Excel 2007数值如何保留两位小数，要怎么操作呢?用途，例如：在办公过程中，求学生的平均分的时候数值(无限循环的时候)可以用到。今天，小编就教大家如何Excel2007减少小数的方法!
数据如何保留后面两位小数，
打开Excel 2007工作簿，数据以平均成绩为例。如下图所示：
选中成绩列，鼠标右键【设置单元格格式】。如下图所示：
弹出【设置单元格格式】。如下图所示：
切换到【数字】选项，把【小数数值】改为【2】即可。如下图所示：
点击确定(Excel 2007数据如何保留后面两位小数，就设置完成了)即可。如下图所示：
注意事项：
提示：平均数公式：=AVERAGE()。
《小数的初步认识》评课稿《小数的初步认识》是三年级学生首次接触小数，小数不同于整数，也不同于分数，对学生来说是很抽象、难以理解的知识。但是，听了这节课，给人耳目一新的感觉。欣赏了老师严密的课堂组织，更感叹于老师勇于探索、敢于
听了潘莹莹老师的《小数的读法和写法》的数学课，以下是个人的一点想法：处理较好有以下几点：1、导入简约，开门见山。新课程倡导创设情景，引入课题。这种理念很好，能给学生提供风趣的课堂，但也不能每节课都创设情境，有的为创设而创设，牵强附
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对于小数的知识，学生在三年级已有了初步的认识。能够在具体情境下理解小数的含义，能读写不超过两位的小数，并能结合具体情境进行简单的一位小数的加减法。能够依托长度单位、货币单位实现分数与小数之间的沟通，具备了一定的学习经验。由
《小数的意义》教学案例与反思一、交流回顾师：在我们数学王国，除了整数外，你还见过什么数？（分数、小数）生活中，你在哪里见过小数？学生课前已经收集了一些带有小数的资料，互相交流。老师也收集了一些，可见在我们生活中随处用到小数。二、展
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