爱华网读书会起源于美国,在瑞典得到蓬勃发展,在我国台湾地区的学校读书会广泛用于治疗性活动以及教师专业发展领域。下面就是小编给大家整理的读书会领导讲话，仅供参考。
读书会领导讲话(一)：
今天我们在这里举行深度读书会启动仪式，这是我们公司进一步推动学习型组织建设及企业文化的一项重要举措。我们讲企业管理要以人为本，那么以人为本的核心是指每一个人都不再是社会、企业的工具，而是以实现自身价值为目的;每一个人都与生俱来地拥有追求快乐幸福、实现自我价值的权利，作为企业则负有责任和义务为每一个人获得快乐幸福、实现自我价值创造条件、提供服务。要实现“以人为本”的思想，就必须提高每个员工的文化素质。因为文化素质低下的人，是不可能获得真正的快乐和幸福，不可能充分实现自身价值的。
邓小平说，国家与国家的竞争，是科技的竞争，人才的竞争。国家与国家的竞争，归根结底，是国民文化素质的竞争。而我们也可以说，企业与企业的竞争，归根结底是企业员工文化素质的竞争。企业员工的文化素质才是企业的最重要、最根本的软实力
看上去最平凡但实际上最有效的文化建设，就是重在改良人的生活态度、生活习惯、生活方式。人的文化素质是由生活实践素养、思想理论素养、文化知识素养和情感意志素养四部分构成。文化建设最核心、最根本的层次是：世界观、价值观、人生态度、审美意识、生活情趣、人文情怀等等。而把读书作为自己终生的功课是提高人的文化素质的最重要途径。
我们公司一直在提倡建设学习型组织。创建学习型组织，开展企业文化建设是增强企业核心竞争力的有效途径。在建设学习型组织不只是要求各单位经常念念书，读读报，根据建设学习型组织的经典著作《第五项修炼》所提出的理念，学习型组织理论中的“学习”是指能够引起学习者观念、方法、知识结构、思维模式、技能技巧、习惯变化的行为，它朝着有利于组织发展和个人完善的方向发展。学习型组织是一个能使组织内的全体成员全身心投入并有持续增长的学习力的组织。
建设学习型组织是要通过自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考的“五项修炼”，组织大家不断共同学习、互动学习，培养全新、前瞻而开阔的思考方式，不断突破自己的能力上限，从而使组织整体运作的“群体智力”得以极大提升，全力实现组织的共同抱负。
大力开展创建学习型组织活动，倡导“全员学习”、“终身学习”理念，最大限度激发广大干部职工个人潜能，增强自我管理、自我完善、自我发展、自我提高的意识和能力，始终坚持在企业的全面发展中实现个人的全面发展，让人人有舞台、有位置、有事干，为企业发展培养和储备人才。
我们今天为大家提供的两本书就是帮助大家实现“五项修炼”中自我超越和改善心智模式两项修炼。超越自我指个人以专注、真诚、主动及开放的心灵学习和成长。它要求终身学习的承诺，以便一个人在组织中无论做什么都达到专业精通的水平。心智模式是持续不断的理清、反省及改进我们的内在世界图象，并检视其如何影响我们的行动和决策。
《拆掉思维里的墙—原来我还可以这样活》和《遇见未知的自己》这两本书是省局在邀请心理学专家讲授心理学专题讲座时推荐的两本书，其中《遇见未知的自己》是2008年第一次印刷，2011年已经是第28次印刷，海峡两岸销量突破70万册，它把现在前沿的实用的心理学知识重点，用小说的形式贯穿起来;《拆掉思维里的墙》是通过一个个和关于生命价值、积极心态和职业发展的小故事和案例的分析，将“思维之墙”对人的限制和如何突破讲述得淋漓尽致。
读这两本书如果只是浮光掠影地把它当成一般小说或故事书来看，那可能会错失可以帮助干部员工改变人生，提升干部员工整体素质的机会。所以我们要组织深度读书会，所谓深度读书会是指通过有组织，有策划的共同阅读，共同反思、交流和共享心得，来深入学习、掌握和领会书中的内容。
