谁在生活中都会遇见困难,谁都想一帆风顺的生活下去,那么顺境利于人才的成长吗?今天小编给大家分享一些顺境更有利于人才的成长正方材料,希望对大家有所帮助。
辩论顺境更有利于人才的成长正方材料主席、评委、对方辩友。大家好!
听了对方辩友不胜枚举的论据,我个人更加期盼自己今后的生活能够顺风顺水、顺心顺意了。 对方辩友犯了以下几点错误: 1、 以偏概全 2、 偷换概念 3、 循环论证 4、 错误理解我方观点
对方辩友的论证,使我对身处逆境的仁人志士深感钦佩。但是,却不足以证明逆境的重要作用。反而让我深刻地体会到,顺境更有利于人才的成长。
首先,顺境为人才的身心健康提供了有力保障。
富勒的《至理名言》有云:苦难磨练一些人,却也毁灭另一些人。逆境并不是成才的保证,它会对人才的身心健康产生负面影响,甚至消磨才华,扼杀人才。
司马迁秉父遗志撰写《史记》之时,却遭遇横祸,被判死罪。如果不是辩护降罪的“逆境”,他本应全身心的投入撰写。如果不是无钱赎死地“逆境”,他本应以健全身体著书立说。如果不是入狱受刑的“逆境”,谁能说司马迁不会更早的完成史家之绝唱,无韵之离骚呢?
其次,顺境为人才的知识积累提供了充分的资源。
近水楼台先得月,向阳花木易逢春。当城市的孩子流利使用外语时,山区孩子却在为生计犯愁。当城市的孩子熟练运用网络时,山区孩子却还为学费苦恼。是顺境增加了知识的深度与广度,是顺境提高了人才的眼界与格局。
国家大力开展希望工程的意义何在?不正是为了改善山区的教学条件,培养更多优秀的人才吗?
再次,顺境为人才的多样性提供了优良的土壤。
我方承认,乱世出枭雄,但王侯将相绝不是人才的全部表现形式。人才的数量及多样性,依赖于优良的发展环境。文革时期,知识分子受迫害,科研机构被撤销,学校停课,文化荒芜。出现了“人才断层”、“科技断层”、“文化断层”。可见,是什么给了人才优良的成长空间,是什么给了人才通畅的发展渠道,又是什么给了
人才成功的表演舞台?当然都是顺境!
逆境是一种无奈,相信没有人主观上期盼逆境甚至创造逆境。逆境中,我们迎接挑战。顺境中,我们奋发图强,借天时地利人和,创造辉煌。
最后,我再次重申我方观点:顺境更有利于人才的成长。