高考语文教材知识专项练习题

在语文高考中,所考的知识点覆盖面非常广,有些还包括了教材内的知识点。以下是小编为您整理的关于高考语文教材知识专项练习题的相关资料,希望对您的学习有所帮助。

高考语文教材知识专项练习题

一、基础训练

1.下列加点词语的解释不正确的一项是( )

A.连峰去天不盈尺 去:距离

不爱珍器重宝肥饶之地 爱:吝惜

B.数罟不入洿池 罟:网

度长絜大 絜:衡量

C.秋月春风等闲度 等闲:平常,普通

奋六世之余烈 奋:发扬

D.弃甲曳兵而走 曳:拖着

其出人也远矣 出人:超出一般人

解析: C.等闲:随随便便。

答案: C

2.下列各组句子中加点词语的意思相同的一项是( )

A.吾从而师之孔子师郯子 B.师道之不传也久矣道之所存,师之所存也

C.内立法度,务耕织卒起不意,尽失其度 D.涂有饿莩而不知发主人忘归客不发

解析: A项,以……为师。B项,风尚/学问,道理。C项,制度/风度,气度,常态。D项,打开粮仓,赈济百姓/出发。

答案: A

3.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )

A.青,取之于蓝,而青于蓝不拘于时

B.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师

C.申之以孝悌之义铸以为金人十二,以弱天下之民

D.父母宗族,皆为戮没吾属今为之虏矣

解析: D项,均为介词,被。A项,介词,从/介词,被。B项,连词,表修饰关系/连词,表转折关系。C项,介词,把/连词,表目的关系。

答案: D

4.对下列各句中的“乎”判断正确的一项是 ( )

(1)生乎①吾前,其闻道也固先乎②吾,吾从而师之。

(2)吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎③?

(3)浩浩乎④如冯虚御风,而不知其所止。

A.①②不同,③④相同 B.①②不同,③④不同

C.①②相同,③④相同 D.①②相同,③④不同

解析: ①介词,相当于“于”,译为“在”;②介词,译为“比”;③句末语助词,译为“呢”;④形容词词尾,译为“……的样子”。

答案: B

5.下列各句加点实词活用情况与例句相同的一项是 ( )

例句:赢粮而景从

A.吾从而师之 B.却匈奴七百余里

C.君子博学而日参省乎己 D.谨庠序之教

解析: C项与例句都是名词作状语。A.名词的意动用法;B.动词的使动用法;D.形容词作动词。

答案: C

6.下列各句中不含通假字的一项是( )

A.君子生非异也,善假于物也

B.则无望民之多于邻国也

C.振长策而御宇内

D.或师焉,或不焉

解析: A.生—性;B.无—毋;D.不—否。

答案: C

7.下列句子中加点词的意义与现代汉语最接近的一项是( )

A.五十者可以衣帛矣 B.斯天下之民至焉

C.是使民养生丧死无憾也 D.吾从而师之

解析: B.“天下”指人们能认识到的所有区域。A项“可以”意为“可以凭借”;C项“养生”意为“供养活着的人”;D项“从而”意为“跟从(他)”,并且。

答案: B

8.下列各句的文言句式与例句相同的一项是 ( )

例句:养生丧死无憾,王道之始也

A.不拘于时,学于余

B.颁白者不负戴于道路矣

C.南取百越之地,以为桂林、象郡

高考语文教材知识专项练习题

D.仆所以留者,待吾客与俱

解析: D项与例句都是判断句。A项是被动句和状语后置句;B项是状语后置句;C项是省略句。

答案: D

9.名句默写。

(1)______________,______________!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。

(2)然秦以区区之地,致万乘之势,________________,百有余年矣。

(3)但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。__________________,__________。

(4)彼童子之师,授之书而习其句读者,________________________________________。

(5)座中泣下谁最多?________________________。

(6)弦弦掩抑声声思,________________________。

(7)吾尝终日而思矣,____________________;吾尝跂而望矣,__________________。

(8)锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 __________________,__________________。

(9)锦城虽云乐,____________。蜀道之难,难于上青天。

(10)爱其子,______________;于其身也,____________,惑矣。

(11)登高而招,______________,而见者远;顺风而呼,______________,而闻者彰。假舆马者,____________,而致千里;假舟楫者,____________,而绝江河。______________,善假于物也。

(12)李白在《________》诗中写道:“西当太白有鸟道,________________。地崩山摧壮士死,____________________。”

