爱华网对于学生们而言，做好每一份试卷的练习，能够让你在考试中越战越勇并让我们鼓足勇气去迎接试题中的困难与挑战!下面是小编网络整理的人教版四年级语文期末试卷，相信这些文字会对你有所帮助!
人教版四年级语文期末试卷：
一、下列选项中，加点字读音全对的一组是( )
réng jǐn shù mù
A 仍 然 谨 慎 严 肃 日 暮
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míng xī jiū zhú
B 鸟 鸣 分 析 研 究 民 族
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zī fēn huì lǎn
C 姿 态 吩 咐 描 绘 游 览
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jùn lán cháng bì
D 俊 秀 灿 烂 抵 偿 避 免
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一、 下列选项中，没有错别字的一组是( )。 (3分)
A 壮丽 游览 智慧 益处
B 低偿 普及 延伸 雄伟
C 享受 凉解 珍视 收获
D 别致 向征 步伐 建儿
三、将下面的词语补充完整。(4分)
叹( )观( ) 因材( )( ) 身( )其( )
心( )( )寒 变( )无( ) 巧夺( )( )
戛然( )( ) ( )不( )身
四、给句子中划线词语选择正确的解释,把序号填在括号里。(4分)
热闹： ①景象繁荣活跃; ②使场面活跃，精神愉快。
(1)春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。( )
(2)广场上人山人海，十分热闹。( )
精神： ①表现出来的活力; ②活跃、有生气。
(3)他的精神旺盛，学习效率很高。( )
(4)这孩子大大的眼睛，怪精神的。( )
五、判断正误。对的用“√”，错的用“×”。(4分)
1`.《落花生》这篇课文是老舍写的。( )
2.《草原》是一篇描绘草原美丽风光的抒情散文。( )
3.《暮江吟》中, “残阳”和“九月初三夜”告诉了我们这首诗描绘的是九月初三这天夜晚到黄昏的景象。( )
4.《一位影响了我一生的老师》一文中的校长名叫罗纳德.布鲁克斯。( )
六、选词填空。(3分)
居然 果然 突然
1、这件事太( )了，我一点心理准备都没有。
2、天气预报说今天有雨，到了第三节课时( )下起雨来了。
3、爷爷都那么大年纪了，( )能爬到天都峰顶了。
七、按要求写成语。(6分)
1、含有“月”的 :月朗星稀 ( )、( )
2、含有“明”的：光明磊落 ( )、( )
3含有一组近义词的：省吃俭用 ( )、( )
八、填空。(12分)
(1)子曰：“三人行， 焉。”
(2)弟子不必 ， 师不必 。
(3)语言是 ，行动是 ;决心是 ，实干是 。
(4)《鸟鸣涧》的作者是 ，代著名诗人 。
(5) ，露似真珠月似弓。
(6)稻花香里说丰年， 。
九、 句子乐园。(9分)
1. 我们不会忘记这紧张又愉快的军训生活。( 改为反问句)
2. 班会课上，李华首先第一个发言。( 修改病句 )
3. 我们下苦功。我们能练出一手好字。(用关联词合成一句话)
十、阅读。(25分)
(一)课内阅读：(12分)
草原上行车十分(自由 洒脱)，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。河!牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了!忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻掉转马头，欢呼着，(飞驰 奔驰)着，在汽车左右与前面引路。(静寂 安静)的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马(跨 飞)过小丘，看见了几座蒙古包。
1、把文中括号内恰当的词用 " √ "划出。(4分)
2、从文中找出一句比喻 句 ,
其中把 比做 。(3分)
3、联系上下文，体会下面两句话所表达的感情。(3分)
(1)河!
(2)快了，快到了!
4、文中有一组反义词，是( )与( )。(2分)
(二)课外阅读。(13分)
藏在心中的鲜荔枝
①小时候，我很不懂事，爷爷一生病，家里人都急得团团转，只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”，爷爷又总是说：“我不爱吃。”于是这些好吃的便成了我的“囊”中之物。可8岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动，使我的思想感情也发生了变化。
②这一天，爷爷又病了，咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看他。“准是又有好吃的啦!”我想着，便偷偷地藏在爷爷卧室门外看。果然，姑姑从袋子里拿出了蜂王浆等补品，还有一大串鲜荔枝! “爸，这是您最爱吃的鲜荔枝!”姑姑边说边剥给爷爷吃。那晶莹的荔枝肉馋得我直流口水，可惜就在这时我被妈妈叫走了。
③回来时，姑姑已经走了，爷爷知道我最爱吃鲜荔枝，就招呼我说：“小琴，来，来，这个爷爷不爱吃，你拿去吃吧!”我感到很奇怪，便问道：“爷爷，刚才姑姑不是说您最爱吃吗?” “噢……爷爷以前爱吃，现在不……不爱了!”太棒了!不管三七二十一，我狼吞虎咽地大吃起来，爷爷在一旁默默地笑着看我吃。
④当荔枝所剩无几时，妈妈给爷爷端饭来了。见此情景，她怒不可遏地呵斥道：“小琴，你怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝给吃了!”说着就将剩下的几个荔枝夺了过去，放在了爷爷的床边。听了妈妈的话，我委屈地哭了，爷爷赶紧说：“没关系，我……我不爱吃……”
⑤我低着头走出了爷爷的房间，这时我才明白，并非爷爷不爱吃，而是因为他爱我远胜于爱那串鲜荔枝!从这时起我心中便藏下了这串鲜荔枝。
⑥以后，我发现身边有许多像爷爷那样的人，他们以种种“不爱、不喜欢”为借口，把好东西让给了我。而我也再不像小时候那样不懂事了。我也学会了“撒谎”，告诉他们：“我也不喜欢，给您吧!”
⑦一串鲜荔枝，使我明白了许多道理。
1.第一段中，“我很不懂事”表现在哪里?用波浪线画出相关内容。(2分)
2.别人送的东西，爷爷总是说“不爱吃”，是因为 , 后来，“我”懂事了，“我”也总说“不爱吃”，是因为 。(2分)
3.第六段中，我也学会了“撒谎”，这句话中的引号表示( ) (2分)
A 特定称谓 B 特殊含义 C引用 D 否定和讽刺
4.文章题目为什么说是“藏在心中的鲜荔枝”?(3分)
5.请补写第四段中略号的内容 。(1分)
6、一串鲜荔枝，，使我明白了什么道理?(3分)
十一、从下面两题中任选一题写作文，题目自拟。(30分)
*在教过你的老师中，一定有给你留下深刻印象的，从中选一位，把你和老师之间发生的最感人的一件事写下来，注意写出真情实感。
*你喜欢月亮吗?你眼中、心中的月亮是什么样的?仔细考虑一下，然后写下来。可以是现实生活中的月亮，可以是想象中的月亮，还可以写与有关月亮的故事、传说，也可以写月球上的故事……总之，只要主题和月亮有关，你想怎么写就怎么写。
