爱华网“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系，“四风”问题是当前人民群众深痛恶绝，反映最为强烈的问题。下面是小编为大家收集整理的反对四风党性剖析材料，欢迎大家阅读。
反对四风党性剖析材料一
根据中央、省委和市委的统一部署，我参加了市委举办的为期三天的“党的群众路线教育实践活动处级干部培训班”，并积极主动协助组织和参与市委教育工委、市教育局在市直教育系统开展的教育实践活动。
一、积极参与党的群众路线教育实践活动情况
这段时间以来，我认真参加党的群众路线教育实践活动，自觉进行政治理论学习，接受思想教育，虚心听取基层的意见建议，不断提高了自己的思想政治觉悟。
1、自觉接受思想教育。认真参加集体组织的各种会议、党支部活动、专题培训、中心组学习，观看有关录像专题片，参观东山谷文昌纪念馆、漳州监狱廉政教育展馆，自觉接受教育。在局中心组围绕反对“四风”专题交流讨论中，我以《反对形式主义，弘扬求真务实，扎实推进素质教育》为题主动进行了交流发言，这一心得体会还在《闽南日报》发表。我还重点学习了《中国共产党党章》、党的十八大报告、党的十八届三中全会有关章节、习近平总书记《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》、《十八届中共中央政治局第一次集体学习的讲话》、《在第十八届中央纪委检查委员会第二次全体会议上的讲话》、《习近平听取河北省委党的群众路线教育实践活动总体情况汇报》、《厉行节约、反对浪费》、《做好群众工作典型案例》、《谷文昌精神的时代意义》、《八项规定》等一系列必读必学文章文件，不断提高自己的思想觉悟。
2、深入基层听取意见。按市委教育实践办和委局实践办的要求，广开门路，深入基层、深入学校，召开座谈会，进行个别交流，广泛征求意见建议。到XX市教育局、市三中、五中、侨中、市幼儿园和教育局所分管的科室，共召开6场、近百人参加的座谈会，征求对委局领导班子及成员，特别是对我个人在“四风”方面存在的问题和意见。
3、努力提升思想认识。通过学习，召开座谈会、走访、谈心，我充分认识到这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是：按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。我深刻认识到“四风”问题是党的群众路线的死敌、大敌、顽敌，其要害是：一方面使党脱离群众，丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党若即若离，乃至离心离德，长此以往，必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系，“四风”问题是当前人民群众深痛恶绝，反映最为强烈的问题。
二、本人在“四风”方面存在的问题
通过参加教育实践活动及自我反思，我认为自己能按党章的要求约束自己，时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，坚定正确的政治方向和立场，在思想上和言行上同党中央保持高度一致;在工作中能以身作则，率先垂范，兢兢业业，克己奉公，扎实苦干，尽职尽责，尽能尽力;在廉洁生活上，能严格要求自己，严守党纪国法和单位的各项规章制度。
这次教育实践活动，对我来说也是一次用群众观点、群众立场重新审视自我、反思自我、剖析自我、提高自我的好机会。因此，通过对照“四风”，自我查摆、自我对照、自我检查，也发现了自己在思想认识上、工作作风上和生活方面，还不同程度地存在着“四风”问题。
1、形式主义方面。主要表现在学习与工作两个方面：
一是在政治学习与业务学习上存在着形式主义。学习的自觉性还不高，存在着以干代学的现象。以业务学习代替政治学习和理论学习，当工作与学习矛盾时，往往把学习往后推，缺乏持之以恒的自觉性，导致学习系统性不强、效果不佳。学习存在着应付任务需要，浅尝辄止，不求甚解，学而不思，学而不用，学而不行，知行不一，看书看皮，看报看题，以看电视新闻、报纸代替系统的政治理论学习。在教育业务理论学习上，也是急用急学，要用才学，没有系统性学习，没有做到学用结合，更没有把业务理论学习与本单位所分管业务紧密结合起来，起不到理论指导工作的作用。
二是在工作中也存在形式主义。用形式主义的工作作风应对、应付上下级，用会议应付会议，用文件应付文件，批发会议，转发文件较多，不重视会议有效性，不在文件的工作内容、目标任务、措施办法上下功夫，而只在文件形式、用词造语上下功夫。如这几年上级在“素质教育”、“新课程改革”、“均衡教育”等工作方面，会议较多、文件也较多，自己也没有经过深入调研，认真分析，综合考虑，上级有开会就跟着开，有文件就跟着发，把开会发文件当作落实工作，使得基层学校疲于应付，工作没有取得实效。
2、官僚主义方面。主要表现在工作上不敢负责任，不敢担当，怕矛盾、怕麻烦。
如近年来，上级在抓“义务教育小片区管理”、“农村薄弱学校委托管理”和“名校集团”等方面工作，自己感到这些做法，在理论上讲得通，但在实际运作中，由于人事编制、财政体制和实际困难、矛盾很多，真正要推行工作量很大，难度很大，同时也感到效果不好，但不抓又交不了差。因此只抓点、抓典型应付，而在面上推广方面只是停留于一般布置，迟迟不敢大力推进。