(13)谨庠序之教,________________,颁白者不负戴于道路矣。

(14)千呼万唤始出来,________________________。

答案: (1)蚕丛及鱼凫 开国何茫然 (2)序八州而朝同列 (3)又闻子规啼夜月 愁空山 (4)非吾所谓传其道解其惑者也 (5)江州司马青衫湿 (6)似诉平生不得志 (7)不如须臾之所学也 不如登高之博见也 (8)庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 (9)不如早还家 (10)择师而教之 则耻师焉 (11)臂非加长也 声非加疾也 非利足也 非能水也 君子生非异也 (12)蜀道难 可以横绝峨眉巅 然后天梯石栈相钩连 (13)申之以孝悌之义 (14)犹抱琵琶半遮面

10.翻译下面的句子。

(1)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

译文: _________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。

译文:__________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

译文:__________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(4)养生丧死无憾,王道之始也。

译文: _________________________________________________________________

(5)是何异于刺人而杀之,曰“非我也,兵也”?

译文:__________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案: (1)君子广泛地学习而且每天对照检查反省自己,就智慧明达,行动没有过错了。

(2)一个戍卒发难就造成国家灭亡,自家也死在人家手里,被天下人耻笑,是什么原因呢?就是因为不施行仁义,而攻守的形势已经发生了变化了。

(3)因此,无论地位高还是地位低,不论年长还是年少,道存在的地方,就是老师存在的地方。

(4)(百姓)对生养死葬没有什么不满,这就是王道的开端了。

(5)这样与拿刀把人杀死后,说“杀死人的不是我,是兵器”有什么不同呢?

二、阅读鉴赏

(一)诗歌鉴赏

11.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

杂诗三首(其三)

沈佺期

闻道黄龙戍①,频年不解兵。可怜闺里月,长在汉家营。少妇今春意,良人昨夜情。谁能将旗鼓,一为取龙城②。

【注】 ①黄龙戍,即黄龙,在今辽宁开原县西北,此指边地。②龙城:在今蒙古境内,这里借指敌方要地。

(1)请分析颔联中“月”的意象在表达上的作用。

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(2)综观全诗,简要概括这首诗表达了作者对战争怎样的态度。

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解析: (1)颔联抒情,借月抒怀,说今夜闺中和营中同在这一轮明月的照耀下,有多少对征夫思妇两地对月相思。在征夫眼里,这个昔日和妻子在闺中共同赏玩的明月,不断地到营里照着他,好像怀着无限深情;而在闺中思妇眼里,似乎这眼前明月,再不如往昔美好,因为那象征着昔日夫妻美好生活的圆月,早已离开深闺,随着良人远去汉家营了。这一联明明是写情,却偏要处处说月;字字写月,却又笔笔见人。短短十个字,内涵极为丰富,既写出了夫妇分离的现在,也触及了夫妇团聚的过去;既轮廓鲜明地画出了异地同视一轮明月的一幅月下相思图,也使人联想起夫妇相处时的月下双照的动人景象。通过暗寓对比的画面,诗人不露声色地写出闺中人和征夫相互思念的绵绵深情。

(2)“作者对战争怎样的态度”的句子一是“闻道黄龙戍,频年不解兵”,写出了常年战争给百姓生活带来的影响,流露出作者对战争的厌恶之情。二是“谁能将旗鼓,一为取龙城”,“将”是带领的意思。古代军队以旗鼓为号令,这里的“旗鼓”指代军队。希望有良将带兵,一举克敌,使家人早日团聚,人民安居乐业。

答案: (1)以月写人,明月高挂中天,照着不眠的闺妇,而闺中人却沉醉在对征人的思念中(亦可理解到“一笔写出两人的离恨,月亮也照着不眠的征人,而这征人也正在思念着闺中之妇”)。以月寄情,含蓄而巧妙地抒发了饱受战乱之苦的离人相思之苦。

(2)这首诗既有对战争长年不断给百姓带来离乱之苦的不满,也包含着希望有人能带兵克敌、一举夺胜的期盼。

(二)阅读下面的文段,完成12~16题。

曹锡宝,字鸿书,上海人。乾隆初,以举人考授内阁中书,充军机处章京。资深当擢侍读,锡宝辞。二十二年,改庶吉士。 以母忧归,病疡,数年乃愈。三十一年,改刑部主事。再迁郎中。授山东粮道。上巡山东,召见,命来京以部属用。以大学士阿桂奏,令入四库全书馆自效。书成,以国子监司业升用。

