爱华网口琴被称为 口袋里的钢琴 和 带着走的音乐 ,可以作为小学校本课程进行开发。口琴艺术进校园,使音乐课堂焕发新活力,提高了学生的视唱能力、合唱能力、欣赏能力、创作能力和自信心。口琴艺术进校园,还丰富了学生课余生活和校园文化,为学校增辉添色,促进了家庭艺术教育。口琴的发展广泛，以下是小编收集整理了：10孔c调口琴入门方法，仅供大家参考学习。
10孔c调口琴入门：###如何获得压音1：若有吹吸音不响亮，想吹单音却吹了两个音，可以试着噘嘴，用内侧的嘴唇含琴，再把嘴含的尽可能的小，会好一点。
2：吹了一会头昏，可以试着用腹式呼吸法，(你弯下腰，用手摸腹部感觉这时呼吸的方法,这时一定是腹式呼吸法)还有就是休息一会再吹，这是每一个演奏者会遇到的。
3：不要急着练习超吹(over blow)的技巧，而是先把*压音*练习好，把每一个音吹的准，把第二把位的音阶吹熟，不久你就会发现把每一个音吹的好听(音色)会比你练习那些技巧更有用
好了下面我来仔细的讲一讲压音的方法，困难有讲的不对的地方希望大家指出，这只是我的 一些经验：
1， 在练习之前要保证自己已经能够很好的吹，吸每一个音，如用饱满的音量吹一些很简单的曲子，如小蜜蜂之类的。
2， 能分的清音的高低变化，这个很重要，可以吹吸“1” 和“7 ”这两个音来区分什么是半音，也就是小二度音程。
3， 发“吃” 和“去”两个中文的音，用心去感觉在发这两个音时口腔的变化方法，以及舌头的位址。
4， 压音技巧就是用改变吹或吸口琴的气流方向，来加大口琴吸音或吹音簧片振幅，振幅大了振动频率就小了，音高就低了。
5， 我们用发“吃”的口型去吸口琴的第3孔，吸一个长音，同时不断的收紧口腔，并把舌尖顶在下鄂根部，口型是发“去”的音但是吸音!有音的变化吗?
自己再多练习几遍，可能不明显但应该有音降的感觉了，
好再在刚才的基础上用发“吃”的口型再去去吸口琴的第3孔，吸一个长音，同时不断的收紧口腔，并把舌尖顶在下颚根部，口型是发“去”的音，然后在收紧，在把舌尖向下顶，把舌中部向上顶,只留下很很小的缝隙在舌中部和上颚之间，口型类似发“酷”“刻”的样子。
6， 搞定了吗?压下来了吗?如没有那自己再琢磨一下。如是压下来的就是下一步了就是把音压准了 。
7， 你发先“吃”“去”“酷”这三个字的发音有什么很大的区别吗?就是舌尖的位置越来越向下了，对这样也就是压音的方法，收紧口腔和舌中上鄂之间距离之后，通过改变舌尖的向下位置来加大压音的程度。
8， 好了你家有吉他或别的乐器吗?用来做比较音高，先练：“7”这个音把就是吸第3孔的音，再用发“去”的方法降一个半音发“7b”好了在降就是“6”和“6b”了。
9， 练好了通知我啊我来讲下一部，没有!不可能，方法一定是对的，你才练了一天就讲自己失败了，不会把我是很笨的人，当年我在什么也不知道的情况下狠吹了一个月搞定的：)我的经验一般2周可以练出了。
附吸气压音内部动作示意图(仅供参考)：
口琴练习曲〈在水一方〉1.这个曲子的调是C调,用C调口琴吹本身的调,口琴提前一拍进。
2.这个曲子用到的压音是:第三孔的吸音,本身是B(7)音,压一个全音变成A(6)音,还有第六孔的吸音,本身是A(6)音,压半个音变成bA(b6).第三孔的压音是曲子本身需要的,而第六孔的压音是为了更好的渲染曲子的氛围。
3.用到的技巧有一个从高音部分到低音部分的滑音,具体是从第五孔的吸音开始,快速的滑到到第二孔的吸音,整个过程全是吸气,时值是半拍.还有每次到副歌的时候有一个从低音部分到高音部分的滑音,是吹气滑音.这个曲子主要就是练习三孔的全音压音和第五孔的半音压音.用到的滑音技巧在吹BLUES和其他风格的曲子中很常见。
10孔C调布鲁斯口琴的简谱：天空之城
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5B 5B 6D 6B 6D 7B 6B
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8B 10D 9D 9D 8B 8D 7B
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8B 8D 7B 7B 8D 7B 8D 8D 7D 6D 6D 7D 6D
星之所在
Part1:
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7B 7D 7B 8B 7D 6B 6D 7D 7B 8D 8B 8B 9D 8B 8D 7B 7D 8B 6D~ 7D 6D
Part2:
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Part3:
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