又如在“减轻学生过重课业负担”上，上级要求节假日、双休日不能集体补课、晚上不能集体自修等，怕担当责任，有文件就转发，没有深入调研，拿出一套可行办法和措施，更为主要的是思想上认为民办学校得罪不起，因此公办学校刹得死死，而对民办学校却无可奈何，导致公办学校意见较大。
又如在抓典型、抓优质、抓先进方面较为用心，而在抓推广、抓薄弱、抓后进学校还是浮于面上、用心不够、力不从心。这几年抓市五中多样化办学、特色高中，市附小“开齐开足开好课程”，市实小“学生社团活动”，市幼儿园“学前教育的行动指南”等等先进学校，既亲自抓，又亲自给他们写宣传报道，而对一些薄弱学校改造提升只停留在面上布置，没有深入调研、解剖，帮助他们研究对策。又如对全市高中一类、二类生源校也较为重视，而对三类、四类生源校深入指导还较少。
3、享乐主义方面。主要表现在思想精神、工作生活上松懈，不思进取，安于现状，怕苦、怕思、怕工作压力，得过且过，浑噩过日子。
如在思想精神上，自己离退休的日子越来越近了，感到已经是船到码头车到站的人了，不必思进取，得过且过，当一天和尚敲一天钟，思想上自己立了“三个不”(不吃好，怕三高;不烦恼，怕麻烦;不摔倒，怕后遗症)，对于有困难、有矛盾、有压力的工作不愿思考动脑筋，只想平平安安度到退休。已往在乡镇那种敢想、敢干，敢于担当、敢于冒风险的锐气都消失了。
如在工作上，主要心思用在抓典型、抓优质、抓先进，而有矛盾，复杂，有压力，时机、条件不成熟的学校和工作，能回避尽量回避，对于事不关己的事情高高挂起，不得罪人，不惹人不高兴。
又如刚来市教育局工作时，都往乡镇、农村中小学跑，所有中学和小学中心学校都已跑过，而这几年，呆在局机关多了，而下基层学校少了;到市直学校有，而到县里，特别是农村中小学校少了;到学校找校长有，而深入年段、教研组、班级、课堂少了。
又如在工作生活上，我家离单位很近，完全可以骑自行车或走路上下班，但碰到刮风下大雨，或有急事，还是叫公车接送。市直学校都很近，完全可以骑自行车或走路，但每次到市直学校也都派车。出差下乡住宿虽然不敢住超标房间，但完全可以两人住一间，可每次都是住单人单房，有些浪费。
4、奢靡之风方面。虽然在客观上没有这方面的条件，主观上也不想、不愿意、不敢去做这种事。但是在思想认识上还是存在着错误模糊认识，对于社会上的大人、名人、商人的奢华、骄逸、排场阔气、前呼后拥、名车豪宅、风风光光，自感到自己思想观念是否落伍，跟不上时代的步伐，甚至有点羡慕。因此，有时老乡、同学、朋友、亲戚相聚时，虽是个人自己掏钱，但也在外面餐馆聚餐喝酒，有时还猜甩子、讲腥话、闹着玩。八项规定出台之前，下乡时没有在单位学校食堂用餐，而是到外面餐馆吃饭，有时经不住相劝，也喝酒、抽烟、吹牛。以往出差外省开会、培训时，也有顺便到临近名胜古迹、名山大川旅游景点兜一兜。
三、存在“四风”问题原因剖析
以上是我个人在“四风”方面存在的问题，究其原因，虽然有客观因素，但主要还是自身主观方面所致。
1、个人主观上放松政治理论学习。原本自己政治理论素养和业务知识水平不高，又不注重学习，导致了理想信念不够坚定，面对新形势、新情况、新问题感到茫然，思想觉悟水平消退，工作动力不足，老办法用不上，新办法尚不会用，因此，对工作效率有一定影响。
2、个人主观上放松了要求。自己在思想上有所麻痹，精神上有所松懈，导致群众观念有所淡化，当十三年农民艰苦劳动和困苦生活逐渐给忘记;十三年乡镇干部敢干、敢闯、敢冒风险的锐气，在十三年城市机关工作、生活中也给磨没了。个人主义、享乐主义的思想有所滋生、抬头，服务群众意识、责任意识、勤俭节约和艰苦奋斗的意识淡化了，放宽了对自己思想认识约束，因此出现怕苦、怕累、怕脏的现象。
3、个人主观上放低了标准。自身对工作不思进取，不求上进，对业务不精益求精，得过且过，甚至有“无过便是功”的想法;有时认为只要自己把握住党纪、国法和单位制度的三条底线就行了，对于社会上的奢靡之风，反倒形成了自己思想落伍了、跟不上时代要求的错误认识，有随大流的思想。
4、个人主观上存在一定惰性。工作忙乱复杂时，压力矛盾过多时，有时存在着潦草应付的思想，工作不够严谨细致，有时存在着投机取巧、先应付过去再说的心理，没有苦干实干精神，碰到棘手矛盾问题的人与事，能回避就回避，不愿也不敢正确面对，因此，工作中也积累了一些问题。
四、今后努力方向和整改措施
经过以上自我剖析，发现了自身存在的问题和原因所有，必须对症下药，找到解决问题和原因的具体措施和今后努力方向，下决心整改，努力提升自己在新形势下，做好群众工作能力，为漳州学前教育、中小学教学教研、教育质量提升做些有益的工作。
1、正确把握学习方向，不断加强政治理论与教学业务知识学习，自觉提高思想素质与教学业务能力。
政治上的信念坚定来自于政治理论上的清醒。勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非善恶的标准。首先必须要学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，特别是新形势下更要学习十八大会议精神，学习十八届一中、二中、三中全会的精神，要学习习近平总书记十八大以来一系列重要讲话精神。要精学、深刻领会才能提高自己政治素养，在新形势、新情况下才不会迷失政治方向。其次要学习党的有关教育方针、政策，学习新课程改革，学习教育新理论、新理念，认识教育教学发展规律，做到以学益智、以学修身，要结合自己分管的工作，坚持干什么学什么，缺什么学什么，努力成为教育教学行家里手，作一名内行领导。
要把学习当作自己人生的组成部分，做到活到老学到老，自我加压，坚持每天挤出不少于一个小时的时间自学。
2、牢记宗旨，坚定信念，一切从群众利益出发。
