为即将到来的七年级语文期末考试,同学们要把理论知识复习好的同时,也应该要多做一些测试卷练习,从题中找到自己的不足,及时学懂,接下来是小编为大家带来的关于七年级语文上册期末测试卷,希望会给大家带来帮助。
七年级语文上册期末测试卷:
一、基础知识及运用(22分)
1.根据拼音用正楷写出相应的汉字(4分)
miǎo sǒu bèng qiè
浩( ) 抖( ) ( )发 ( )而不舍
2.根据课文内容填空(7分)
(1)折戟沉沙铁未销, 。《赤壁》
(2) , ,此事古难全。《水调歌头》
(3)情空一鹤排云上, 。《秋词》
(4) ,可以为师矣。《论语》
(5)那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静, , 。《社戏》
3.下面的这段话中加横线的四句话有语病或者说话不是很得体,请加以改正。(4分)
感谢各位参加我13岁生日晚会。①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物,②我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波,③他是一个多么好的小胖墩啊!他为了帮助我学习数学,竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。在他的帮助下,④我在数学上取得了巨大的成就。
4.为了表达对文学的热爱之情,你们班打算开展一次“我爱文学”的课外语文活动,请你设计一个活动方案。(4分)
5.读了美国著名作家马克·吐温的《汤姆索亚历险记》后,你觉得汤姆是一个怎样的人?并举例加以说明。
二、阅读理解(48分)
(一)阅读《春》选段,回答问题(10分)
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
6.请用简洁的语言概括选文中所描绘的春花的三个特点。(每个特点不得超过4个字) (3分)
7.文中第一句“桃树、杏树、梨树”这三种树的位置能否调换顺序?说说你的理由。(2分)
8.这段文字写的是春花,可为什么又写蜜蜂和蝴蝶呢?你知道作者这样写的用意吗?
9.文末“野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。”这一句用的是什么修辞?说说它有怎样的表达效果?(3分)
(二)阅读下面文章,回答问题
天使的礼物
新年临近,邮局工作人员黛妮西尼·罗茜在阅读所有寄给圣诞老人的1000封信件时,发现只有一个名叫约翰·万古的10岁儿童在信中没有向圣诞老人要他自己的礼物。
信中写道:“亲爱的圣诞老人,我想要的唯一的一样礼物就是给我妈妈一辆电动轮椅。她不能走路,两手也没有力气,不能再使用那辆两年前慈善机构赠予的手摇车。我是多么希望她能到室外看我做游戏呀!你能满足我的愿望吗?爱你的约翰·万古。”
罗茜读完信,禁不住落下泪来。她立即决定为居住在巴宁市的万古和她的母亲—39岁的维多利亚·柯丝莱脱尽些力。于是她拿起了电话。接着奇迹般的故事就发生了:
她首先打电话给加州雷得伦斯市一家名为“行动自如”的轮椅供应商店。商店的总经理袭迪·米伦达又与位于纽约州布法罗市的轮椅制造厂—福却拉斯公司取得了联系。这家公司当即决定赠送一辆电动轮椅并在星期四运送到,且在车身上放一个圣诞礼物的红蝴蝶结。显然,他们是圣诞老人的支持者。
星期五,这辆价值3000美元的轮椅送到了万古和他妈妈居住的一座小公寓门前。在场的有10多位记者和前来祝福的人们。
万古的妈妈哭了。她说道:“这是我度过的最美好的圣诞节。今后,我不再终日困居在家中了。”她和儿子都是在1981年的一次车祸中致残的,由于她的脊骨骨节破裂,她得依靠别人扶着坐上这辆灰白色的新轮椅,在附近的停车场上进行试车。
赠送轮椅的福却拉斯公司的代表奈克·彼得斯说:“这是一个一心想到妈妈而不只是自己的孩子。我们感到,应该为他做些事。有时,金钱并不意味着一切。”
邮局工作人员同时也赠送给他们食品以及显微镜、喷气飞机模型、电子游戏机等礼物。万克把其中一些食品装在匣内,包起来送给楼内的一个邻居。
对此,万古解释说:“把东西赠送给那些需要的人们,会使我们感到快乐。妈妈说,应该时时如此,也许天使就是这样来考验人们的。”
10.人们为什么会被“万古的心愿”感动?(用原文中的语句回答)(2分)
11.文章中哪些事例表明“金钱并不意味着一切”?(3分)
12.收到人们各式各样的圣诞礼物后,他是怎样做的?他为什么会这样做?(2分)
13.你认为文章反映了怎样的主题思想?(3分)
14.当你的妈妈过生日的时候,你打算送给妈妈一个什么礼物?为什么要送这样的礼物?(2分)
(三)、阅读下面文章,回答问题
我的四季
生命如四季。
春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力。我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避,在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么,也无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间,去无尽地感激生命的艰辛,也不应该自艾自怜命运怎么这样不济,偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关,闷着脑袋,拼却全身的力气,压到我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替,因为在这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
夏日,我曾因干旱,站在地头上,焦灼地盼过南来的风,吹来载着雨滴的云朵。那是怎样的望眼欲穿、望眼欲穿呐!盼着,盼着,有风吹过来了,但那阵风强了一点,把那片载着雨滴的云朵吹了过去,吹到另一片土地上。我恨过,恨我不能一下子跳到天上,死死地揪住那片云,求它给我一滴雨。那是什么样的痴心妄想!我终于明白,这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。于是,我不再来想,我只能在我赖以生存的这块土地上,寻找泉水。
秋天,我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒,心里有一种又酸又苦的欢乐。但我并不是因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气。我把它们捧在手里紧紧地贴近心窝,仿佛那是新诞生的一个自我。
富有而善良的邻人,感叹我收获的微少,我却病人一样地大笑。在这笑声中,我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具,它不量谷物只量感受。我的邻里不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过、恨过、欢笑过、哭泣过、体味过、彻悟过……细细想来,便知晴日多于阴雨,收获多于劳作。只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。
到了冬日,那生命的黄昏,难道就没有什么事情好做?只是隔着窗子,看飘落的雪花、落寞的田野,或是数点那光秃的树枝上的寒鸦?不,我还可以在炉子里加上几块木柴,使屋子更加温暖;我将冷静地检点自己:我为什么失败,我做错过什么,我欠过别人什么……但愿只是别人欠我,那最后的日子,便会心安得多!