要想做好的领导首先要成为好的老师，我们首先要求每位党支部书记和团支部书记在本支部召开深度读书会之前深入细致地多看几遍这两本书，同时对《第五项修炼》中学习型组织建设的相关理论进行深入学习。在做好相关理论的储备之后再根据各单位相关实际情况，策划本单位深度读书会的具体细节。例如如何向干部员工传播学习型组织的概念，每次学书中的哪几个章节，哪个章节是重点，以何种形式激发大家参与讨论等等。以便使深度读书会不走过场，不走形式，真正使相关理论得以深入人心，使大家受益从而使公司整体受益。
公司党工部会将这两本书的电子版发到各单位，各单位可以将书的不同章节的打印版发给大家，请大家在开读书会前阅读相关章节以提升读书会的质量。要求各支部将每次读书会的学习内容，学习心得做好记录，以备考查。
此次读书会启动仪式只是建设学习型组织的一部分内容，将来我们会陆续为大家推荐更多具有指导意义的书，我想深度读书会的开展不但对员工自身的提高是件好事，对在公司系统内部中的引领和示范效果一定也是极有好处的。希望各支部书记尽职尽责做好组织，引导工作，让读书会成为可以燎原的星星之火，成为各单位及公司精神文明建设、企业文化建设的加油站。
读书会领导讲话(二)：
同志们：
今天，我市科(局)级女领导读书会正式开班了。这期读书会是按照全市2009年干部教育培训班计划安排，经市委同意举办的。市委对这次读书会非常重视，读书会由市委组织部、市委党校和市妇联联合举办。
对前来参加读书会的在座各位女领导表示热烈的欢迎!女干部是干部队伍中的宝贵财富，是我们党事业发展的有力支撑。近年来，市委十分重视女干部的教育培养，把培养选拔女干部工作作为建设高素质干部队伍的重要举措来抓，通过培训、实践锻炼等一系列手段，使一大批女干部成熟、成长起来，走上了各级领导岗位。广大妇女干部在我市改革开放和经济建设中发挥了重要的作用，为我市的经济发展和社会进步做出了积极的贡献。这次把大家组织到上海召开读书会，是市委对女干部的关心和爱护，市委对你们寄予了很高的期望，希望大家能够珍惜这次宝贵的学习机会，并通过一周的学习，理论水平有较大提高，思想进一步解放，党性进一步增强，工作能力有明显提升。借此机会，我就办好这次读书会提几点意见，供大家参考。
一、提高认识，明确意义，增强干事创业的责任感和使命感
女干部队伍素质的高低直接关系到我市各项任务目标的落实，关系到全市经济社会的发展进程。举办这期女领导读书会，主要有三方面的意义。
一是提高女领导干部践行科学发展观能力的需要。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。科学发展观立意非常高远，思想非常深刻，内涵及其丰富，我们必须从理论的高度去认识科学发展观的丰富内涵，从实践的角度去体会落实科学发展观的重大现实意义，真正使科学发展观入脑、入心。参加读书会的都是来自我市各条战线的优秀女干部，是桐乡改革发展的实践者、组织者和推动者，也是学习实践活动的推动者和实践者。广大女干部只有认真学习好、贯彻好科学发展观，才能不断提高理论素养，坚持理想信念，正确解决前进和发展中的各种困难和问题，促进我们的事业不断前进。举办这次读书会，就是希望同志们通过培训学习，真正做到理论上更加清晰、政治上更加坚定、思想上更加解放、行动上更加自觉。
二是提高女领导干部整体素质的需要。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的发展，给我们的工作带来了一系列新情况和新问题，这就要求包括女领导干部在内的广大干部必须及时调整自己，在理论素质和知识水平、思想境界和精神状态、工作作风和工作方法等方面与之相适应。特别是在当今世界科技进步日新月异、知识更新速度不断加快和知识总量不断扩大的情况下，如果不发奋学习，知识结构就会很快老化、脱节，就会落后于社会和
时代的步伐，被社会所淘汰。我们举办本次读书会，就是要帮助大家树立终身学习的理念，不断充实知识储备。一方面组织大家认真学习政治思想理论，构筑强大的精神支柱，另一方面要抓紧学习新知识、新技能，切实增强完成好本职工作和开拓创新的知识基础，提高应对竞争和挑战的能力。