居三年,上以锡宝补司业无期,特授陕西道监察御史。时协办大学士和珅执政,其奴刘全恃势营私,衣服、车马、居室皆逾制。锡宝将论劾,侍郎南汇吴省钦与锡宝同乡里,闻其事,和珅方从上热河行在,驰以告和珅,令全毁其室,衣服、车马有逾制,皆匿无迹。锡宝疏至,上诘和珅。和珅言平时戒约严,或扈从日久渐生事,乞严察重惩。乃命留京办事王大臣召锡宝问状,又令步军统领遣官从锡宝至全家察视,无迹,锡宝自承冒昧。上召锡宝诣行在面诘,锡宝奏全倚势营私,未有实迹,第为和珅“杜渐防微”,乃有此奏。复谕军机大臣、大学士梁国治等覆询,锡宝又承“杜渐防微”语失当,请治罪。下部议,当左迁。上手诏略言:“平时用人行政,不肯存逆诈亿不信之见。若委用臣工不能推诚布公,而猜疑防范,据一时无根之谈,遽入人以罪,使天下重足而立、侧目而视,断无此政体。锡宝未察虚实,以书生拘迂之见,托为正言陈奏。姑宽其罚,改革职留任。”五十七年,卒。

仁宗亲政,诛和珅,并籍全家,乃追思锡宝直言,谕曰:“故御史曹锡宝,尝劾和珅奴刘全倚势营私,家赀丰厚。彼时和珅声势薰灼,举朝无一人敢于纠劾,而锡宝独能抗辞执奏,不愧诤臣。今和珅治罪后,并籍全家,赀产至二十余万。是锡宝所劾不虚,宜加优奖,以旌直言。锡宝赠副都御史,其子江视赠官予荫。”锡宝,一士从子,再世居台省,敢言名。家有瓮,焚谏草,江尝乞诸能文者为诗歌,传一时云。

12.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )

A.充军机处章京 充:充当,担任

B.资深当擢侍读, 锡宝辞 辞:辞别

C.锡宝将论劾 论:论告

D.未有实迹,第为和珅“杜渐防微” 第:只是

解析: B.辞:推辞。

答案: B

13.下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是( )

A.以母忧归,病疡,数年乃愈度我至军中,公乃入

B.驰以告和珅至于幽暗昏惑而无物以相之

C.而锡宝独能抗辞执奏君子博学而日参省乎己

D.是锡宝所劾不虚于众人广坐之中,不宜有所过

解析: A.均为“才”。B.均为表目的的连词。C.表转折/表递进。D.“所”都与后面的动词构成名词性结构。

答案: C

14.以下六句话,分别编为四组,全都能表明曹锡宝是一个谏诤之臣的一组是( )

①资深当擢侍读,锡宝辞 ②时协办大学士和珅执政,其奴刘全恃势营私 ③上召锡宝诣行在面诘,锡宝奏全倚势营私,未有实迹,第为和珅“杜渐防微” ④而锡宝独能抗辞执奏,不愧诤臣 ⑤锡宝赠副都御史,其子江视赠官予荫 ⑥家有瓮,焚谏草

A.②③④ B.③④⑥

C.③⑤⑥ D.①②③

解析: ①句说他拒绝提拔。②句表明和珅的奴仆刘全的仗势谋私。⑤句说清仁宗对锡宝的赏赐。

答案: B

15.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )

A.曹锡宝因别人的奏举推荐,进入四库全书馆工作。《四库全书》编成以后,朝廷以国子监司业一职来提拔任用他。

B.上海南汇人吴省钦和曹锡宝是同乡,他得知曹锡宝将要弹劾和珅之后,立即将消息告诉了和珅。

C.和珅装模作样地“乞严察重惩”后,立即指示刘全迅速销毁罪证,因此曹锡宝派人到刘全家查看却什么也没有发现,只好承认自己鲁莽轻率。

D.敢于直言的曹锡宝在和珅气焰嚣张、声势凌人的当权时期,挺身而出,弹劾举报和珅,虽然失败,但仍不愧为一个谏诤之臣。

解析: 和珅是在指示刘全迅速销毁罪证后,面对皇上的询问时,才装模作样地“乞严察重惩”的。C项颠倒了先后顺序;另外,曹锡宝是自己亲自到刘全家查看的,并非是派人前去。

