爱华网《弟子规》是中国传统文化教育中最基础的启蒙读本，从文明礼仪、道德修养到学习方法等方面，进行了无微不至的详细讲解。下面是小编整理分享的国学经典弟子规践行题作文的相关文章，欢迎阅读!!!!!
国学经典弟子规践行题作文篇一
昨天下午我们学校举行了践行弟子规活动启动仪式。听了学校领导的发言讲话，我真是受益匪浅啊!
我是一名六年级的学生，自从进了小学大门到现在，我经常受到老师的夸奖，同学们的称赞。父母也经常在大人面前说我懂事。我心里听到这些话，甜滋滋的。贾校长说：“好习惯是每个人走向成功的大门。”我想：是呀，我的学习成绩优秀，同学们都乐意和我交朋友，老师大人们都喜欢我，我所取得的进步都是离不开那些好习惯啊!
学生代表张岩松说：“坏习惯就好像田地里的杂草，好习惯就好象田地里的庄稼，如果不给田里种上庄稼，就会杂草丛生;如果不养成好习惯，坏习惯就会阻碍我们健康茁壮的成长。
可是有时我发现在课间休息时间，有的同学在走廊里追打吵闹，这影响到了其他同学休息，是一种很不文明的现象。而我们学校的值日干部在平时的检查中也经常发现，在早晨开校门的时候，很多同学都拥挤在门口你推我挤，还有一部分同学进校时奔跑，如果万一有同学摔倒，结果是不堪设想的，所以我们必须引起高度的重视。学校的“日常行为规范”中也有规定：上下楼梯靠右走，切不可蜂拥而下、互相推挤;上学进校门和放学出校门要有秩序，出了校门马上疏散，不得在校门外停留;下课时不能在走廊、公共场地上互相追逐。这些坏习惯给我们带来的后果不堪设想。要时刻牢记“勿以恶小而为之”呀!
我想，我们小学生们应该从小做起，从现在做起，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信，遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品德，努力做一个高尚的人，有益于社会的人。让弟子规伴随我们长大成人，做一个对家庭、对社会、对国家有用的人。让良好的习惯伴随我们走向成功之路吧!
国学经典弟子规践行题作文篇二
《弟子规》是中国传统文化教育中最基础的启蒙读本，从文明礼仪、道德修养到学习方法等方面，进行了无微不至的详细讲解。全文共一千零八十个字，讲解了一百多种日常生活的小事。通过学习，《弟子规》让我收获很大，它不知不觉地影响了我的一言一行。
孝敬父母，小事做起
《入则孝》中有一句：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”做人最应该报答的是父母的养育之恩，并且孝顺不是挂在嘴上说说而已，而是要体现在平时一点一滴的行动中。
“妈妈，我来帮你提东西”，每次上楼的时候，我都会尽量挑最重的帮妈妈提上楼。“妈妈，你想吃什么?”以前吃饭时，妈妈总是会问我吃什么，根据我的口味做饭。现在我都会反问妈妈一句，看妈妈喜欢吃什么。我生日时，爸爸妈妈都会给我过生日，买礼物。今年三八妇女节时，我想送妈妈一件喜欢的礼物，我知道妈妈不舍得“浪费”那个钱，就偷偷和爸爸商量，用我的零花钱去买了一束妈妈最喜欢的香水百合。看着妈妈收到花时开心的样子，我觉得自己真的很棒，很孝顺。
说到做到，诚信为本
《信》告诉我们“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉”。
记得有一次，我计划要写一篇博文，但是因为当天晚上跟爸爸出去吃饭，回家已经很晚了，写完作业，我看了看表，已经九点半多了。我太困了，真想睡觉啊，可是写博文的任务怎么办啊?我本来要放弃了，但是“说到做到”是讲诚信最起码的表现，一个人对自己都不能讲诚信，还能对别人讲诚信吗?想到这些，我决定按原计划，坚持写了一篇博文。虽然我熬夜到晚上十一点才写完，但是想到自己坚持了自己的诚信，我觉得很值得。
互相帮助，取长补短
《泛爱众》中讲到：“己有能勿自私人所能勿轻訾”这句话教给我，当我们在某一方面比别人有能力，有智慧时，我们应该尽量去帮助别人，别人比自己优秀时，我们要虚心地向他们学习。
五一放假前，我们学校开了春季运动会，在运动会上，很多同学都有出色的表现，有的跑得很快，有的运球运得很棒。在体育方面，他们都比我强得多，我没有因为他们比我强而生气，没有嫉妒他们，而是由衷地欣赏和赞扬他们，大声为他们鼓掌叫好。我也有自己的优点，比如说在数学方面爱动脑筋，在写作文方面比较勤奋，如果有同学问我不会做的题时，我一定会耐心地帮他解答，这就是取长补短的道理。只有大家互相帮助，取长补短，才能共同进步。
总之，学习《弟子规》一年来，《弟子规》让我受益匪浅，它教给我许多做人的道理，不管遇到什么事，《弟子规》中的教导都会潜移默化地影响着我，改变着我。
国学经典弟子规践行题作文篇三
《弟子规》是古人用来约束自己言行的工具，也是能够纠正我们现在行为错误的工具，
“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”这几句话告诉我们父母招呼我们的时候，要快点答应，不可以拖泥带水。父母让你去干一件事，你一定要快点办完。别小看这短短十二个字，这些字里面可有大道理呢!而且这句话还告诉我们要尊敬长辈。
奶奶家有一位九十多岁的太姥姥，每次去了我都会跟太姥姥说说话，聊聊天，这也就是《弟子规》中的“孝”部分吧!我已经把这一部分运用到了生活中去，我感觉我家中的老人一定很开心。我还经常早起为爸爸妈妈做豆浆，弟子规对我的行为也起了作用。
“持虚器，如持盈，入虚室，如有人。”这句话给我的第一感觉就是拿东西要拿好。拿着空的容器，一定要想拿着里面有东西的容器一样。我现在已经认识到这样做的重要性了。以前我拿东西的时候总是东张西望，总是把拿着的东西弄坏了。学习了弟子规后我认识到了这一点的重要性，现在正在改正。进入没有人的房间，也应该像进入有人的房间里一样，不可以乱翻东西，不可以乱涂乱画。这句话让我认识到了做任何事情都要认真，不可以三心二意，否则就算是空的容器也会被你打碎。
“用人物，须明求。倘不问，即为偷。”如果你真的想用别人的东西，就找到这件物品的主人问一下。如果不问，那么你这所谓的“借”就变成了“偷”。其实有些人，他(她)不知道办这种事情的后果，就盲目地去做了，可没想到却会因小失大。
“借人物，及时还，人借物，有勿悭。”这句话告诉我们，如果借别人的的东西，要尽快还给人家。这样再借东西的时候也就能很容易借出来了。
弟子规中的结束语“勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致”总和了弟子规全文的内容的精华，所谓“圣与贤”也没有什么特别之处，只要你自己做好了，你也就是真正的圣贤之者了。你就会感到自己的朋友越来越多，品德越来越高尚。
只要能够做到弟子规中所说的一言一行，我们的品行就会变得高尚，就会受到大家的欢迎，这就为我们走向社会铺好了奠基石!