但我还是有事情好做,我将把这一切记录下来。人们无聊的时候,不妨读来解闷;怀恨的人,也可以幸灾乐祸地骂声:活该!聪明的人也许会说这是多余,刻薄的人也许会敷衍出一把利剑,将我一条条地切割。但我相信,多数人将会理解,他们将会公正地判断我曾做过的一切。
在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的,将不会是我!
15、请在横线上进行填写,以完整地显示全文的脉络和内容。(2分)
春,
夏,青年时期,浇灌人生。
秋 ,
冬,晚年时期,品味人生。
16、在生命的“春天”里,作者面对自己的“不毛之地”是怎样做的?(2分)
17、你也处于生命的“春天”,你怎样看待自己的这块“刚刚开垦而又必须自己来耕种的土地”?(2分)
18、你怎样理解画横线的句子?(3分)
19、在生命的夏天里,作者期盼的“风”和载着着雨滴的云朵象征了什么?(2分)
20、这篇文章在写作方面有很多值得我们学习的地方,试选取一个角度,结合文章内容加以分析。(3分)
(四)文言文部分(12分)
21、选出下列各组加点词意思相同的一组( )(3分)
郑人买履 以丛草为林
A履 B以
人履其板 可以为师矣
沿溯阻绝 其剑自舟中坠于水
C绝 D自
绝山献多生怪柏 屠自后断其股
22、用现代汉语写出下面句子的意思(2分)
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影
阅读短文,回答问题
惠子欲之梁
梁①相死,惠子②欲之梁,渡河而遽③,堕水中,船人救之,船人曰:“子欲何之而遽也?”“梁无相,吾欲往相之。”船人曰:“子居船楫之间而困,无我则子死矣,子何能相梁乎?”惠子曰:“子居船楫之间,则我不如子;至于安国家,全社稷,子之比我,蒙蒙④如未视之狗耳。
选自刘向《说苑》
【注释】
①梁:魏国都城大梁。②惠子:即惠施,战国时人,庄子的朋友。③遽:匆忙。
④蒙蒙:未睁开的样子。
23、解释下面句子中加点的词的词义。(2分)
⑴惠子欲之梁。( )
⑵梁无相,吾欲往相之。( )
24、用现代汉语说说下面句子的意思。(3分)
子居船楫之间而困,无我则子死矣,子何能相梁乎?
25、读了短文,你觉得惠子是一个什么样的人?(2分)
四、作文(30分)
人生路上,每个人都有会经历无数个“第一次”:第一次上学,第一次获奖,第一次迟到,第一次骑车,第一次上网,第一次做自己想做的事……第一次意味着新的开端,第一次意味着新的发展。人们在第一次尝试中成长,社会在第一次探索中前进。
请以“第一次”为话题,自拟题目,写一篇不少于500字的文章。
七年级语文上册期末测试卷答案:
1淼 擞 迸 锲 2、自将磨洗认前朝,便引诗情到碧霄,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 3、①大家送来的许多生日之物。②回忆起了往事。③多么好的同学(伙伴)。④取得了较大的进步。 4、略 5、略 6、花多繁茂 花色艳丽 花味香甜。 7、不能,因为这与下文“红的像火,粉的像霞,白的像雪”是相对应的。 8、这是从侧面烘托花儿的繁茂、鲜艳、香甜。 9、 比喻。生动形象地描绘了阳光下遍地野花闪闪烁烁逗人喜爱的样子。
10、因为他一心想到妈妈而不只是自己。11、两年前慈善机构赠予母亲手摇车,福却拉斯公司赠送母亲轮椅,邮局工作人员也赠送给他食品和礼物。12、把其中的一些食品装在匣内,送给楼内的一个邻居 这是因为他觉得关心,帮助别人是一种快乐。13、主题:生活中我们不能只为自己着想,更要懂得学会关爱别人,帮助别人,这样生活才会温馨,人间才会温暖。14、略15、少年时期,耕种人生。中年时期,收获人生。 16、咬紧牙关,闷着脑袋……犁头上去。 17、略 18、对于人生,过程是最重要的,只要自己努力过,付出过,你的人生就是有意义的,不要太在意别人的评价,更不必和别人攀比。 19、不切实际的幻想。 20、略 21、略 23去往,做宰相。 24、你在船浆中间困着,没有我你就死了,你怎么能到大梁做宰相? 25、有雄才大略,但却不懂得尊重他人。