爱华网告别，是终点，也是起点。它宣告：初中三年圆满结束，我们即将进入高中学习阶段，未来的任务更加繁重、更加艰巨。下面一起随小编来欣赏初三年级关于“告别”的作文吧。
初三告别作文500字篇1：告别
作者：任会源
告别二字像风一样，把他给吹散；离别是我们每个人不愿意去面对的事情，有一句话说天下没有不散的宴席，今天我也即将分别。
告别老师
老师你像一棵树，让我们在你的荫庇下健康成长。您像一个路灯，为我们照亮前方的路。您像一轮月亮，在黑暗中指引着我们。今天我们要分开了，我们在一起的欢声笑语使我不能忘怀。记得在初一时候我的学习成绩不好，你非常为我着急。于是帮我恶补功课，为我开小灶，每天你都帮我，不顾自己一天的劳累，我知道您非常的累，但是这时是我的成绩有一点的提高，我非常高兴，你也鼓励了我，只是我对学习的态度又有了提高，老师谢谢你帮我这么多。老师今天即将和你告别，希望我们能够记住彼此，我会在你的鼓励下进一步提高。再见老师，在这里我挥手向你告别。
告别校园
校园，你是我这三年里汇聚快乐的地方。我非常高兴能生活在这样的校园里，在这里我和同学们汇聚了欢声笑语使我不能忘怀，在这离别之际，我想说我一定不辜负母校对我的期望，我一听会更加的努力，为我们的校园增添色彩。告别校园，告别我们三年里生活的地方，在这里我挥手向你告别。
告别，和风一起来了把我们记忆慢慢吹散，老师，校园在这里我挥手向你告别。
初三告别作文500字篇2：告别
作者：徐徐归来
“蒲公英告别了母亲，选择了萌发；老鹰告别了巢穴，选择了飞翔；雨水告别了云朵，选择了奉献；流星告别了宇宙，选择了刹那芬芳。”——题记
记得那是一个阴天，天空阴郁郁地如同我的心情一般。脑海之中闪出了一些回忆：朋友小A的欢笑，B老师的热情教导。与同学在一起是，一同欢乐，一同痛苦。我最不想面对的一天，还是静悄悄的走过来了，夺走了我与老师同学们六年的感情。他如同一个残酷的杀手，扼杀了一切的美好。我慢慢的走向那给予了我六年回忆的地方——学校。那里有我的欢笑、汗水与泪水，一切一切交织成一场梦幻华尔兹。
终于到了学校了，“某某小学毕业典礼”这八个字在我看起来却那么的耀眼。整个学校一片宁静，似乎也在抗拒着这一天的到来。到了班级后，同学们互相派送着同学录，有悲痛的，有安静的，呃，尽然还有一个开心的，那不是我的朋友小A吗。这让我十分的不解。大家都要告别了，他却还这么的高兴，我便询问了他，他缓缓地说道：“蒲公英告别了母亲，选择了萌发；老鹰告别了巢穴，选择了飞翔；雨水告别了云朵，选择了奉献；流星告别了宇宙，选择了霎那刹那芬芳。”我顿时醒悟了，也许告别何尝不是一件好事，它标志着新生活的到来。我们告别了，但还是可以见面的，还可以祝福，如果一直这样是长不大的。有句古话：“送君千里，终须一别，去时终须去，再三留不住。”，让我化悲痛为力量，给大家默默地祝福吧，并且在新生活中适应吧。
告别过去，迎接未来吧。只有告别了过去，才会有新的开始。
初三告别作文500字篇3：告别初三
光阴似箭，有谁会忘记初一时幼稚的我们?有谁会忘记初二时有些萌动的我们?有谁会忘记初三上珍惜彼此的我们?有谁会忘记初三下时难舍的我们?
回首想一想：初一时刚刚相识的我们是那么的幼稚，对一切新事物都充满了好奇，元旦时照的集体照现在翻出来看看，每个人的脸上呈现出的都是幼稚；初二已经彼此熟知的我们脱到了初一时的幼稚，披上了一层萌动，成群结队的八卦，对别班同学议论装束，女生看帅哥，男生看美女，这一年的元旦欢乐的开始，无聊的结束；初三时的我们开始彼此珍惜，没有了初一的幼稚，初二的萌动，多出来的便是那一丝成熟，最后一年的元旦让人难忘，让人留恋。三年，每个人的笑脸都铭记在我心。
即将告别的我们是难舍的，即将告别的我们是难过的。说长不长，说短不短，三年，我们结下了深厚的友情；三年，我们结下了浓浓的师生之情。告别你们我会时常想起谁?多年后我还会记起谁?和我同年同月生的死党?和我关系很铁的那个你?和我没说上几句话的那个他?还是班上风云人物的那个你?或者是那个爱唠叨。爱忘事。但很关心我们的班主任?思维活跃的化学老师?温柔慈爱的语文老师?爱要课的英语老师?爱拖堂的物理老师?怕上本班室内课的体育老师?爱敲讲台的历史老师?新来的历史老师……也许你们所有人我都会想起，多年后你们所有人我都会记得。
即将告别三年的你们，我只想说：“常联系，把所有怨恨和讨厌都忘得把，毕竟我们相处了三年。
初三告别作文500字篇4：告别
作者：秦宣
古人云：“天下大势，分久必合，合久必分。”分散中有你，分散中有我。分散的时机已经成熟，学生们就应该带着丰收的喜悦迅速地告别学校，告别人类灵魂的工程师，阔步踏上新征程。
告别，是师生们齐心协力、共同奋斗的结果。老师们按照学校的教学计划，尽心竭力传授了多门学科的知识给我们。我班四十六位同学都牢牢记住老师们的恳切教导，克服了诸多困难，最终完成了学业，完全具备了毕业的条件。每一位同学都拥有一张金光闪烁的文凭。这个文凭是告别的信号，是告别的资格，是告别的命令。命令如山倒，学生们必须不折不扣地执行。
告别，是吐故纳新的具体体现。常言道，旧的不去，新的不来。我们毕业生各奔前程，腾出空间，为弟妹们的到来创造条件，使学校形成一个良好的循环系统，事业兴旺，人才辈出。否则，我们只进来不出去，就严重违反了唯物辩证法中的对立统一规律。反其道而行之，后果是凶多吉少。
告别，是终点，也是起点。它宣告：初中三年圆满结束，我们即将进入高中学习阶段，未来的任务更加繁重、更加艰巨。我们务必做好充分的准备，明知山有虎，偏向虎山行，全力以赴铲除前进中的障碍，争取优异的成绩。
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