五年级上数学,手抄报. 五年上册数学手抄报

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数学名人名言

1、非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。——舒尔

2、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。——柏拉图

3、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯

4、一个数学家越超脱越好。

5、数学的本质在于它的自由。――康托尔

6、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

7、数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。——高斯

8、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

9、纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

10、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫

五年上册数学手抄报的图片

五年上册数学手抄报图一

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五年上册数学手抄报图三

归一问题知识

已知相互关联的两个量,其中一种量改变,另一种量也随之而改变,其变化的规律是相同的,这种问题称之为归一问题。

根据求“单一量”的步骤的多少,归一问题可以分为一次归一问题,两次归一问题。

根据球痴单一量之后,解题采用乘法还是除法,归一问题可以分为正归一问题,反归一问题。

一次归一问题,用一步运算就能求出“单一量”的归一问题。又称“单归一。”

两次归一问题,用两步运算就能求出“单一量”的归一问题。又称“双归一。”

正归一问题:用等分除法求出“单一量”之后,再用乘法计算结果的归一问题。

反归一问题:用等分除法求出“单一量”之后,再用除法计算结果的归一问题。

解题关键:从已知的一组对应量中用等分除法求出一份的数量(单一量),然后以它为标准,根据题目的要求算出结果。

数量关系式:单一量×份数=总数量(正归一)

总数量÷单一量=份数(反归一)

例 一个织布工人,在七月份织布 4774 米 , 照这样计算,织布 6930 米,需要多少天?

分析:必须先求出平均每天织布多少米,就是单一量。 693 0 ÷( 477 4 ÷ 31 ) =45 (天)

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