爱华网初中地理会考是为中考蓄势，千万不要小看它。下面是小编为大家整理的初中地理会考知识点总结提纲。希望对大家有所帮助。
初中地理会考知识点总结提纲(一)1.地球的公转：地球自西向东绕太阳不停地旋转，周期为365.2422天
2.太阳高度：太阳光与地面的交角，叫做太阳高度角，简称太阳高度。
(1)一天中太阳高度正午最大，杆影最短。(由于地球自转)
(2)一年中，正午太阳高度夏季最大，杆影最短,冬季正午太阳高度最小, 杆影最长。
(3)同一时间，太阳高度从直射点向两侧减小,纬度越高太阳高度越小。
3.太阳直射点(太阳高度为900)
春分日(3月21日前后)直射赤道 1、一年中，太阳直射点在南北回归线之间来回移动
夏至日(6月22日前后)直射北回归线 2、回归线之间的地区：太阳两次直射
秋分日(9月23日前后)直射赤道 3、回归线上直射一次
冬至日(12月22日前后)直射南回归线 4、其他地区无直射
4.昼夜长短的变化：
(1)赤道全年昼夜等长
(2)北半球其他地区：夏至日白天最长，冬至日白天最短，北半球夏至日时，南半球冬至日。
(3)夏季，南极圈，北极圈内出现极昼，冬季出现极夜。(纬度越高，昼夜变化最大)
5.五带的划分：(1)根据接受太阳辐射热量多少划分为:热带、南温带、北温带、南寒带和北寒带。
(2) 热带：在南北纬23.5°之间，，有直射阳光，终年炎热，昼夜长短变化小.
温带：在南北纬23.5°与南北纬66.5°之间，既无直射阳光，也无极昼极夜现象，四季分明。
寒带：在南北纬66.5°到90°之间，终年寒冷，有极昼极夜现象。
(3)正午太阳高度变化、四季更替、 昼夜长短的变化、五带的形成，是由于地球公转
初中地理会考知识点总结提纲(二)1、日食
日、地、月的位置：三者成一直线，月居中
日食形成原理：当月球在地球和太阳之间，且三者正好或接近排成一条直线时，月球挡住了太阳光的中间部分而形成
日食的过程：月球自西向东运动，从日轮西缘开始遮掩太阳，东缘结束
日食发生的时间：农历初一
日食的类型：日全食、日偏食、日环食
2、月食
日、地、月的位置：三者成一直线，地居中
月食形成的原理：当日、地、月位于同一直线，月球位于太阳和地球一侧，月球进入地球的阴影区而发生月食。
月食的类型：月偏食、月全食
月食的过程：月球自西向东运动，从月轮东缘开始西缘结束
月食发生的时间：农历十五、十六
初中地理会考知识点总结提纲(三)1、 星座的概念：把全天分成88个区域，称为88个星座。
2、 著名的星座：大熊座、小熊座、仙后座、天鹅座、天琴座和猎户座
3、 著名的恒星：北极星、织女星、牛郎星、天狼星
天琴座 猎户座 牧夫座 仙后座 大熊座 小熊座 天鹅座 天鹰座
北斗七星斗柄朝向：春夏秋冬对应东南西北。在北半球，北极星的仰角等于当地的地理纬度
4、 观察、寻找北极星：
5、 星空： 星等：星等越小星越亮(6等星是肉眼所见最暗的星，太阳是-26.7)
6、 星图的方位：上北下南，左东右西
7 、活动星图的使用方法：
(1)根据观星这天的日期和时间，转动圆盘使星图上的日期线对准面板上的时间线。
(2)把活动星图反举到头顶，使星图上的方向同实际方向对准。星图中的椭圆圈表示周围的地平圈，椭圆圈的中央是天顶;靠近圆圈的星座是接近地平线的星座，圆孔中心的星座是观察者头顶上空的星座。这时可对照星图找天空中的亮星。
8 .太阳有东升西落，星星有东升西落吗?
由于地球的自转，形成日月星辰的东升西落(北极星除外)，星星在天空中的运动轨迹呈圆弧状，在北天星空，其运动的圆心为北极星。
9.同一时间不同地点观测到的星座一样吗?不同时间同一地点观测到的星座又一样吗?
不一样。在地球上任何地点，看到的星空都是随着时间的变化而变化的。有些恒星一年四季皆可见，有些永远不可见。
浙江省全年可见的星座有：小熊座、大熊座、仙后座
10.你看到的北斗七星是否都在一个平面上呢?
不是。不同的恒星距离地球的距离是不同的，只是距离太远，看起来好象在一个平面上。 11、在某固定点观测，通常只能看到星空其中的一部分。
北极：北极的观测者都永远只能看到北极星所在的那一半星空，即北天星空;
南极：南极观测者正相反，只能看到南天星空。
赤道：赤道上的观测者能看到整个星空。
天文台的最佳选址——赤道
