爱华网天资一词指天生的资质，如何用天资造出比较好的句子呢?下面网小编为您带来天资的造句，大家可以一起参考学习。
天资的解释
解释：指所谓人与生俱来的资质。
天资的精彩造句
1) 原其学于夫子之时，年已过矣，习气已深而不易革矣;唯天资之高，故亦能以圣人为法则，而不陷于邪。
2) 医可为而不可为，必天资敏悟，读万卷书，而后可以济世。不然，鲜有不杀人者，是以药饵为刀刃也。吾死，子孙慎勿轻言医!
3) 品格能决定人生，它比天资更重要。
4) 这学生天资聪颖，文思敏捷，下笔成章，将来未可限量。
5) 想要能够文不加点，下笔有神，除了天资之外，还必须不断地勤练。
6) 不难想像，作为母亲，她们的知书达礼对儿女先天资质和后天修养产生的影响。
7) 天资较差的小张抱着跛行千里的精神学习，终于考上了大学。
8) 天资是一个因素,不懈努力、肯下功夫是更重要的,这样才能磨杵成针,成就大的事业。
9) 与此形成对照的是，黄庭坚的天资虽略不及苏，但与苏一样，也是学富五车，功力深厚，在诗歌的法度之中，左右逢源，曲尽其妙，并力求有所突破，自成一家。
10) 无论天资有多么高，他仍需学会了技巧来发挥那些天资。
11) 天资美不足为功，惟矫恶为善。
12) 他从小就流露出才华横溢的天资来。
13) 他天资好，又勤奋努力，总是可以过目成诵、出口成章。
14) 闻一知十的天资固然可贵，但铁杵磨针的毅力却更值得称颂。
15) 妹妹天资聪颖，可惜终日玩物丧志，我便仿效古人以自身为例，断织劝学，妹妹恍然大悟，决定将心思放到学习上。
16) 科莱知道，虽然法希天资聪颖，但他也因高傲自大而臭名昭著。
17) 他天资灵慧,一定能够学有所成.
18) 由于当时情况很难得知，因此我不妨来设想一下：如果莎士比亚有一位天资颖慧的妹妹，名字可以叫朱迪斯，事情会是怎样。
19) 你若要问我为什么这样帅，你若要问我为什么这样拉风，你若要问我为什么这样深藏不露、天资卓越，我要大声地告诉你：孩子，没有秘诀!俺爸出品，俺必精品!爸爸节普天同乐!
20) 今天资方准备和工会成员摊牌。
用词语天资造句
1) 有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。
2) 天资只是给儿童提供了学习和实践的优越的物质条件，如果没有后天的培养和本人的艰苦努力，任何天才都是不能成功的。
3) 我学习特别勤奋，因为我知道勤奋可以弥补天资不足，但天资不能弥补懒惰的缺陷。
4) 苦难显才华，好运隐天资。
5) 普通人成功并非靠天赋，而是靠把寻常的天资发挥到不寻常的高度。
6) 有些人天资颇高而成就则平凡，他们好比有大本钱而没有做出大生意，也有些人天资并不特异而成就则斐然可观，他们好比拿小本钱而做大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。朱光潜
7) 滴水穿石，不是力量大，而是功夫深;成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。
8) 真正的幸福包含了一个人能力与天资的完全运用。
9) 一个人的天资总是在生活道路的开端就存在着的，不过当时他自己和别人都不认识。只是由于经常的尝试，伴随着成功，他才敢想他自己配做某些已经得到人们赞扬有所成就的人们所做的那些工作。
10) 成就的船只只航行在汗水的海洋;聪明的天资往往沉没在的懒惰的深渊。
11) 可以让别人持久赚钱的想法，我想有一天资本一定会听你的。
12) 天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
13) 无论天资有多麽高，他仍需学会了技巧来发挥那些天资。
14) 天资美不足为功;唯矫恶为善，矫惰为勤，方是内功。
15) 成功不在于有无天资，而在与无理想。
16) 勤奋可以发挥它作用;如果你智力平庸，如果你富于天资。勤奋可以弥补它缺乏。
17) 天生我才必有用。无论天资有多麽高，他仍需学会了技巧来发挥那些天资。
18) 有天资的人，当他们工作得最少的时候，实际上是他们工作得最多的时候。因为他们是在构思，并把想法酝酿成熟，这些想法随后就通过他们的手表达出来。
19) 我宁愿在光天化日之下凭着我短绌的天资到处碰壁，也不肯在黑暗中凭着谨小慎微使自己得救或者发财。
20) 天资美不足为功，惟矫恶为善，矫惰为勤，方是为功。人必不能便无是心，须使思虑，但使常游心于义理之间。立本处以易简为是，接物处以时中为是，易简而天下之理得，时中则要博学素备。
21) 天资聪颖慧根尚在;生性懒惰才智枉存。
22) 如果你富于天资，勤奋可以发挥它的作用;如果你智力平庸，勤奋可以弥补它的不足。
23) 我宁愿在光天化日之下凭着我短绌的天资到处碰壁，也不肯在黑暗中凭着谨小慎微使自己得救或者发财。
24) 我校集体认为，全体教师都了解涉及每个学生的一切，即了解他的思维、情感、天资、能力、兴趣、倾向、爱好，这是我们的职责。
25) 勤学，说来容易，做来难，有些同学学习成绩很差，就以为是自己的头脑笨，不聪明，或者说老师没有教好。在我看来，成绩不好，不是天资与教师的问题，最重要的是自己平时对待学习的态度不认真，不勤于学习。
26) 努力不懈：世上没有任何事物能够取代毅力。天赋不能够;天资聪颖但失败者比比皆是。天才不能够;怀才不遇几乎已成为谚语。教育不能够;世上尽是饱读诗书的怠职者。坚持与决心才是无所不能的。
27) 形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。郭沫若
28) 在人生或者职业的各种事务中，性格的作用比智力大得多，头脑的作用不如心情，天资不如由判断力所节制着的自制，耐心和规律。海明威
29) 年少青春的我们憧憬着美好的未来，却没有发现，不努力，这一切的一切都是幻想。不论你多么有天资，如果你不努力，到头来都是“白了少年头，空悲切!”你不想“白了少年头“的话，就赶快“莫等闲”吧!
30) 天资美不足为功，惟矫恶为善，矫惰为勤，方是为功。