牢固树立全心全意为人民服务的思想信念，严格执行党的教育路线、方针、政策，树立正确人生观、价值观、权力观和政绩观，把服务于家长、学生、教师当作自己的天职，让家长放心、让学生学习开心、让教师工作舒心，是我们本份工作，把推进素质教育、提升教育教学质量作为我们一切工作出发点和归宿点，努力为漳州培养出更多、更好、更优秀莘莘学子。
3、坚决抵制“四风”，弘扬求真务实工作作风。
在工作生活中，要自觉克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，牢固树立群众观点，要经常深入到学校、年段、班级、教研组、备课组调研，指导教学教研工作，敢于面对一线老师和学生，牢记家长、学生、教师的事无小事，要善于听他们真言，用真心、真情，诚心诚意为教与学服务。
下基层、到学校要严格执行中央八项规定，勤俭节约，反对浪费，需要用餐时，坚持在学校学生食堂，严格按照师生标准，并交纳伙食费。要克服烟瘾，在学校坚决不能抽烟，不随地吐痰，注意卫生，注意形象。
4、加强党性修养，坚守廉洁自律。
党性修养是党员干部立身、立业、立言、立行的基石，共产党员必须不断修身修炼内功。并要通过平时的党内生活严格锻炼提升增强。要正确对待权力、金钱、名利，时时刻刻、处处事事要严格遵守党章、党纪，认真履行党员义务，自觉维护党的形象，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，做到不该得(拿)的不能得(拿)，不该吃的不能吃，不该说的不能说，不该看的不能看，明明白白做人，干干净净做事，真正做到自重、自省、自警、自律和自励，力求做到防微杜渐，经得起党纪、党风、国法考验，始终保持共产党员政治本色。
本人在“三公”经费上，没有职务消费、人情消费、接待消费;两三年没有出省开会、考察、培训等，一年只有一至两次到福州开会，下县、下校绝大部分当天晚上回来，除工作外没有公车私用，上下班绝大多数走路或骑自行车;办公用房18平方米左右，办公条件极为简陋，上世纪80年代装修，办公用具都是旧的;家庭住房3人只有唯一一套134平方米，2002年购置22.3万元;爱人漳州三中退休教师，只当过班主任、备课组长和党小组长职务。女儿现在北京国企工作，小办事员。我们没有投资经商办企业、炒股、买期货。
我坚信，有各级党组织领导的关怀指导，有班子成员和同志关心和帮助，在今后工作中，我一定会知错必改，有错必纠，倍加珍惜党和人民给予的位置和权力，全心全意投入到教育事业中，忘我工作，让党放心，让人民满意。
敬请各位领导和同志对以上本人的对照检查材料提出批评指正意见，本人将进一步修改
反对四风党性剖析材料二
这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。，联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
习近平总书记在中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这“四风”是违背党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。
根据市局统一安排部署，我个人在近期重点学习了《中国共产党党章》、《中国共产党党风监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》以及研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等。
我个人通过学习、查摆、对照，并充分认识到，“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德，长此以往，必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系，从根本上摧毁党。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，有一些缺点和不足，主要有：
一、对照检查存在的主要问题
1、理论功底不高，运用理论指导实践不够
一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。
二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
2、工作作风不实，求真务实的精神不够
一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层和村组调查研究不够，对全市的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。
3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够
一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。如，我市农民增收渠道不多，企业没有形成规模，结构不合理现象突出。二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。
4、勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够
