教师个人读书计划2016 小学教师个人读书计划

读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。小学教师是如何安排自己的读书计划的呢?小编为大家整理了小学教师个人读书计划范文,欢迎大家阅读。

小学教师个人读书计划范文一

为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,努力做家长满意的,学生爱戴的人民教师,以满足学校教育教学工作的需要,特制订个人读书计划如下:

一、指导思想:

以“三个代表"重要思想和科学发展观为指导,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点,创建有效促进自身专业发展的方式方法,努力提高自己的教书育人水平,不断挑战现实,为推进素质教育作贡献。通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!

二、读书专题:培养学生的有意注意

三、我的读书目标:

1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为,不断更新教育理念,提高教育教学创新能力和教育科研能力,以更加适应景小发展的需要。

2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养,提高自己运用科学观点看待问题的能力。

3、提高自身学习的兴趣,让自己与好书作伴,与大师对话,在读书中成长,使自己融到我校学习型学校的建设之中。

四、我的读书口号

我的读书口号是:让阅读成为一种习惯。

五、我的读书措施:

1、根据学校读书活动方案,制定个人切实可行的读书计划。

2、每天要保证至少半小时的读书时间,让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神,沉溺于书中,读出意味、读出情趣。

3、读书要与思考有机结合。要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中,认真做好读书笔记,及时批注、摘录优秀语段,提出质疑,积极思考,及时写下心得体会,努力寻求读书成效的最大化,不断提高自己的各方面素质与综合能力。

4、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来,与自己日常教育和教学工作实际结合起来,在反思中实践,不断提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题的能力,做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

5、积极和组内教师相互交流,相互启发,共同发展,并参与网络论坛交流。借此,提高个人人文素养,培养完善的读书人格,使自己不断成长,成为有知识、更有文化底蕴的教师。

6、每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。

六、读书安排:

1:阅读《史海拾珍》

2:阅读《三国演义》

3:阅读《爱的教育》

4:阅读《教育从爱开始》

相信通过自己不断地学习,书中的阳光会照亮我的心灵,指引我前进的道路。

小学教师个人读书计划范文二

一、 活动认识及个人目标

只有崇尚知识的民族,才是有希望的民族;只有崇尚知识的教师,才是堪当重任的教师。教师的职责是“教书育人”,决定了教师应该是个读书人,必须成为学生读书的楷模。通过对教育经典理论的学习,用新思想新理念指导与反思自己的教育教学,不断更新教育理念,丰富自身人文涵养,强化自身修养。树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,进行教育创新,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

二、 阅读安排:

(一)研读专著

1、《给教师的一百条新建议》

2、《小学英语教学法》

3、《教学理念:课堂教学的原理、策略与研究》

(二)自选书籍

1、《标杆人生》

2、《感恩老师》

3、《赏识你的学生》

4、《汉英故事100篇》

三、主要方法及措施

(一)、充分阅读自己订购的教学刊物《小学英语教学研究》、《小学英语游戏》、和一些教育类的书本来进行学习和研究,寻求好的教学方法以提高教育教学水平。在学习过程中记下自己的观点和看法,写出反思和随笔,记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。

(二)、充分发挥网上资源共享的优势,经常上网学习,在了解别人的教学方法的同时,不断交流自己的体会,改进自己的教学方法。

(三)、读书指导教育教学实践工作,实践与所学相互印证,形成自己的成果。 积极和组内教师相互交流,相互启发,共同发展。

(四)、充分利用课余时间到图书室借书阅读,不断提高自己的专业知识和自己的文学修养,如果停留在原有知识的基础上,是不适合教育教学工作需要的。要做到给学生一杯水,自己必须先有一桶水才行。

(五)、积极参加各级各类的读书交流活动,积极发言,虚心听取他人的学习经验。

小学教师个人读书计划范文三

优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,以满足学校教育教学工作的需要,更应该要读书,汲取书籍的乳汁,积淀文化内涵。新学年又开始了,结合自己的实际情况,特制订个人读书计划如下:

1、树立“以书为友”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,努力形成学习与工作的恰当结合,努力提高与时倶进的学习能力与创新能力,努力提高个人教育素质。

教师个人读书计划2016 小学教师个人读书计划

2、通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机火力的小学教师。

3、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。

4、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型师生管理,塑造良好的教师形象。

三、读书选择

1、读书选择。积极开展自学,认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想,改革目标及相关政策等。制定好学习计划,(1)《教育新理念》、(2)《给教师的一百条建议》、(3)《教师专业化的理论与实践》。

2、避免形式主义,走过程,紧密结合自身的教学实际,以“问题为中心”,着眼于教材、教法、学法和教学管理。注重同事间的合作与交流。作为教师教育生活和个人发展的有机组成部分,坚持始终如一;将阅读与教学工作紧密结合起来,注重提高学习成效;将专业阅读和多元化阅读统一起来,注重提高综合素养。

3、经常积极主动参与以教研组、备课组、课题组为单位,开展读书交流会、课题研讨会、专题讨论会等交流研讨活动,教师之间开展学术沙龙活动,让各种思想在相互碰撞中擦出火花,从而达到取长补短,优势互补,资源共享,形成一种良好的学习研讨的氛围。

4、促进深刻反思。坚持撰写教育随笔、读书笔记、案例反思等。积极参加交流、讨论等活动,及时消化,及时反思,从而有效地提升了自身的实践智慧,促进了自己的专业发展。

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/245561/755114409.html

更多阅读

教师个人读书计划 数学教师读书计划

苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一”。教师这种平凡而特殊的岗位,决定了每一位教师成为“读书人”是一种职业召唤,一种义务,一种责任。作为新教师,要通过对教育经典理论的学习,提升理论和实践水平,提高教育教

小学教师个人读书计划 教师读书计划范文

为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,努力做家长满意的,学生爱戴的人民教师,以满足学校教育教学工作的需要,特制订个人读书计划如下:一、指导思想:以“三个代表"重

教师新学期个人计划 新学期教师个人读书计划

新学期教师个人读书计划为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,努力做家长满意的,学生爱戴的人民教师,以满足学校教育教学工作的需要,特制订个人读书计划如下:一、

小学教师个人读书计划 2014年教师个人读书计划

《2013年教师个人读书计划》个人工作计划世上万物,皆属身外,惟有一样东西却能点入肌肤,融入骨,让我们耳聪目明,志存高远。这便是书。天下风光在读书。读书让我们懂得古今中外,读书让我们看到天上人间。我们无需回走千年,便可穿水泊上梁

小学教师个人读书计划 中学教师个人读书计划

中学教师个人读书计划一:中学教师个人读书计划(1026字)书籍是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。“师者,所以传道、授业、解惑也”,教师这种特殊的职业决定了教师必须与书

声明:《教师个人读书计划2016 小学教师个人读书计划》为网友走向未来分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除