学习方法比考试成绩更为重要。如果能使自己的学习方法成为一种良好的习惯,那将是更高的学习境界,高中一年级的同学应该懂得这个道理。下面是由小编整理的高中一年级学习方法指导,希望对您有帮助。
高中一年级学习方法指导一
你在浪费时间问题目吗?
1、提问没有记录,得到答案后就扔到一边,下次遇到类似问题依然不明白。
2、问问题时只看结果,不记过程,这与没问没什么区别。
不少老师都鼓励学生多提问题,他们也不厌其烦的为学生们解答问题,但同学们也要学会既解决问题,又节省双方时间的方法。
问题不要想到就问。“递条子”是问问题的好办法,就是把问题列在纸上交给老师。第一,老师可以清楚地看到问题,并留有思考的;第二,通过问题,老师可以指出我们学习的某些症结;第三,节省了双方的时间。
但是,问题得到解答后并不是就万事大吉了,一定要记清,要把不清楚的题目集中在自己的问题本上,这点至关重要。因为迷惑或犯错之处正是知识掌握不牢之处,暴露出来是件好事,记住了不再犯就是查漏补缺,是提高成绩的有力手段。建立专门的问题本是种好方法,要及时记录并时常翻看,把弱项变成强项。
高中一年级学习方法指导二
你在被动地学习吗?
1、认为把老师布置的学习任务完成就万事大吉了,剩下的时间都用在娱乐上。
2、有问题解决不了就找老师,不懂得自己独立去思考。
在学习中,应该把主动权牢牢地掌握在自己手中,被动的学习永远是事倍功半的。善于利用自由时间则是掌握学习主动权的一个很好的方式。
对于学习基础不好的同学来说,在开始阶段自己可支配的自由学习时间几乎没有或者很少,因为需要每天完成老师当天布置的学习任务就很不容易了。但随着学习水平的提高,常规的学习时间将会逐渐减少,自由学习时间会逐渐增加。由于开始阶段自由学习时间较少,所以,一般学生往往不容易抓紧,这也恰恰是他们的被动学习局面难以改变的原因。
因此,刚开始执行学习计划时,可能会觉得时间特别紧张,但这时即使需要占用一部分个人的娱乐和休息时间,也要确保计划的完全落实。
要坚持走过了开始这个阶段,过于紧张的学习状况就会改变。一个学生如果能感到自己学习上有差距,并且希望尽快改变这种学习状况,那应当以分秒必争的精神去抓个人的自由学习时间。
总之,一旦抓住了自由学习时间,并且体会到抓自由学习时间而给学习带来的好处之后,你就会努力去提高在校常规学习时间的效率,以增加自由学习时间,从而使自己掌握的学习主动权越来越大,一个生动发的学习局面也就会逐渐到来。
高中一年级学习方法指导三
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话非常有道理,深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。
之所以把兴趣放在首位,是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够让人的更多精力用在某一方面。如果把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。
一个学习很好的人,最大的特点:对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣,使他比别人多了一份求知欲。这种求知欲,使他不会放过每一个从身边划过的知识,也使他有了别人都难以做到的对于学习的一种韧劲,所以能做出许多别人做不出的难题,从而把自己基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。
培养兴趣也并非一件难事,介绍两种方法:
1、可以利用人的条件反射。
如果一个人总是疲劳时候读书学习,就会一学习就想睡觉,长此以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的原因了。可以在学习前做一些让自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情。以后,愉快与学习就形成了条件反射,一学习就高兴,一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。
2、兴趣需要别人的赞扬和鼓励。
当需要针对某一方面的兴趣时,你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情,并投以很大的热情,争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了,这样也可以培养兴趣。先做自己觉得最难最怵头的科目作业,并经常主动找老师探讨问题。这两中方法,坚持半月,相信成绩会有长进的。
兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的其他方面,必须重视兴趣。