奇特联想记忆法 奇特形象记忆法

奇特形象记忆法奇特形象有强化记忆的作用,关键是如何挖掘脑子里蕴藏的奇特形象。奇特形象是使用一个新鲜的、生动的、活泼的,甚至是稀奇古怪的,荒诞的形象,使其具有吸引力,刺激性,从而把要记的东西深深地烙在脑子里。

下面介绍几种运用奇特形象强化记忆的方法:(一)谐音法

字与字的读音相同或相似,就叫谐音。借助谐音,赋予材料以引人入胜的意义,常常能收到简便记忆而经久难忘的效果,下面举几个例子。杨维刚老师曾利用谐音法帮助学生记忆元素周期表,收到了良好的效果,时间最短的只用二十分钟就记住了。

利用方法是:1. 按周期记忆

第一周期:“氢氦”(谐音:轻嗨)。它似乎告诉我们一个喜讯,背元素周期表并不难。

第二周期:“锂铍硼碳,氮氧氟氖”(谐音:狸皮捧炭,蛋养佛奶)。前面一句是用狐狸皮捧炭;后一句表述一个真理,凡是蛋里孵养出来的都不吃奶。

第三周期:“钠镁铝硅,磷硫氯氩”“谐音:拉美旅归林柳路呀!)。意思是一个人从拉丁美洲旅行回来,看到路旁绿柳成荫,由衷地发出感概,林柳路呀!

第四周期:“钾钙钪钛钒铬锰,铁钴镍铜锌镓锗,砷硒溴氪“(谐音:贾盖扛袋烦落猛,铁箍裂桶新家者,身洗臭壳)意思是名字叫贾盖的人扛袋子累了,心里烦燥,把袋子摔落到地上,气势很猛,带铁箍的裂桶是新搬来的人家的,从身上洗去臭壳吧。

第五周期:“铷锶钇 铌钼锝,钌铑钯银镉铟锡,锑碲碘氙”(谐音:如果已告你目的,钌铑把人隔音息,涕地点三)。意思是:如果让你思考一个问题,却又把答案告诉你了,那就没有什么目的了。钌铐把人锁住,与外界隔断了音息,他心里难过,涕泪掉到地下三点。

第六周期:“铯钡镧铪钽钨铼,锇铱铂金汞铊铅,铋钋砹氡”(谐音:塞被拦河旦勿来,俄依铂金供他钱必破挨轰)。意思是:要用塞棉被的办法把河流拦起来,这种蠢事“旦勿来”不要去干。俄国依靠铂金供他钱用,这样下去必定破产挨轰。

这一周期还有15个镧系元素“镧铈镨钕钷钐铕,钆铽镝钬铒铥镱镥”(谐间:南市普女叵煞有,扎特敌火耳丢一了)。意思是:南市场上一位女人颇为富有,和一个叫扎特的敌人打仗丢掉一个了。

第七周期:“钫镭锕”(谐音:防雷啊!)是对我们的一个警告。

奇特联想记忆法 奇特形象记忆法

这个周期还有15个锕系元素“锕钍镤铀镎钚镅,锔锫锎锿镄钔锘铹”(谐音:阿土扑油拿布抹,锔被开开废门喏牢)。意思是:阿土这个人扑到油上弄脏了,拿布揩抹辚什么门锁(锔)被开了,因为是破废之门,不牢靠。

2.通过谐音双关的方法,可以把枯燥乏味的数字变成铙有风趣的语言。

如刘志丹生于1920年,死于1936年,可记为刘志丹是栋梁(02),战死在山路(36)上。正符合刘志丹是无产阶级革命家,在战斗中不幸牺牲的史实。

谐音法可与别的记忆方法结合起来用,这样更会收到“出奇制胜”的佳效。如1901年,腐败的清政府同帝国主义列强签订的丧权辱国的《辛丑条约》,其主要内容可用“归纳记忆法”归纳为四点:①清政府赔款白银四亿五千两;②清政府保证严禁人民的反抗斗争;③允许帝国主义在中国驻兵;④修建使馆,划分租界。然后用“概括记忆法”可以将上述内容压缩为“全”、“禁”“兵”、“馆”四个字,再用谐音法记为“前进宾馆”。可以想象《辛丑条约》的全部内容了。

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/240761/751068890.html

更多阅读

抗遗忘快速记忆法 零基础怎么自学英语

理论基础 美国著名心理学家斯佩里和麦伊尔斯的“左右脑机能分担理论”记忆的黄金法则 物像——记忆的根本;联想——记忆的秘诀;奇特——记忆的关键;谐音——记忆的窍门三大优势 一、快速 用抗遗忘快速记忆法记忆英语单词和文理各科知识

zyd英语单词记忆法 单词记忆法顺口溜

英语单词编码联想记忆法26个英文字母编码[转帖]ZYD英语单词编码联想记忆法26个英文字母编码:中国记忆力训练网A“ZYD”超级记忆法的原理也非常简单,其核心理论是“奇象”和“联想”,事实上就是去进行最夸张、最令人印象深刻的想像。主

词汇词根 联想记忆法 词汇大讲堂之联想单词记忆法

  联想单词记忆法(后加)  所谓后加一联想,就是在一个已知词的后部或右侧,通过添加英语26个字母中的某一个字母或由某一个字母组成的后缀的方法增加词汇,强化记忆,扩展词汇量。  后+A联想  tun 大桶  tuna 金枪鱼  后+B

词汇词根 联想记忆法 词汇大讲堂之联想单词记忆法(2)

  联想单词记忆法(前加)  所谓前加联想,就是在一个已知词的前方或左侧,通过添加前缀、字母或单词的方法增加词汇,强化记忆,扩展词汇量。  (1)加一联想  所谓加一联想,就是在一个已知词的前方或左侧,通过添加英语26个字母中的某

小学英语记单词方法 小学英语记忆法

  小学英语记忆法  十二岁之前的小孩,是英语学习的黄金期,应该象母语一样,进行语言的习得,应更多地关注音义相合的训练,通过看图识音、肢体反应法等进行单词的学习,而拼写则可放在5-6年级。看图识音可使用能飞背单词,里面有小学英语单

声明:《奇特联想记忆法 奇特形象记忆法》为网友啰嗦爹分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除