放和社会主义现代化建设新局面,具有重要意义。
[关键词]爱国主义;国家;民族
中华民族曾以“道德文明古国”著称于世,“自强不息,厚德载物“的民族文化精神有着深厚的意蕴。爱国主义文化构成了我们这个伟大而坚强的民族的灵魂。回首五千年中华文明史,我们有理由为我们民族的文明史感到骄傲!
一、爱国主义在不同时期的表现
爱国情素的形成是一个复杂而漫长的过程,从远古时代开始,先辈们生于斯,长于斯,利用他们的智慧和勤劳了解,熟悉着祖国的地理环境,并不断受惠,于祖国的物质资源,创造文化,积累文明。他们一代又一代享受着祖国文化的熏陶,又为促进她的文明奋斗着,久而久之,自然而然地对祖国产生了爱恋之情,并通过深化提炼,升华而逐渐形成和发展,成对民族对祖国真挚而深厚的爱。
在历史长河中,而对异族的入侵,中国人民进行了英勇的反抗和奋争。涌现出岳飞、文天祥、郑成功等数可敬可爱的民族英雄,留下无数可歌可泣的爱国主义业绩。在近百年来的中国近代史上,爱国主义始终都是中华民族道德文化精神的主题和核心要义。在任何一个独立自己的民族国家里,爱国主义都被看作是一项首要的公民美德,对于我们这个在近百年来历经多次民族苦难的国家来说,爱国主义更是支撑伟大中国人民为寻求民族独立和国家解放而顽强奋斗的巨大精神力量。
鸦片战争、中法战争、甲午战争,每一次战争都使中国一步步陷入半殖民地的历史深渊。同时,每一次战争也使中国人产生震惊和民族危机感,爱国主义的精神日益增强。“救亡图存”之声成为时代的最强音,近代中国出现的一切问题无不与这一主题,息息相关。无论是郑观应等提倡的“实业救国”,蔡元培等倡导的“教育救国”,都是爱国主义精神的体现。从林则徐“苟利国家生死以,岂因祝福避趋之”。到秋瑾的“拼将十万头颅血,敢把乾坤力挽回”。英雄的中华儿女为了民族的独立和尊严,为了祖国的强大。前赴后继。英勇奋斗。“自强不息,厚德载物”的民族精神一次又一次地得到生动的诠释,有如烈火中腾飞的凤凰,历经无数次烈火粹炼,焕发出更加绚丽夺目的光辉!
一次次的爱国行动,共同构成了一幅中华民族“捐躯赴国难,视死息如归”的史诗般的历史画卷,也凝聚和闪耀着我们民族自强、自立、自尊、自爱的公民美德。我们有理由为祖国骄傲!
二、以国家、民族为重是爱国主义的基本内容
个人无法选择自己的祖国,如同个人无法选择自己的父母,罗尔斯说,对于国家,我们只能“因生而入其中,因死而出其外”。它意味着作为国家的一员我们应该自觉意识到自我同国家之间“同呼吸,共命运”的生命同体关系,并基于这种生命同体的伦理关联意识和感情,自觉承诺“我们之为人民”对自己的祖国,民族,同胞的道义责任。列宁说:“爱国主义就是千百年来固定下来的,对自己祖国的一种最深厚的感情”。这种爱国主义的情感主要表现为对自己祖国和民族的深沉热爱,包括对民族国家的语言、民族优良文化传统、国土、同胞的真挚热爱,对祖国的前途命运,国家事业及其富强与文明始终如一的关切和保护。
要保护祖国优良文化传统,增强民族自尊心,自豪感,就必须反对民族虚无主义。近代史上,面对列强的分割,面对祖国的落后,部分激进分子主张一切采取“拿来主义”,甚至走向民族虚无主义的极端,民族虚无主义既否定我们的民族精神和独立品格,也彻底否定了中华民族几千年来备受推崇的爱国主义精神这是一种偃息民族自尊心的观点。我们民族有五千年的文明史,而且一度领导世界潮流,直到中国已走向衰落的20世纪。
罗素对中华民族悠久历史和文化做出高度的评价:“中国的文明是世界上几大古国文明唯一幸存和延续下来的文明。自孔子时代以来,埃及、巴比伦、波斯、马其顿和罗马帝国的文明都相继消之,但中国文明却通过持续不断的改良,得以继续下来。”又说:“凭心而论,我认为中华民族是我们遇见的世界上最优秀的民族之一”。他还断言:“他们将在科学上创造世人瞩目的成就”。他们很可能超越我们,因为他们具有勤劳向上的精神,具有民族复兴的热情。
我们要正确认识自己的历史文化。区分精华和糟粕,使中华民族几千年来创造的文明成果,在社会主义现代化建设中获得新的生命,放出新的光彩。
只有维护好祖国的尊严,不再蒙受“华人与狗不得入内”的羞辱;只有维护好祖国的独立完整和安定,才能维护好每一个公民生活和工作的自主、自由和安定;只有首先维护好发展好国家的根本利益,使祖国永远立于世界强大民族之林,才能维护好,发展好我们每一个公民的切身利益,实现我们追寻幸福的理想。因此,热爱祖国绝不仅仅是一种爱国情感的表达,或是一种伦理姿态的表现,更根本也更重要的是一种自觉的公民美德行动!
