阅读教学是语文教学的重要内容之一,而读书是阅读教学的灵魂,是教和学的切入点和突破口。语文教学应当确立学生读书的主体地位,强化学生读书的环节,增多读书的时间,开放读书的空间,拓宽读书的范围,采取灵活多变的读书方式,激发学生浓厚而持久的读书兴趣,使学生肯读书、多读书、会读书,在不断地读书中品味文章、欣赏文章,从中获得更多的知识,以下是小编整理的寓言故事,分享给大家,希望对大家有所帮助:
初中生阅读手抄报:守株待免宋国有个种田的人,他的田里有棵树。
有一次,一只兔子跑过来,由于跑得太急,一头撞到树上,把脖子撞断死掉了。这个人毫不费力地拣到了这只免子。
打这天起,他干脆放下农具,连活儿也不干了,天天守在这棵树下,希望还能捡到死兔子。
兔子是再也检不到了,他的行为反倒成了宋国人谈论的笑料。
寓意:收获从劳动中来。不要因为一次偶然的收获,就放弃了勤劳的美德。
初中生阅读手抄报原文:宋人有耕田者。田中有株,兔走,触株折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可得,而身为宋国笑。
关于读书的手抄报图片
初中生阅读手抄报:小儿辩日孔子到东方游说,路上遇到两个小孩子在争论,就走上前去问道:"你们为什么争论呢?"
一个小孩说:"我认为太阳刚出来时离人比较近,而到了中午,太阳就离我们远了。"
孔子很有兴趣地问道:"你们能说说自己的理由吗?"
一个小孩说:"太阳刚出来的时候,好像车的盖蓬那么大;到了中午,它就只有盘子、碗口那么大了。这不正说明离我们远的看起来就小,离我们近的看起来就大吗?"
关于读书的手抄报图片
另一个小孩说:"太阳刚出来时,使人感到还有些凉凉的;到了中午,就热得跟泡在滚汤里一样,这不正说明离我们远的就感觉到凉,离我们近的就感觉到热吗?"
孔子听了他们的话,一时也判断不出谁对谁错。
两个小孩笑着说:"谁说你的知积很丰富呢?"
寓意:知识是无穷尽的。即使知识很渊博的人,也有许多自己不懂的东西。
初中生阅读手抄报原文:孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:"我以日始出时去人近,而日中时远也。"一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:"日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?"一儿曰:"日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?"孔子不能决也。两小儿笑曰:"孰为汝多知乎?"