三是推进我市经济社会各项事业发展的需要。当前，全市上下正在市委、市政府的坚强领导下，一方面积极应对当前国际金融危机的影响，按照中央、省委关于“保就业、保增长、保稳定”的战略部署，努力保持经济平稳较快发展;另一方面正在深入开展学习实践科学发展观活动，朝着“推进经济转型新跨越、建设科学发展新桐乡”的奋斗目标不懈努力。新的形势和任务，为广大女领导干部发挥聪明才智提供了难得机遇，同时，也对广大女领导干部提出了更高的希望和要求，全面提升女领导干部的综合素质，比过去任何时候都显得更为重要和迫切。
二、联系实际，奋发进取，增强服务科学发展的能力
全市广大女干部要通过学习锻炼，把自己培养成理论素养高、专业知识扎实、综合能力强又富有人格魅力的新型干部，成为适应时代发展的复合型人才。
第一，要树立全局意识，在提高政治素质上下功夫。推进桐乡科学发展、和谐发展是我们工作的第一要务，也是包括广大妇女在内的桐乡人民的共同愿望。广大女干部要适应形势和任务的需要，始终坚持把加强思想政治建设放在首位，始终坚持用中国特色社会主义理论武装自己，不断提高贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的自觉性与坚定性。
第二，要树立进取意识，在加强自我要求上下功夫。除了具备必要的马克思主义理论修养外，女干部还应具备做好工作所必备的业务知识以及经济、金融、法律、管理、现代科技、文化以及涉外等多方面的知识。女干部肩负着工作和生活的双重压力，十分辛苦，客观条件导致继续学习不够，大家要加强自我要求，树立积极的进取意识，在实践中树立远大目标，开阔视野、强化动力、发现不足，寻找进步的突破口，敢于实践自己的社会要求，不断提高自身的整体素质和理政的本领，充分展示个人风采。
第三，要树立形象意识，在提升自我修养上下功夫。女干部要有健康的心理，坚强的意志对工作有强烈的事业心和责任感。能够面对坎坷和挫折,能够承受困难和压力,善于调节心理,磨练意志。要正确对待社会的各种舆论、偏见和误解,认真审视自己的言行,有气度,有信心,有勇气，有耐力,不急不躁、不卑不亢;女干部要加强身心锻炼，提高身体素质，塑造良好的心理素质，才能以强健的体魄、充沛的精力、饱满的精神状态投入到工作生活中。同时要做到自重、自省、自警、自励,在群众中树立威望，以自己的人格魅力去赢得组织和群众的认可。
第四，要树立创新意识，在开创工作新局面上下功夫。创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的动力，也是一切工作活力的源泉，创新能力是衡量干部工作水平的一个重要标志。党的十七大报告提出了一系列理论创新成果，为我们今后的工作指明了方向。希望广大女干部要进一步增强紧迫感和使命感，提高自觉创新的积极性和主动性，敢于打破思维定势，敢于冲破陈规陋习，勇于开拓，敢于尝试，不怕失败，在学习中创新，在创新中学习，不断提高自己的领导能力和分析问题、解决问题的能力，在实践中丰富和完善自己。
三、端正态度，严守纪律，确保学习培训的质量和效果
这次组织大家到上海来培训，应该说机会难得。为了办好这次读书会，市委组织部、市委党校、市妇联反复考虑，精心准备，与上海巾帼园进行了多次联系沟通。安排的学习内容既紧密结合当前政治形势和要求，又针对女领导干部自身特点，设计了与成功有约、与智慧同行、做个聪慧的职业女性，色彩搭配与服饰基调，幸福心理学等课程，对提高大家的综合素质有很强的针对性和指导性。为大家授课的老师，都是上海高校有名的专家、教授，层次高，知识新，内容丰富，希望大家认真听讲，融会贯通，真正使自己在丰富理论素养，培育政治眼光，改善知识结构，提高知识水平等方面有一个大的飞跃。
一要端正学习态度。在座的各位都是单位的领导，大家平时工作都比较忙，在一起集中起来学习的机会很少。能够在繁重的工作任务之下，让大家出来充电，体现了组织上对大家的关心，大家要妥善处理工作与学习的关系，真正把培训和工作有机结合起来，合理安排好自己负责的各项工作，珍惜为期不长的培训时间，珍惜每一次授课的内容，潜心学习，刻苦钻研，力求多学一点，学深一点。
