到了接近物理考试的时候,我们要加强对物理的练习。其中试题卷的练习是一种很不错的选择!你准备好了吗?下面是由小编为你整理的人教版2017年高中物理选修2-2第一章测试试题,希望能够帮助到你!
人教版2017年高中物理选修2-2第一章测试试题
选择题
(2015•湖北模拟)如图所示,质量均可忽略的轻绳与轻杆承受弹力的最大值一定,杆的A端用铰链固定,光滑轻小滑轮在A点正上方,B端吊一重物G,现将绳的一端拴在杆的B端,用拉力F将B端缓缦上拉,在AB杆达到竖直前(均未断),关于绳子的拉力F和杆受的弹力FN的变化,判断正确的是( )
A.F变大 B.F变小 C.FN变大 D.FN变小
(2015•泸州一模)如图所示,斜面体M放在水平地面上,物块m静止在斜面上.在平行于斜面向下的推力F作用下物块匀速下滑,此时斜面体仍保持静止不动,则( )
A.施加推力后斜面体对地面的压力比施加推力前要大
B.施加推力后斜面体受到地面的摩擦力水平向右
C.施加推力后物块m对斜面体M的作用力竖直向下
D.如果增大推力F,斜面体M可能会运动起来
(2015•长宁区一模)如图,刚性板放在竖直墙壁和挡板K之间,竖直墙壁和水平面光滑,物体P、Q静止叠放在板上,此时物体P的上表面水平.若将K往右缓慢移动一小段距离后重新固定,整个装置在新的位置仍保持静止,与原来的相比( )
A.P对板的压力减小
B.P对Q的支持力减小
C.板对P的作用力减小
D.水平地面受到的弹力减小
(2015•绵阳模拟)一同学用如图所示方式体验力的作用效果.轻绳的一端系一不太重的物体,另一端点套在食指上的B点,用一支铅笔(可视为轻杆)的一端水平支在轻绳的O点,铅笔的笔尖支在手掌上的A点,手掌和手指在同一个竖直平面内,铅笔始终水平.则( )
A.若将绳在食指上的端点稍稍下移,B点感受到的拉力变小
B.若将绳在食指上的端点稍稍下移,A点感受到的压力不变
C.若将铅笔向下稍稍平移,保持B点位置不变,B点感受到的拉力不变
D.若将铅笔向下稍稍平移,保持B点位置不变,A点感受到的压力变小
(2015•广东三模)如图,一质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与斜面垂直,则( )
A.滑块不可能只受到三个力作用
B.弹簧可能处于伸长状态
C.斜面对滑块的支持力大小可能为零
D.斜面对滑块的摩擦力大小一定等于
mg
(2015•内江三模)如图所示,一倾角为θ的斜面体C静止于水平地面上,细绳跨过定滑轮的两边系着两个物体A和B,整个装置处于静止状态,现在用一个水平向右的外力F作用在物体B上,将B缓慢拉起到某一位置,这时A和C仍保持静止,在这个过程中,下列说法中正确的是( )
A.绳子的拉力可能增大,可能减少
B.斜面C对A的摩擦力可能减少,可能增大
C.地面对C的摩擦力可能先减少后增大
D.地面对斜面C的支持力一定不变
(2015•惠州模拟)如图,重量相等的两个完全相同小球,用轻绳连接静止在粗糙水平面上.现用竖直向上的较小的力F作用在连接两球轻绳的中点,缓慢增大F,到两球刚要运动的过程中,下列说法正确的是( )
A.地面对球的支持力变大B.地面对球的支持力变小
C.球受到的摩擦力变小D.球受到的摩擦力变大
(2015•安徽二模)如图所示,轻质弹簧一端系在质量为m=1kg的小物块上,另一端固定在墙上.物块在斜面上静止时,弹簧与竖直方向的夹角为37°,已知斜面倾角θ=37°,斜面与小物块间的动摩擦因数μ=0.5,斜面固定不动.设物块与斜面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,下列说法正确是( )
A.小物块可能只受三个力
B.弹簧弹力大小一定等于4N
C.弹簧弹力大小可能等于5N
D.斜面对物块支持力可能为零
(2015•嘉定区一模)如图所示,轻杆的一端紧固于一光滑球体上,另一端O为固定转动轴,球体搁置在光滑斜面上.若杆与墙面的夹角为β,斜面倾角为θ.开始时Imax=0.2,且R1=6Ω.那么,在球体离开斜面之前,为使斜面能在光滑水平地面上缓慢向右运动,作用于斜面上的水平外力F的大小和轻杆受力T大小的变化情况是( )
A.F逐渐增大,T逐渐减小
B.F逐渐减小,T逐渐增大
C.F逐渐增大,T先减小后增大
D.F保持不变,T先减小后增大
(2014•广东高考)如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是( )
A.M处受到的支持力竖直向上
B.N处受到的支持力竖直向上
C.M处受到的摩擦力沿MN方向
D.N处受到的摩擦力沿水平方向