树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固，党风廉政问题和各种不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，时有存在把关不严的现象。把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
5、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力
在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、白警、白省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
6、要进一步务实创新，增强工作实效
要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我市的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
总之，党的群众路线教育实践活动，要围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”三个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为经济社会又好又快发展多作贡献。
二、对照检查存在问题的主要原因
1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家
一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。
二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。
2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神
共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化
对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
三、对照检查今后改进措施与努力方向
1、要进一步加强理论学习，增强理论功底
提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神
共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神。
反对四风党性剖析材料三
按照镇党的群众路线教育实践活动工作安排，作为镇党委书记，我在认真学习的基础上，本着““照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的思想，深入到各村、各有关单位开展征求意见、交心谈心活动，认真查找自己在“四风”方面存在的突出问题和不足，对存在问题的原因进行了深入剖析，并有针对性地提出了今后的整改方向。现将个人剖析情况报告如下：
一、四风方面主要存在的问题
在形式主义方面：一是学习自觉性还不够高。由于平时日常工作事务和各种会议多，把主要精力放在做抓发展、保稳定、办实事上，有时把中心工作看成硬任务，把理论学习看成软指标;平时用大量时间应付各种会议、下访、做群众思想等工作，忽视了理论学习，存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，把学习看作“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳，没有长期的学习计划。二是学用结合得还不够。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不够适应，运用科学理论解决新问题和实际问题的能力还不够强，结合实际贯彻研究不够，在提升工作水平时水平还比较低。
三是有时工作方法较简单，创新不够。在面对某些任务多、压力大、要求快的工作问题时，有时候会存在着应付以求过关的想法，没有时刻以高标准严格要求自己，会出现只求最快完成不求最好情况，影响了工作效果。同时，有时欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。而且，有时候采取的工作方法较简单，同志间的思想交流不多，对工作指导和督促还不够深入。四是有老好人的行为。对一些部门和一些领导干部在落实工作不力、工作不好的，也有碍于情面，怕得罪人，不敢大胆批评，辜负了领导和干部群众的期望。
在官僚主义方面：一是群众意识还不够强。虽然也经常下调研，但只注重了解自己想要了解的问题，未能深入做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片。在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。二是与群众联系还不够密切。到部门各单位或各村去调研时，与班子领导及群众交流多，与一般干部交流少。三是还存在着不够民主的地方。如开班子会议事先沟通不够，预通知不够，有些事情紧急了，就跟镇长和其他主要领导同志通一下气就决定开会了，有时对其它班子成员没有事先告知他开会内容，有关材料也没有及时发放。