二要严守学习纪律。严格的纪律是学习培训取得效果的保证。大家在集中培训期间要严格组织纪律观念，认真遵守各项规章制度，自觉树立和维护女领导干部的良好形象，确保这次培训任务的完成。培训班期间，市委组织部、市委党校、市妇联要加强对培训工作的组织协调，严格管理、严格考勤、严肃纪律，认真做好各项服务工作，为大家完成学习任务、取得优异成绩创造良好的环境和条件。
三要坚持学以致用。学习的目的在于应用，在于解决实践中遇到的困难和问题，更好地履行工作职责。学习，既要钻进去，又要走出来。钻进去，就是静心学习、融会贯通;走出来，就是指导实践、解决问题，学习重在实践，贵在致用。读书会结束后，大家要把学习的成果落实到具体工作中去。坚持在工作中学习，在学习中工作，不断提高自身素质和履行岗位职责的能力，在本单位各项工作中发挥重要作用。
同志们，这次把大家集中在一起举办读书会，是市委培养女干部的一项重要举措，市委对大家寄予了很高的期望。希望同志们把这次读书会作为新起点，坚持以科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，继续加强学习，胸怀全局，志存高远，努力使自己的能力和素质都有大的提高，为推动全市经济持续快速协调发展做出应有的贡献。
读书会领导讲话(三)：
同志们：
当前，在世界各地掀起了创建学习型组织(包括学习型企业、学习型城市、学习型政府、学习型组织、学习型家庭等)的热潮。为营造良好的学习氛围，打造学习型企业，同时拓展中层管理人员及后备干部视野、提升经营管理能力，公司在09年下半年开展了“读书会”主题活动。活动进行到现在，第一阶段已经落下帷幕。今天在这里组织召开全体中层干部读书会主题活动表彰大会，对在读书会活动中表现优异的同志进行表彰，这是一个良好的开端。我们鼓励员工学习，通过采取一些列的活动帮助员工学习，并用一定的激励措施肯定员工的学习。
未来社会，成功者将是那些在竞争中比对手学习得更快的组织和个人。当前，世界多极化和经济全球化趋势日益增强，科技发展和知识创新异常迅猛，科技进步正在深刻地改变着经济和社会生活。特别是科技的飞速发展引起了世界的迅速变化，使知识老化的速度因此大大加快。据统计，最近30年产生的知识总量等于过去两千年产生的知识总量。到2020年，知识的总量是现在的3-4倍;到2050年，目前的知识量只占届时知识总量的1%。据专家分析：过去在农业经济时代只要7-14岁接受教育，就足以应付往后40年工作生涯之所需了;到工业经济时代，求学时间延伸为5-22岁;在信息技术高度发达的知识经济时代，由于科技急速发展，因此每个人一辈子的工作生涯中，必须随时接受最新的教育，“前半生充电，后半生放电”的观点已经过时，人人都必须持续不断增强学习能力，方能获得成功。因此，知识经济时代的企业必须建成学习型组织，知识经济时代的政府必须建成学习型组织，只有这样，才能适应终身学习的需要，才能适应社会发展的需要。
那么，什么是学习型组织呢?学习型组织中的“学习”并非一般意义上的学习，而是有其特定的涵义的：一是强调“终身学习”。即组织中的成员均应养成终身学习的习惯，这样才能形成良好的学习气氛，才能促使其成员在工作中不断学习。二是强调“全员学习”。即组织中的各个级层都要全心投入学习，尤其是管理决策层，他们决定组织发展方向和命运，因而更需要学习。三是强调“全过程学习”。即学习必须贯穿于组织系统运行的整个过程之中。不能把学习与工作分割开，应强调边学习边准备、边学习边计划、边学习边推行。四是强调“团体学习”。即不但重视个人学习和个人智力的开发，更强调组织成员的合作学习和群体智力的开发。
作为企业的管理者，理应首先掌握和运用一些先进的理论成果，在推进公司的发展中发挥表率作用，更具体地说，在推进组织建设过程中始终走在前列，将先进的管理理论与公司的实际紧密结合在一起，创造性的加以运用，只有这样，才能真正为公司谋发展，为员工谋福利。一味停留在陈旧的管理理念中，只会阻碍组织的发展。前沿、先进理论从哪儿来?我们有很多途径。可以在网络上搜索，可以与人交流，获取信息。但是读书却是最有效的方式。读书是终生的事情，读书应重在平时。读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”的时代要求。