三、新时代的爱国主义表现
当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,全球化已是大势所趋。但我们的爱国主义传统并未因为国家的安定科技的日新月异而消失,而是以新的形式存在和表达。在灾难面前,全国各族人民坚持一方有难,八方支援,举国上下患难与共,前方后方同心协力,海内海外和衷共济,各地区各部门各方面以灾情为最高命令,以救灾为神圣使命,紧急行动,守望相助,倾力支持,无私奉献凝聚起抗震救灾的强大合力,显示了中华民族的伟大力量。
如在5.12汶川地震中,面对极其惨烈的灾难面对极其严峻的困难,广大军民临危不惧,奋不顾身,舍生忘死,哪里灾情危急就向哪里冲去,哪里有生死考验就向哪里挺进,哪里有受灾群众就向哪里集结,展现了中国人民战胜一切艰难险阻的大无畏精神,也展现了我们民族在新时代下的强大凝聚力和伟大的爱国主义。
让我们一起为我们伟大的祖国伟大的中华民族为伟大的爱国主义精神骄傲!让我们一起衷心祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,万代千秋。让我们以我们的赤子之心,用我的智慧和热情,用实际行动承担起我们之为中国人的责任。
爱国主义的思修论文范文2000字篇二
《加强学生的爱国主义教育》
摘要:加强爱国主义教育,对乡村学校的学生,要采取一套适合青少年的朴素的爱国主义教育,并针对社会主义的新形势展开工作。要在开好学生爱国教育课的同时,还要开展爱国主义教育活动,使学生深深地体会到社会主义的优越性,认清个人必须继承老一辈革命家的遗志,从思想政治和科学文化上武装好自己。
关键词:青少年;爱国;教育
一、开设爱国主义教育课
围绕老一辈革命家的爱国情怀和献身精神,对学生进行思想品德教育和爱国教育,并结合新时期的政治形势要求,充实与时俱进的内容,体现新时期的新精神。其中,可以通过思想品德、主题队会的理论学习,放映爱国主义教育影片,宣传我们周围的英雄事迹,使学生们从思想上认识到作为中华人民共和国的人民,一定要为建设祖国而努力奋斗并作出贡献,要把祖国人民的利益放在首位。在这个高速发展的信息时代,学生很容易被一些不健康的思想所影响。基于这些,作为教师一定要经常提醒、时时教导自己的学生,把爱国主义永驻心间,使学生有一种出于内心的爱祖国的高尚情怀。相比较而言,乡村学校进行爱国主义教育是一个难题,在经济比较落后的情况下,更应该下大力度抓好爱国主义教育。政府或学校应给予农民更多的技术支持和优惠政策,使农民感到社会主义的优越和祖国大家庭的温暖。这样,教师配合家长才能够更好地开展爱国主义教育。
二、开展爱国主义活动
我们应该清楚,爱国主义是从爱我们身边的任何事做起,学生可能会想“爱国就是为祖国办大事,作大贡献。我们学生还谈不上爱国……”其实,爱国就是从爱我们身边的人和事做起,如爱护公共设施、照顾孤寡老人、帮助残疾人过马路等。从我们身边的小事做起,发展到学好自己的本领,建设祖国、建设家乡,由爱亲人、爱家乡的感情逐步扩大到对祖国对人民的热爱,由爱班集体的观念逐渐升华到对民族和祖国前途的关注。
在学生中组织以“祖国在我心中”为主题的讲演比赛,让学生从自己的理想出发,努力学习,从建设好自己的家乡一直发展到投身建设祖国的使命和责任感。组织学生排练抗战英雄的伟大事迹的小品,让他们在心中树立英雄伟大的形象。让学生从小树立为祖国为社会作贡献的豪情壮志。
三、开展各种形式的教育活动
要通过课内外、校内外的多种形式教育,让学生真正懂得:“只有社会主义才能适应中国,才能发展中国。”实现社会主义现代化的目标就是为了实现共产主义,要把朴素的情感上升到共产主义的理想高度。共产主义对乡村来说,又是一句概念似的口号。在文化知识相对落后,认识不够深的乡村,更是难上加难,一定要在青少年学生中达成共识,共产主义并不是一句空话,需要新时代的青少年学生继续创新才能实现。
要加强学生爱国主义教育,就要从乡村学生的实际出发,要改变学生已有的那种缺乏积极向上的思想,也就是改变“学习是为了找个好工作,找工作就是为了挣钱”的观念,认识到要以集体利益为重,把个人利益放在其后。今天的学生是本市及国家建设的主力军,要引导他们提高思想觉悟,学好科学文化知识,使其立志成为改革开放和开拓创新的新时代社会主义事业的接班人。
参考文献:
【1】王丽英.关于加强学生爱国主义教育的思考[M].上海教育出版社,2011.