在一份设计良好的考试卷面前,能够在很大的程度上去检测学生们的学习水平!所以,还等什么呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是小编网络整理的6年级下册语文第3单元试卷,希望对你有用。
6年级下册语文第3单元试卷:
一、拼音。(7分)
1、看拼音写词语。(5分)
Kǒng bù jiān ruì chōu tì yú lè xīng wàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
给句子中带点的字选择正确的读音,画上“——”。(2分)
(1)妹妹换上了新夹(jiájiā)衣,母亲带她到儿童娱乐场去散(sàn sǎn)步了。
(2)他那披散(sǎn sàn)的长头发中间露(lù lòu)出一张苍白的脸,显然是受过酷刑了。
二、汉字、词语。(20分)
1、按查字典的要求填空。(3分)
“舅”字 结构,用部首查字法先查 部,再查 画,这个字的第三笔是 ;用音序查字法先查大写字母 ,再查音节 。
2、照例子,给下面的字加上不同的偏旁组成两个新字,然后组词。(2分)
例:昔 腊 (腊月) 欠 ( ) ( )
3、搭配要恰当,用直线连起来。(3分)
伟大的 态度 含糊地 问
慈祥的 力量 奇怪地 说
严峻的 面庞 坚决地 回答
4、先把下列词语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。(3分)
精兵( )政 千( )一发 一( )不苟 死得( )所
![二年级语文单元试卷 6年级下册语文第3单元试卷](http://img.aihuau.com/images/d/57970/3303051203335696586306.jpg)
(1)后来才知道,在这( )的时刻,是郝副营长划着了火柴。
(2)周总理审阅文稿时一边看一边思索,总是( )地工作着。
5、选词填空。(4分)
维持 坚持 保持 支持
(1)面对凶残的敌人,父亲仍然( )着他那惯有的态度。
(2)交警叔叔站在十字路口( )交通秩序。
(3)我们学校在这次校外实践活动中,得到了办学单位的( )。
(4)老师带病( )给我们上课,我们都深受感动。
6、按一定顺序重新排列下面的词语。(2分)
解决问题 发现问题 观察问题 分析问题
7、在括号里填上合适的关联词语。(3分)
( )我们是为人民服务的,( ),我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出。( )是什么人,谁向我们指出( )行。
三、句子及其它。(20分)
1、按要求写句子。(5分)
(1)法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
该为“被”字句: 。
该为“把”字句: 。
(2)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
(3)总理对我说:“我要去休息了,你也回去睡吧。”(改为转述句) 。
(4)这里的工作多么重要,我哪能离开呢?(改为陈述句)
2、修改病句。(在原句修改)(3分)
(1)我估计他今天一定不来了。 (2)我的课余爱好是打乒乓球和足球。
(3)周总理仔细地浏览文件。
3、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”。)。(4分)
(1)“为人民服务”这几个字中,按音序排列,排在第一的是“服”。( )
(2)《一夜的工作》这篇文章写的是作者陪同周总理审阅一篇稿子,亲眼见到周总理一夜工作的情况极其感受。( )
(3)《十六年前的回忆》在写法上前后照应,首尾连贯。( )
(4)《为人民服务》是1949年9月8日,毛泽东在追悼张思德会议上作的演讲。( )
4、填空。(5分)
(1)《十六年前的回忆》是李大钊的女儿写的,按照 的顺序写了被捕前、 、 、 四件事。(2分)
(2)人死的意义有不同,不同表现是:“ , ”。(2分)
(3)我深深地知道,人的 (1分)
5、口语交际。(3分)
你一定读过不少革命题材的书吧!请你把最喜欢的一本推荐给同学,并告诉同学你喜欢的原因。 。
四、阅读积累和运用。(23分)
(一)阅读《十六年前的回忆》片段,回答问题。(8、5分)
过了好半天,母亲醒过来了,她低声问我:“昨天是几号?记住,昨天是你爹被害的日子。”
我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强