读书价值观就是人们在读书过程中,基于自身读书需求和内容而形成的,对读书的目的、意义和价值的认识与理解,简单地说就是为什么读书,读什么书,怎样去读书,如何读好书等问题。你知道读书手抄报怎么做吗?下面是小编为大家带来的三年级关于读书的手抄报图片,希望大家喜欢。
三年级关于读书的手抄报的图片三年级关于读书的手抄报图一
三年级关于读书的手抄报图二
三年级关于读书的手抄报图三
三年级关于读书的手抄报图四
三年级关于读书的手抄报图五
三年级关于读书的手抄报的资料
读书的名人名言1、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子
2、玉不琢、不成器,人不学、不知义。
3、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨
4、每个人的经历都是一本书,至于写得好写得坏、写得厚写得薄、写得精彩写得平庸,全看你自己如何下笔,别人没有办法代替。
5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
6、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来
7、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之
8、不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立
9、眼因流多泪水而愈益清明;心因饱经忧郁而愈益温厚。
10、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金
经典好书推荐1、张爱玲:《倾城之恋》
2、马格利特·杜拉斯:《情人》
3、考林·麦卡洛:《荆棘鸟》
4、村上春树:《挪威的森林》
5、渡边淳一:《失乐园》《男人这东西》
6、钱钟书:《围城》(婚姻的镜子)
7、劳伦斯:《虹》《爱恋中的女人》《查太莱夫人的情人》
8、泰戈尔:《飞鸟集》《草叶集》
9、塞林格:《麦田里的守望者》
10、米兰·昆德拉:《生命中不能承受之轻》《缓慢》
高士其的读书故事高士其从小就用功读书,他的学习成绩,年年都是班级里最好的,全校老师和同学,都夸他是个好学生。
他是一位科学家。它六岁那年,要上学读书了。开学那天,大蒙蒙亮,高士其就穿上新衣服,背着新书包,上学去了。
一路上,高士其乐得象只小鸟儿,又蹦又跳唱着歌。他跑到学校门口一看,大门还紧紧地关着呢。他不敢去敲门,只好站在门口等着,不知道等了多久,学校的大门开了。
开门的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬,又叫了声老伯伯早!
老伯伯心里真高兴,笑眯眯地说:多懂礼貌呀,孩子,你是一年级新学生吧!
高士其点点头。老伯伯把高士其领到一年级的教室里。
过了好一会儿,小朋友们才一个个来到学校。
在开学典礼上,校长站在台上讲话。高士其一双乌溜溜的眼睛,专心地盯着校长,他听得可仔细啦。
校长讲完了话,叫高士其站到他身边来。高士其不知道有什么事,一颗心象小鹿似的怦怦乱跳。
校长摸摸高士其的头,表扬他是一个守纪律、懂礼貌的好学生。
高士其把校长的话记在心里,每天,他上课用心听讲,放学回家就认真做功课,他跟全班的同学都要好,跟同桌的一个小朋友更要好,下课以后,两个人一起游戏,可高兴呢。
可是有一天,这个小朋友嘟着嘴,冲着高士其说:你到底认识我吗?
高士其觉得很奇怪,说:咱俩是好朋友呀,怎么会不认识你呢?
这个小朋友气呼呼地说:那你刚才上课的时候,为啥不理睬我呢?
高士其一听,笑了起来。原来,刚才上课的时候,这个小朋友拿出纸头,折成一只只小青蛙,悄悄地玩了一阵子,玩着玩着。觉得一个人玩没有劲,就凑到高士其的耳朵边,轻轻地说:我们来玩斗青蛙吧!
高士其坐得端端正正,正用心听老师讲课,这个小朋友的话,他根本没有听见。这个小朋友又轻轻地碰了碰高士其,高士其还是坐得好好地在听课。这个小朋友心里挺不高兴,使劲拉了拉高士其的衣服,这一来,高士其回过头来了。那个小朋友指指膝盖上的两只纸折的青蛙。高士其明白了,是叫他一起玩斗青蛙呀,他对那个小朋友白了一眼,又用心地听老师讲课了。
高士其想到这里,笑起来了,他对那个小朋友说;下课的时候,咱俩一起玩,是好朋友。可是上课的时候,我就不认识你了。
高士其的话,说得这个小朋友也笑了。
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