常怀敬畏之心,使自己的内心与外在和谐。下面一起随小编学习一下关于敬畏的议论文吧!
敬畏议论文篇一:
上周五下午,我刚放学回家就听见一声叫:“喵—喵——”我很惊奇,循声望去,只见一只小猫正孤零零地躺在草丛上,它的眼神里可以看出它似乎在求我,求我收养它,它无家可归,我一阵感动,想抱抱它,可又害怕,,于是我便学着它叫了一声:“喵——喵”似乎在征得它的同意,小猫打了几个滚,瞧着我,应了一声,我还是害怕,便又叫了一声,它又应一声……就这样,一应一答,不知重复了多少遍,它坐起身来,看着我,我不知所措,它的眼神里哀求、喜悦、愤怒……似乎都有一点,却又说不清,只是木木地瞧着我,不叫,但它的眼睛在说话,在诉说它遭到的驱赶和怜悯,厌恶和同情,喜怒哀乐,全在这一刻展现、释放。
正在这时,只见一位妇女对小猫厌恶地说:“去、去!”说着便让自己的爱犬赶走它,可怜的小猫,对着我:“喵——”了一声,便离开了。我呆了,难道流浪的猫猫狗狗真的那么罪恶吗,难道敬畏一个本该和我们平等的生灵真的那么难吗?……
我蹲下,将两片饼干放在地上,作为它的午餐,其实,敬畏它,不难……
敬畏议论文篇二:
在我的脑海中,总有一双眼睛在时时刻刻注视着我们,她那咄咄逼人的样子,总能敲醒我心中懒惰的警钟。那就是我们班的班主任崔老师。
老师那双硕大的眼睛,无时无刻不在关注着我们,警告着我们。
一次上语文课的时候,崔老师故意写错一个字,什么话也不说,静等着我们指出错误。
可是,虽然同学们都看出了错误,却又怕老师说,也怕说错了。因此,同学们久久没有回答老师出的“问题”。就这样,僵持了几分钟后,老师的眼睛瞪得更大更圆了,眼睛里充满了血丝,令同学们直冒冷汗。良久,终于有一名同学小心翼翼地举起了手。看到有人举手,老师平静了一些,但好像又为没举手的同学感到遗憾。
下课了,崔老师让没有举手的同学把这个字抄了遍数。从此,我们开始敢于指正老师的错误了。
老师的眼睛还会流泪!
有一次的家长会上,崔老师跟家长说起同学们的情况,对没有更好与家长沟通而内疚,一度声音哽咽,眼圈红了。坐在家长旁边的同学们都震惊了,原来一向严厉的老师也有柔软的一面,而这也让我们开始理解了崔老师的苦心。当然家长们的掌声是对老师最好的肯定。
老师的眼睛原来也会笑!
一次,我们班所有作业交得齐刷刷的,崔老师