在享乐主义方面：一是存在有害怕担负责任风险、安于现状的思想心态。认为自己在基层干了多年，这两年山心也有发展，并且发展的比较快，各种数据的反应也是山心发展最快的时期之一，在思想上存在一种“自我感觉良好”的享乐表现，开拓进取方面也退步了，怕担负更多的责任风险。如在处理对塘闰姓坟山纠纷的问题上手段不够果断、不够硬。二是开拓创新方面出现有逐渐淡薄的现象。认为自己是在基层工作多年，很多工作都比较有经验。在处理老问题面对新问题时，总是首先考虑用以前的办法，敢于创新的精神不够，勇于创新的措施不多。三是对个别干部的思想掌握得还不够深入。只安于处理好各项工作，对少数干部的思想状况掌握得不够准确，对一些苗头性的享乐主义、拜金主义现象没有及时予以制止和纠正。
在奢靡之风方面：主要是对自己要求不够严格，特别是在公务接待过程中还有怕丢情面、讲排场，偶然出现有超标准接待的现象，主要是考虑到怕接待不好上级会不会对我们有看法，影响我们的工作。
二、执行中央“八项规定”
在“三公”经费支出、公务用车、办公用房、住房、家属子女从业等方面严格遵守中央“八项规定”及广西、玉林市、兴业县的相关实施细则，没有职务消费、人情消费等行为。
三、存在问题的原因分析
针对查摆出的上述问题，自己进行了认真反思，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：
一是理论学习不够深。自己放松了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等理论体系的系统学习，特别是在学习把握科学发展观的科学理论和精神实质上下的功夫不够深，融会贯通不够。同时，存在着经验主义倾向，认为自己在多个岗位锻炼过，并且在基层工作多年，实际工作有一定经验，且每年都参加不少培训，所以认为自己不用专门钻研理论，也能应付好日常工作。
二是党性修养不够强。党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题。自己在党性党风方面存在的问题，重要原因就是党性锻炼不够，不能经常性地开展批评和自我批评，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为，没有自觉主动地征求群众的意见，接受群众的监督;在严格执行党的纪律方面标准不高，要求不严，在一些对待个别班子成员及干部的作风问题上，会碍于情面，反映出自己党性修养有待加强。
三是宗旨观念有所淡化。虽然自己能够牢记“权为民所赋，权为民所用”，但在实际工作中往往会更看重本职工作而忽视群众工作，没有很好地把群众摆在最高位置，虚心向人民群众学习的思想少些，没有更多地去关心群众的想法，这样一来，与群众的思想感情疏远了，为群众着想服务群众的主动性不够强。有时，自己会经常陷在大量的事务性工作，文多、会多、接待多，对各村各单位交待多，和干部群众互相交流思想少。
四是艰苦奋斗的精神坚持得不够好。平时多以抓发展、抓民生、抓维稳等日常工作代替政治的锻炼，对自己要求放松了，致使工作有时不够务实深入，满足于工作的完成及群众的好评，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，缺乏艰苦奋斗的精神。
四、下一步措施
对于以上存在问题，我将在严格按照这次教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，严格加以整改。主要从以下几方面努力：一是加强学习，不断提高综合素质。坚持带头加强学习，把学习摆在更加重要的位置，用先进的理论武装头脑，用丰富的知识充实自己。注重改进学习方式，既向书本学，又向实践学;既向同事学，又向群众学。坚持不懈地学，努力做到学以增智、学以致用，不断提高自己的理论水平和综合素质，通过学习来推动工作，通过工作来促进检验学习。二是转变作风，进一步密切联系群众。在工作中学会换位思考，加强与职工群众谈心，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。
积极解决职工群众最关心的问题。克服人浮于事，做到脚踏实地，做任何工作从实际出发，积极跟踪工作开展的进度，把心沉下去。克服脱离群众，接受群众监督，坚持向群众学习，对群众负责，为群众服务，接受群众监督。三是进一步解放思想，争创一流业绩。紧紧围绕县委、县政府的工作，进一步解放思想，不断创新工作思路，改进工作方式，求真务实，攻坚克难，全力以赴抓好三大会战、美丽山心·清洁乡村等重点工作，努力做到拔高标杆，提升标准，多出亮点，摒弃畏难思想，尽心尽力争创一流的工作业绩，为实现“富民强镇”新跨越、全面建成小康社会多出力、多增光、多添彩。
四是严于律己，清正廉洁。在工作中认真按照中央“八项规定”和反“四风”要求，多住勤，多与干部群众交流，促进干群关系。同时，认真执行党员领导干部廉洁自律各项规定，以清醒的头脑、清晰的思路、清廉的作风严格要求自己，保持艰苦奋斗优良传统，坚持反对奢侈浪费和奢靡之风，防微杜渐，管好身边的工作人员和家属，清清白白做事，堂堂正正做人。五是带头反四风，改作风，重落实。多深入基层，了解群众所需所求，实实在在为群众办事。注重细节，公平公正处理好人民群众反映的各种纠纷，避免纠纷事态扩大。在基础建设方面：着力解决各村及圩镇的饮水安全问题及水利设施维修经费问题、村道路硬化和路灯问题;社会治安方面：加大圩镇上打击“抢包”，“攝钱包”力度;经济建设方面：加大村级的招商引资力度。
看了反对四风党性剖析材料还看了：
1.个人四风问题对照检查材料
2.四风问题自我剖析党性分析材料
3.四风问题对照检查分析材料
4.2015年四风问题对照检查材料
5.加强党性修养坚决反对四风演讲稿
