导语:语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。下面小编给大家推荐的是初一语文的课程教学视频,欢迎大家进行观看学习。
香菱学诗 课文 初三语文课文香菱学诗教材视频
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漫话香菱的人物形象 香菱学诗中香菱的形象
小说《红楼梦》中人物香菱,薛蟠之妾,原名甄英莲,为甄士隐独女,眉心中有一米粒大小的一点胭脂记。三岁那年元宵,在看社火花灯时被家奴霍启(祸起)看护不当而被拐子拐走,养大后先是被卖给公子冯渊(逢冤),后来呆霸王薛蟠打死了冯渊,把香菱强买去做小
《香菱学诗》解读与教学 香菱学诗教学设计
【文本解读】“慕雅女雅集苦吟诗”。《香菱学诗》节选自我国古典小说中伟大的现实主义作品《红楼梦》,《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线,塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、香菱等一
黛玉是如何教香菱写诗的 林黛玉扮演者
香菱学诗是红楼梦中精彩片段之一,在香菱学诗的这件事中,宝黛钗的反映各不相同,观之有趣,黛玉的人品和学养在此片段中得以更充分的展示,“她既然来问我,岂有不说之理。”“诲人不倦”是儒家教育思想的核心价值之一,而薛宝钗也是深受儒家
《香菱学诗》教学设计 登岳阳楼陈与义
《香菱学诗》教学设计一点繁星目标导航:1、了解本文作者及其代表作《红楼梦》的文学常识,积累字词。
马斌《香菱学诗》公开课教案整理稿 香菱学诗公开课教案
教学目标1、速读课文,概述香菱学诗状态,感知香菱人物形象。2、深入品读,感受小说塑造人物的写作手法。3、思想教育:追求诗意生活,培养乐观性格。教学过程一、导入(一):师:有一个人,他“披阅十载,增删五次”,而铸就成一部“字字看来皆是血,