组织读书学习活动是提高公司中层干部队伍综合素质的需要。经济的飞速发展，要我们提高生产力必须转变作风、提高效率，这就迫切需要提高公司的整体素质。倡导学习型组织，正是适应这一形势发展要求，全面提高公司人员素质的重要举措。随着改革开放的不断深入，我们面对越来越多的新情况、新问题，而要解决这些问题，越来越需要我们进行制度创新，改变传统的思维模式，采用系统思考的方法。而倡导系统思考，正是学习型组织的核心特征。因此，打造学习型组织，有利于推进公司的工作创新，更好地、更有效地解决改革和发展过程中面临的复杂问题。第三，树立新的发展观，促进交通发展新的跨越，没有高瞻远瞩的视野是不行的，没有创新思维是不行的，没有系统思考的能力是不行的。学习不仅仅表现在文凭上，更应该体现在综合能力、综合水平上，就是体现在综合素质上。我们的综合素质要上一个更高的层次，视野上要进一步得到拓宽，就一定要在学习上下一番功夫。
本次读书会活动是第一次风华高科中层干部集体学习一个活动。刚刚我们的中层代表也分享了自己的学习心得。从整体来看，本次读书会活动营造出的氛围是值得表扬的。但是不可否认的是，在学习之路上，仍有一些突出的问题影响和制约着我们。
从当前我们中层干部学习的实际情况来看，虽然也在年年讲学习，不少中层干部也确实在利用工作和业余时间学了不少的东西，但是，按照打造学习型企业的要求来讲，还存在不小差距。表现在以下四个方面：
一是学习原动力不够足。在学习过程中，有些人对学习缺乏应有的积极性、主动性和自觉性。有的认为学习是虚的，不能解决实际问题;有的认为现在的关键是发展经济，学习会影响工作，影响经济发展，片面地把加强学习与开展工作、发展经济隔离开来;有的把学习当成是上面交给的任务，是一种负担，而不是提高自身素质的需要;有的对理论学习的兴趣不大，不注意领会精神实质，不善于以科学的理论指导具体实践。
二是学习的吸引力不够大。现在有些中层干部在开展学习活动过程中时，往往只是念念报纸、读读文件、看看录像、听听报告;虽然通过搞读书会活动，提高大家的阅读量，但有些也是蜻蜓点水、浮光掠影，学习到的知识与本单位、本职工作的联系不够紧密，指导性不够强，激发不起学习兴趣，久而久之就使人对参加学习产生厌烦心理，甚至产生抵触情绪。 三是学习的约束力不够强。在学习上虽然建立了一些具体制度，但要么缺乏较强的操作性，要么实际操作过程中实施不到位，无法把制度的要求落到实处。因此，当工作和学习发生矛盾时，往往是以干代学，以会代学，导致学习时间难以保证，学习流于形式。
四是学习的影响力不够深。一些人学习，但不注意思考，不能运用马克思主义方法对这些知识进行系统地归纳总结，及时消化，变成自己的东西，具体表现为不能写成有一定深度的学习体会和理论文章;有的虽然能写出一些学习心得，但也是知其然而不知其所以然，效果并不明显。
这些问题在某种程度上影响和制约了学习活动的有效开展。因此，在后期的学习工作中，要继续创造良好的学习氛围，把中层干部职工的学习积极性、自觉性和创造性激发和调动起来，推动学习活动的持续、有序、深入开展。
总之，通过开展读书会等学习活动，要努力形成“四种风气”，即真学的风气、常学的风气、善学的风气、深学的风气，力争实现“六个提高”，即政治水平明显提高，保持政治上的清醒和坚定;理论水平明显提高，能够把握科学理论的精神实质和科学体系，并运用到工作实践之中;思想水平明显提高，坚定正确的理想信念，自觉贯彻执行党的基本路线和方针政策;决策水平明显提高，掌握科学的世界观和方法论，善于驾驭全局和解决复杂问题;廉洁自律水平明显提高，做勤政、廉政的表率;文化水平明显提高，能够掌握当代教育、科学、法律、管理等方面的基本知识，并不断接受再教育，扩大知识面，使学习活动真正取得实实在在的效果。谢谢大家!
