世界读书日发言稿3则 与读书有关的发言稿3篇

读书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。下面小编整理了与读书有关的发言稿,供你阅读参考。

与读书有关的发言稿01

今天我要演讲的主题是 :读书,点亮人生。

小时候,在我们牙牙学语时,长辈们总会教我们一些古语,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“书读百遍,其义自现”……或许那个时候的我们,不懂这些是什么意思,只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了,学会拼音了,学会认字了,学会读词了,小小的我们迫切地希望了解这个世界,于是我们交上了一个好朋友——书,爱上读书。

毛泽东爷爷曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这体现了读书的重要性。读书,是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间的天堂;你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味“一览众山小”的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲,为中华腾飞而读书。

给大家讲个故事吧,西汉时候,有个十分好学的青年叫匡衡,但因家境贫寒无钱买灯,一到夜晚他家屋内一片漆黑,没法读书。怎么办呢?一天晚上,他见隔壁人家点着蜡烛,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔,让微微透过洞孔的烛光映在书上,就这样,他每天晚上都借邻居的灯光读书,直到邻居熄灯为止。匡衡就是在这样的学习条件下,学到了知识,后来成为西汉有名的学者。但现在凿壁偷光这种行为是不可取的,因为万一凿到邻居家的下水道就惨了……

听完故事,大家想到什么呢?嗯对,知识改变命运。高尔基说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们读书,不是为别人而读,不是为考试而读,而是为自己而读。与书相伴,犹如与知识为友,以智慧为师,可以贮备能量,增长才干。读书犹如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一场恋爱,使人死心塌地地经营。走进浩瀚的书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,寻找到人生的真善美,坐观尘世潮起潮落,终睹得青天白日。

读书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

与读书有关的发言稿02

“每当我打开书本,书中的每一个铅字都象一个快乐的孩童欢呼着在向我招呼,我会感到无比的欣慰。”这是高尔基的一句名言。是啊,读书是一件快乐的事,从中能得到一些道理和知识。

儿时妈妈讲的《海的女儿》让我看见了一个善良,而又美丽的女孩;《三只小猪》让我体会到了那一群憨厚而又可爱的小猪;长大后,从会看那一幅幅惹人开怀大笑的连环画到一篇又一篇的长篇小说,书让我的童年时代更加美好,更加快乐,在我儿时的画卷上洒下七彩水粉。

书中的字里行间都融入了作者浓浓的情感。《七色花》引的我浮想联翩;《海的女儿》又叫我泪落如珠……只要我手中一有了书,便会如痴如醉的看起来。

世界读书日发言稿3则 与读书有关的发言稿3篇

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我爱看书,我像一个饥渴的孩子,贪婪的吮吸着书中的一切。翱翔在书海之中,让知识的扁舟带我去一个神秘的世界!

记得有一次,妈妈给我买了一本《纯真年华》,我一看,就情不自禁的爱上了它:淡紫色的封面,是我喜欢的颜色!上面一朵含苞欲放的花朵中间睡着一个小姑娘。翻开一看,洁白的纸上印着黑体的铅字,好漂亮呀!真是让人爱不释手!我便马上如饥似渴的读起来。从文章中我不仅积累了许多好词好句,也领悟了许多做人的道理。渐渐地,我的文章已不再只有单调、乏味了,稚嫩的手笔中也多了几分沉稳、包容。有同学惊讶我的转变,而我的回答是多读书,知识的丰富要靠日积月累才形成。

同学们,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香……

书,是我成长道路上的启明灯,它不仅为我提供丰富的精神粮食,还陶冶了我的品格,使我懂得了做一个怎样的人。我爱书, 她伴我走过了无数风雨,书是我的良师益友,她向我描绘气象万千的景色,教我大大小小的道理,教我受益无穷的知识……感谢一路有你,伴我快乐成长!

与读书有关的发言稿03

各位老师:

大家好!我叫郭莹莹,演讲的题目是《我的幸福生活》!

读书,可以让我们开阔视野,丰富阅历,古今之事,尽在其中。读书,可以陶冶情操,启迪人生,启发智慧,犹如一盏明灯,指引着前进的道路。当你枯燥烦闷时,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静心灵,抚平忧伤;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。

书的魅力不可小视。记得我刚接一年级时,很无奈、很困惑,课堂上到处叽叽喳喳的说话声,他们对万物充满好奇,忍不住一直交谈着。此时,细声柔气的制止毫无作用,而我心中的怒气不断攀升,于是乎大声叫嚣双手拍打着讲台,班里一下子静了下来,看着孩子们的眼神,我后悔万分。道歉之后又讲了些规则,孩子们的无动于衷使我更加着急,随之脱口而出“如果上课讲秩序,认真完成作业,老师随时给大家讲故事。”看到一双双发亮的眼睛与拍手跺脚声,我笑了。之后,孩子们无休止的向我讨要奖励,“老师,你怎么会讲那么多故事?”我笑眯眯的说:“因为老师爱看书呀!”“我也要看,我想看。”从起初的注音读物,到现在的系列丛书,孩子们个个都成了小书迷,课堂上完成作业后不必要求,大家都在看书。上周我给每位同学发了一本《苹果树上的外婆》,午读课结束了,48名同学竟无一人走出教室,上课铃响了,同学们一致看着我,双眼写满了祈求,只见我双眉紧皱,故意沉思了数秒,心不甘情不愿的说:“行,再看一节课,下一节加大任务,人人必须完成。”叫好声四起,感动和欣慰围绕着我。

在语文教学中,阅读和习作是困扰每位语文老师的两大难题。就拿考试来说吧,丢分最多的就是阅读题和习作,埋怨指责显得无力,每个孩子都想考出理想的成绩,只因脑袋空空,词汇量太少,理解能力过差。要想提高孩子们的阅读能力,理解能力,彻底摆脱背作文的恶习,就必须大量的阅读,随着阅读量的攀增,理解能力差,流水账式作文这等共性问题将迎刃而解。

读书可以治病,是一剂甘甜醇香的良药。那些小鸡肚肠、狂妄自大、目中无人、眼高于顶、愚昧无知、浮躁空虚之人群,通过大量的阅读可以帮助他们洗脑,剔除无知、冷漠、麻木、奸猾。注入正直、忠信、善良、热情等营养成分,唤醒他们癌变的细胞,转化基因,逐渐恢复健康。从而让我们在人生道路上越走越勇,超越自我,战胜自我。

读书是精神的享受,可以吸收无尽的营养,带给我们欢乐,带给我们智慧,使我们的人生更加精彩而又丰富!爱上读书,让我们迎着风浪带着理想勇攀高峰,共达峰顶!

我的演讲完毕,谢谢大家!

  

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