教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢?让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!下面是小编收集整理关于数学五年级考试试卷以供大家参考学习。
数学五年级考试试卷
一、我会填。
1. =24( ) =( )÷ 40 = ( )32 =( )(填小数)
2.明明的年龄和小红的年龄正好互质,且明明比小红大,他们两人的年龄的最小公倍数是8,则明明是( )岁,小红是( )岁。
3. 5.28m =( )m ( )dm 17秒=( )分
4.把5m长的铁丝平均分成8段,每段占全长的( ),每段的长度是( )m。
5.工程队修一段公路,3天修完了 ,平均每天修完这段公路的( )。照这样计算,修完这段公路要( )天。
6. 一个长方体的棱长总和是48cm,长是7cm,宽是3cm,它的体积是( )立方厘米,表面积是( )平方厘米。
7. 有一根长方体木料体积是540dm ,它的截面面积是20dm ,这根木料的长应是( )分米。
8.一根长方体木料左右两个面都是正方形,其余4个面的总面积是7.2m 。这根木料长4.5m,它的体积是( )m 。
9.如果自然数C是B的5倍,则B与C的最小公倍数是( ),最大公因数是( )。
10.右图是由棱长1厘米的正方体拼成的图形,它的表面积
是( )㎝2,体积是( )㎝3。
11.同时是2、3、5的倍数的最小两位数是( )。
12.在 里,当a=( )时,这个分数是5;当a=( )时,这个分数是1,当a=( )时,这个分数是最大的真分数。
二、我会判。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.一个自然数不是质数就是合数。 ( )
2.两个自然数的最小公倍数一定比这两个数都大。 ( )
3. 3m的 和1m的 一样长。 ( )
4.a=bc,那么a是b和c的倍数。 ( )
5.两个体积一样的大盒子,它们的容积一定同样大. ( )
6两个体积单位间的进率都是1000。 ( )
三、我会选。(将正确答案的序号填在括号内)
1.下面三个图形中,不是正方体表面展开图的是( )。
A. B. C.
2. 是由 经过( )变换得到的。
A.平移 B.旋转 C.对称 D.拉伸
3. 10以内既是奇数又是合数的数有( )个. 。
A.0 B. 1 C.2 D. 3
4. 的分子乘5,要使分数的大小不变,分母必须要加上( )。
A. 2 B. 5 C. 10 D. 20
5.有10袋白糖,其中9袋每袋500g,另1袋不是500g,但不知道比500g重还是轻,用天平称,至少( )次就能保证把它找出来。
A.3 B.4 C.5 D.6
6.一个长方体被挖掉一小块(如图),下面说法完全正确的是( )。
A.体积减少 ,表面积也减少。
B.体积减少, 表面积增加。
C.体积减少, 表面积不变。
7.一个正方体棱长扩大2倍,表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍。
A.2 B.4 C.8
四、我会计算。
1.直接写得数。
+ = + = 0.32= 2- - =
-0.25= + = 12.5×8= + - + =
2.脱式计算。(能简算的要简算)
0.88+ +0.12 + + + 15-5÷12-
3. 解方程。
χ- = 8χ-9.1=22.9
五、我会画(画出“三角旗”绕O点按逆时针旋转90°后的图案)。
六、我会解决问题。
1.五年级(1)班同学站队,4人一排,5人一排,6人一排都没有剩余。五年级(1)班至少有学生多少人?
2.一块山地,用总面积的 种桃树, 种梨树,其余的种苹果树。种苹果树的面积占总面积的几分之几?
3.右图是一个长方体纸盒的展开图。如果不要盖子,
做这个纸盒需要多少材料?
4.希望小学有一间长10m、宽6m、高3.5m的长方体教室。
(1)这间教室的空间有多大?
(2)现在要在教室四面墙壁贴1.2m高的瓷砖,扣除门、窗、黑板面积6m ,这间教室贴瓷砖的面积是多少m ?