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2017年人教版七年级语文上册作业本答案(一)
散步
1、(1)歧
(2)蹲
(3)霎
(4)粼粼
2、(1)信服
(2)熬过
(3)随意
3、(1)②
(2)①理由：与上文相衔接，读起来很顺口。
4、作出走大路的决定。因为 “ 我 ” 伴同儿子的年月还长，而伴同母亲的时日已不多了。
5、这是作者精心的安排，既表现了春天的气息很浓，充满着生机，照应了前面儿子说走小路 “ 有意思 ” 的原因，也点明了母亲担心 “ 走不过去 ” 的原因。
6、这是传神之笔，对照中，既体现了尊老爱幼之情，更蕴含了继往开来之意。他们背上背的，意味着对上一代人和下一代人所担负的使命，因而也意味着整个世界。
7、(1)梅格安捐出了自己最喜欢的布娃娃;
(2)布兰德捐出了他最喜欢的圣斗士;
(3)布雷特捐出了他的宝贝火柴盒汽车;
(4) “ 我 ” 将旧夹克衫换成了新夹克衫捐给灾民。
8、(1)他们被梅格安无私的举动和爱心深深地触动并深受启发
(2) “ 我 ” 被孩子们 “ 诚挚的仁爱 ” 所感动， “ 我 ” 希望那个年轻女人也如 “ 我 ” 一样生活得幸福美好
9、示例：
(1)联想到人与人之间美好的情愫。
(2)只要人人都奉献一点爱，世界将变得更精彩。
10、示例：让 “ 老吾老，以及人之老：幼吾幼，以及人之幼 ” 从我们做起吧
2017年人教版七年级语文上册作业本答案(二)
我的老师
1、(1)磕
(2)褪
(3)鸥
(4)痣
2、(1)纠纷
(2)莫大
(3)援助
(4)珍宝
3、示例：施老师，您教学经验丰富，工作赁责，是大家爱戴的好老师，但如果你在课堂上能再多留一些时间给我们自己学习，那就更好了。
4、四件事：蔡老师假装发怒，蔡老师教我们跳舞，蔡老师带我们观察蜜蜂，蔡老师教我们读诗。
5、(1) “ 一迎 ” 、 “ 敲 ” 表现出学生的 “ 好玩 ” 和老师的 “ 不舍得 ” 。强调蔡老师并没有存心要打的意思，表现她既温柔又热爱学生。
(2) “ 狡猾 ” 是贬词褒用，写出 “ 我 ” 的调皮、机灵。表现了一个淘气的孩子对老师的理解。
6、蔡老师教 “ 我们 ” 读的诗， “ 我 ” 到现在还记得那么清楚，说明她的教育方法很特别，对 “ 我 ” 来说终身难忘;同时也突出了蔡老师对 “ 我 ” 接近文学和爱好文学的深刻影响。
7、两者是不可分割的。文章着重塑造了蔡老师的形象，她温柔慈爱、循循善诱、热爱学生，正是蔡老师的这样一颗热爱学生的心，才使得 “ 我 ” 难以忘怀。
8、四件事：刘老师笑谈残腿，刘老师跳跃旋转为我们生动地讲课，刘老师赞赏、鼓励学生，刘老师放风筝。
9、(1)运用了拟人手法，通过 “ 染上 ” 、 “ 尽情 ” 、 “ 舒展 ” 等词语形象地描写了 “ 春天到了 ” 的情景，表达了作者对春天的喜爱和向往。
(2)抓住动作描写，通过 “ 撑 ” 、 “ 急速 ” 、 “ 转 ” 等词语形象地写出了刘老师为我们讲课时跳跃旋转的特点，表现了刘老师上课的专注和负责。
10、每到这时候，我常常不由自主地想起我的刘老师，想起他放入天空的风筝。
11、因为刘老师并不因身体残疾而对人生悲观，他对生活有着纯朴、强烈的爱与追求，这让 “ 我 ” 深受感动，所以印象最深。
12、略
2017年人教版七年级语文上册作业本答案(三)
《论语》十二章
1、(1)yuè
(2)yùn
(3)xǐng
(4)hào
2、(1)不亦乐乎
(2)温故知新
3、孔子及其弟子言行 儒 大学 中庸 孟子 丘 仲尼 春秋 思想家 教育家
4、(1)时常
(2)每天
(3)老师传授的知识
(4)旧的知识
(5)以……为乐
(6)吃
5、D
6、(1)只读书却不思考，就会迷惑而无所得;只是空想却不读书，就会缺乏信心。
(2)用不正当手段得来的财富与地位，对我来说就如同浮云一样。
7、学习方法：学而不思则罔，思而不学则殆。
学习态度：知之为知之，不知为不知。
品德修养：不义而富且贵，于我如浮云。
8、(1)这里
(2)一定
(3)迫切、重要
9、心放在这上面了，眼和口怎么会不到呢?
10、因为心不在，那么眼就会视而不见，嘴也只是泛泛而读，不能记牢。
11、示列：
读书破万卷，下笔如有神。(杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》)/
业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。(韩愈《进学解》)/
吾生也有涯，而知也无涯。(《庄子》)
12、示例：《论语》不仅在帮助人们学习、提高人们的修养等方面有着重要的作用，其中的很多道理对治理国家也有一定的启示。
