简攀登老师开课教案:《维族舞蹈》

课题:

中国民族民间舞——《维族舞蹈基本综合训练组合》

教学目标:通过对维族舞蹈的学习,使学生掌握维族舞蹈的基本动律,基本体态,风格特点(昂首、挺胸、立腰是基本特征。舞蹈中从头、肩、腰、臂、肘、腕、膝部直至脚部动作的充分运用,使其动态多样,造型优美。

教学目的:提高学生们的艺术修养和艺术表现力。了解维族舞蹈的特点与风格,掌握维族舞蹈。

教学重点:维族舞蹈的基本动作1摇身点颤和摇身点颤配合手位,2托帽式。3三步一抬。

教学难点:新疆舞要求协调性,手和脚的配合准确到位,把音乐的节奏转变为心灵感应,心灵感应传达到膝盖,膝盖转为颤动之后遍及全身。

教学方法:

讲授式、示范式、指导式、反复练习式。

教学过程:

一、复习旧课

《基本动律组合》

a、动作——基本动律组合的1摊绕腕2平开手位摊绕腕2摇身点颤分解动作。

b、规格要领——

1、摊绕腕动作:推绕腕动作出手要慢,绕腕要快,运动线要平。

2、在平开手中:要注意脚的位置在身体的旁边,抬头扬下巴,表现维族舞蹈高贵的姿态。

3、在摇身点颤中要用膝盖的颤动带动全身的颤动。

c、重、难点——基本动律和节奏

二、导入新课

(一)《维族舞蹈基本综合训练组合》

简攀登老师开课教案:《维族舞蹈》

1、学习新动作:

摇身点颤‚托帽式③三步一抬

2、规格要领:

摇身点颤:点颤动律中摇身与膝部微颤的协调配合是通过气息的带动,鼻尖和额头带动身体的左右横向摇动,以及膝部的微颤,脚掌拍打地面要短促有力。

托帽式:托帽就是用你的手去托住帽子,右手臂弯曲向上,手掌对着上面,左手臂手掌向上,左手的指尖在左耳朵的略上方弯曲,仰头眼睛看右手的,在正面看两个手臂与身体是一个平面,手,头的姿态正确,到位。

三步一抬:前两步紧和进退步一样,手位,以身体为中心,双手前后伸直,掌心向下,膝盖弯曲,抬头。走三步,抬一步,当抬步的时候身体要压住,不能有上窜的感觉,感觉是在一个上下平面做动作。

3、反复练习及指导教学:

要求学生将每一个单一的动作分别地进行练习,注意在练习的过程中,动作的要领、要求,做到每个手、脚的位置以及步伐等做到位置的准确性和动作的规范性,单一的进行练习、纠正;再配合音乐进行反复的练习。

二、课堂总结及布置作业

本次课学生表现得非常的认真、努力,值得表扬,希望同学们继续发扬好的学风精神。强调新课内容的课后练习和识记,要求对重、难点做好笔记,分组进行练习。

教学后记:通过学习,可以使我们从舞蹈中了解维族的舞蹈特征,以及维族的基本文化特征。让我们更好的融入到中华民族每个民族中,体会中华民族的博大和精深。

  

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