爱华网生物多样性是生物及其与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，关于八年级生物保护生物多样性的艰巨使命的同步练习题有哪些呢?下面是小编为大家带来的关于八年级生物保护生物多样性的艰巨使命同步练习题，希望会给大家带来帮助。
八年级生物保护生物多样性的艰巨使命同步练习题：
1.生物多样性面临的威胁主要体现为 的速度加快。
2.破坏或改变野生 生物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因是 。
3.生物多样性的保护包括 和 等。
4.保 护生物多样性的最为有效的措施是
5. 是生物多样性就地保护的主要场所。
6.保护生物多样性，还应加强 和 ，提高公民的 意识。
巩固升华
一、选择题
1.以下哪项不是威胁生物多样性的原因?( )
A.森 林面积减少 B.环境污染
C.生物进化 D.生物入侵
2.保护生物多样性，最有效的措施是( )
A.迁地保护 B.就地保护[来源:学科网]
C.克隆 D.法制管理
3.下列关于保护生物多样性的观念中，恰当的是( )
A.物种灭绝后，还可以再生
B.生物多样性的消灭对人类自身不会产生威胁
C.引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性
D.与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来
4.有许多生物学家呼吁保护生物的多样性，但也有许多试验证明野生动物携带有许多致病生物，你觉得应该( )
A.坚决保护，部分捕杀[来源:学科网ZXXK]
B.坚决彻底杀死，并且全部检验
C.给动物界施用抗生素
D.坚决保护不杀戮，远离不接触
5.建立 自然保护区的 目的主要是( )
A.生态旅游 B.法制管理
C.迁地保护 D.就地保护
6.生物种类的灭绝对 人类的最大影响是( )
A.经济上遭受打击[
B.缺少了科学研究的资料
C.生态平衡受到影响
D.生物资源的潜在价值永久消失
7.水葫芦从国外引进，在滇池里疯狂生长，导致其他水生生物几乎灭绝。导致滇池生物多样性遭到破坏的原因是( )
A.乱砍乱伐 B.乱捕滥杀
C.环境污染 D.外来物种入侵
8.国家林业部和国家工商局联合发出通知，禁止野生动物经营活动，但在某些地方的餐馆和人们并不在乎，乱吃野生动物的恶习依然存在。这使更多的生物学家认为，到了采取果断措施的时候了。你认为应该( )
A.坚决取缔经营场所，处罚责任人
B.坚决打击危害社会的现象
C.开“ 特色餐饮”，精加工野生动物
D.建立更多的自然保护区
二、填空题
1.造成生物多样性丧失的原因主要有 和 。
2.就地保护是指在 生活区域中对濒危生物实施保护。迁地保护是将濒危生物 原地进行特殊的保护和管理。
三、问答题
1. 在参与保护生物多样性的活动中，作为一名 初中生，我们可以做些什么?
2. 生物多样性面临的威胁主要是什么?
3.保护生物多样性的措施主要有哪几方面?
思维拓展
1.原产于亚马逊河的食人鲳，2001年出现在广州花鸟鱼市场，并迅速在全国各地观赏鱼市场上出现。这种鱼一旦进入我国的自然水域将会对人畜和渔业安全造成极大威胁。对此，你知道这回事吗?我们应该在引进外来物种时应该注意哪些问题?
2.保护生物物种，就要关注它们目前的生存状态，分析对其生存产生影响的各种环境因素。尝试运用所学到的保护生物多样性的知识，参与生物多样性的保护活动。
3.你知道我国有哪 些主要的自然保护区吗?它们主要保护的是什么生物?试举例说明。
八年级生物保护生物多样性的艰巨使命同步练习题答案：
随堂反馈：1.物种灭绝 2.人口的快速增长
3. 就地保护 迁地保护 4.就地保护 5.自然保护区 6.教育 法制管理 环境保护
巩固升华：一、选择题 1. C 2.B 3.D 4.D 5. D 6.D 7.D 8.A 二、填空题 1.人口的快速增长 环境污染 2.原来的 迁出 三、问答题1.提示：从自我做起，从周围做起，从小事做起，爱护周围的一草一木。2.提示：主要威胁是物种灭绝的速度加快。物种多样性锐减，使自然界丧失了许多宝贵的基因，从而使遗传多样性也面临严重的威胁。3.提示：生物多样性的保护措施主要有：就地保护，迁地保护，加强教育和法制管理，提高公民环保意识等。
思维拓展：1.提示：应该防止有害物种的入侵，慎重引入。2.提示：如到公园里制作人工鸟巣箱和水巢等，保护鸟类。3.提示：如江苏大丰麋鹿国家级自然保护区，保护麋鹿;江苏盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区，保护丹顶鹤等珍禽;四川卧龙级国家级自然保护区，保护大熊猫等生物。
