每一个城市都需要一座城市地标,每一篇作文也需要有智慧的精神支柱。拆去这样那样的修饰词语,一篇英语作文还剩下什么?本文将以“框架式作文”和“流程化训练”为主题,帮助中学生轻松突破英语作文关。
一、“框架式”作文:一些目光敏锐的一线教师总结出各类作文“公式”,意在让学生可以像利用理科公式一样,在已建好、符合题目要求的框架结构中加入“血肉”与“神经”,通过训练熟能生巧,最终得到快速自主写作的高分作文。其优点是,每一种体裁框架既定,要点明确,同学们没有“跑题”的烦恼,也不易出现表达方式上的常规错误。
英语写作主要考查考生综合运用语言的能力,要求考生在充分领会“提示”的前提下,用自己的语言写成一篇内容充实、语言正确、句子连贯、用词贴切的作文。因此,英语写作需要大量训练,尤其需要科学规范的流程化训练。
二、流程化训练
在具体的训练过程中,同学们可以按如下四大步骤进行训练,提高写作技巧。
步骤一:审题立意,判断正确的体裁,选择合适的写作框架。
步骤二:确定写作中心,找出根据这个中心能够扩展的材料,列出写作提纲。
步骤三:根据字数要求,扩展成篇。在此,为同学们提供几个写作技巧,供大家参考:
1、在整篇文章中,努力避免只是用一、两个句式。要灵活运用各种句式。如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句等。
2、使用不同长度的句子,通过分句和合句,增强句子的连贯性和表现力。
3、改变句子的开头方式,如把状语置于句首,或用分词等。
4、使用关联词。如:递进关系: furthermore;moreover; etc。转折关系:but;even so;however;though;even though;etc。
5、尽量避免重复使用同一单词或词组。
步骤四:交付教师及时批改,尽量做到解决问题不隔夜,事半功倍做练习。
三、增加阅读量,借助外力巧学习阅读是写作的基础,在阅读方面下的功夫越深,驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语。专家提醒大家:教科书要读透,因为教科书中的文章都是一些很好的范文,文笔流畅,语言规范,精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读,注意收集积累,把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录,再对照正确句子,使地道的英语句子如同条件反射,落笔就对。