答案: C

16.翻译文中画横线的句子。

(1)上巡山东,召见,命来京以部属用。

译文:__________________________________________________________________

(2)锡宝未察虚实,以书生拘迂之见,托为正言陈奏。

译文:_________________________________________________________________

______________________________________________________________________

(3)江尝乞诸能文者为诗歌,传一时云。

译文:_________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案: (1)皇上到山东巡视,召见曹锡宝,让他到京城当做部属任用。

(2)曹锡宝没有查清实际情况,仅拿书生拘泥迂腐的见解,假托是合于正道的话来向君王进言。

(3)曹江曾经请擅长写文章的人(关于这件事)写了诗歌,传诵一时。

【参考译文】 曹锡宝,字鸿书,上海人。乾隆初年,以举人身份考取功名,被授予内阁中书,担任军机处章京一职。资历深了以后,应当提拔为侍读,锡宝推辞没有就任。乾隆二十二年改任庶吉士。因为母亲的丧事回家,又生了溃烂之病,几年后才好转。乾隆三十一年,改任刑部主事。再次升官担任郎中。被授予山东粮道一职。皇上到山东巡视,召见曹锡宝,让他到京城当做部属任用。因为大学士阿桂的奏举推荐,皇上让他进入四库全书馆贡献自己的力量。《四库全书》编成以后,朝廷以国子监司业一职来提拔任用他。

过了三年,皇上因为曹锡宝补任司业没有期限,特意授予他陕西道监察御史一职。当时协办大学士和珅掌握大权,他的奴仆刘全依仗权势谋求私利,衣服、车马、居室都超出了规格。曹锡宝打算论告弹劾,侍郎上海南汇人吴省钦与曹锡宝是同乡,听说了这件事,和珅此时正跟随皇上在热河,吴省钦飞马把这件事告诉了和珅,和珅命令刘全拆掉超出规格的房屋,衣服、车马只要是超出规格的,都隐藏得没有踪迹。曹锡宝的奏章到了皇上那里,皇上责问和珅。和珅回奏说自己平时对属下警戒约束很严格,但是或许自己随从护驾在外,奴仆无人管束,逐渐惹是生非,请求严格查办加重惩罚。皇上就命令留在京城处理事务的亲王大臣召见曹锡宝询问情况,又命令步军统领派遣官员跟着曹锡宝到刘全家去检察查看,没有发现证据,曹锡宝自己承认鲁莽轻率。皇上下诏命令曹锡宝到热河当面责问,曹锡宝上奏说刘全依仗权势谋求私利,但是没有实际证据,自己只是为了帮助和珅“杜渐防微”,才有这次上奏。皇上又让军机大臣、大学士梁国治等人审察询问,曹锡宝又承认“杜渐防微”的话不恰当,请求给自己治罪。交给相关部门议罪,应当降官贬职。皇帝亲手写了诏书,大意是说:“朕平时任用人才,处理政事,从来没有事先猜疑别人心存欺诈怀疑别人不诚信的想法。如果委任群臣百官却不能示人以诚,公正无私,而猜疑防范,根据一时没有根据的谈论,仓促地给别人罪名,使得全天下人重叠着脚站立,斜着眼睛看人,十分恐惧,绝对没有这样为政的。曹锡宝没有查清实际情况,仅拿书生拘泥迂腐的见解,假托是合于正道的话来向君王进言。姑且宽恕他的罪行,改为革职留任。”乾隆五十七年,曹锡宝去世。

清仁宗亲理朝政,诛杀了和珅,一并抄没了刘全的家产,才回想起曹锡宝的直言进谏,下诏说:“先前的御史曹锡宝,曾经弹劾和珅的奴仆刘全依仗权势谋求私利,家财丰厚。那时和珅气焰嚣张、声势凌人,整个朝廷没有一个人敢于举发弹劾,而惟独曹锡宝能够严辞上奏皇上,不愧是一个谏诤之臣。现在和珅被治罪后,一并抄没了刘全的家产,发现财产达到二十多万。这样看来,曹锡宝所弹劾的没有虚假,应该加以优待奖赏,以表彰他的敢于直言。追授曹锡宝为副都御史,他的儿子曹江也照此封官职。”曹锡宝,是一个读书人的侄子,经历两代就位居台省,以敢于直言进谏而闻名。家里有个瓮,用来焚毁谏书的草稿,曹江曾经请擅长写文章的人(关于这件事)写了诗歌,传诵一时。

  

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