爱华网前些日子，语文老师对忆佳做了一次采访交流。现在保存在这里，做个纪念。谢谢杨老师。
王安忆佳采访稿
杨帆老师：这几天才真正意义上认真浏览了你的博客，做到这一步真的很不容易。我有印象，是10年开的博客，对吗？
王安忆佳：是，2010年下半年开的博。
杨帆老师：10年，就是六年级上学期的时候。正准备毕业。
王安忆佳：是，当时还在上小学，就有了这样的想法。
杨帆老师：到现在访问量已经达到了26万人，真厉害！你关注自己的访问量了吗？
王安忆佳：呵呵，是啊，人比较多。有时候会关注这个数字，特别是发了新的获奖信息出了新书写了新的文章，就看到访问量的数字直线上升。爸爸建了一个群，会分享我的博客网址，不少人都是通过这样的渠道来到我的博客。
杨帆老师：同学们都很好奇：在最初的时候，是出于怎样的原因想要开设博客，并以这样的方式开设？特别是好多孩子其实当初也选择了这种交流方式，可往往流于形式了。你是怎么做的？
王安忆佳：当时小学，写的作文比较多。除了老师布置的习作之外，爸爸每周都会要求我做两到三篇的练笔，题目大多是发散性思维的，限制不多。慢慢积累下来，篇目就比较多了，爸爸说许多手稿容易丢失，不能保存，所以就开设了博客，把文字全都记录下来一边保存。慢慢地，就直接在博客里写作了。
杨帆：最开始是爸爸的主意？
王安忆佳：对，后来发展到我，到妈妈，我们一家人一起经营着这个博客。
杨帆老师：呵呵，全家齐上阵。之前也看过不少杂志刊登关于你的信息，说你是由一个山寨版的出版社培养出来的，能不能这样说，这个博客就是山寨出版社的一部分？或者说博客具有一部分出版社的功能？
王安忆佳：是的，是这样。
杨帆老师：那么经营了这么久，现在来说，博客在你生活中乃至生命里扮演一个什么角色？
王安忆佳：平时的生活很忙，繁忙就会头痛，觉得生活怎么这样枯燥呢。如果结束了一整天的学习回到家，看到自己的博客，发表新的文章，和不同的人分享不同的观点，就显得特别重要。
杨帆老师：通过博客还认识了不少的朋友？
王安忆佳：对，在天南海北，都有。有一些固定的访客，我们经常在一起探讨写作的思路，还会一起分享自己的城市，很多地方我都没有去过，但从何他们的言谈中我能够弥补这样的缺憾。许多人在我的博客留下他们的脚印。
杨帆老师：会聊许多兴趣吗？
王安忆佳：是的，会聊到最近看了谁的书啊，有什么样的电影啊，会一起交流一下。
杨帆老师：这一点上非常羡慕现在的你在，用心经营一段历程，若干年后无论身处怎样的境遇，回忆这样一段日子，皆是宝贵的财富。我也发现啊，爸爸时不时在博客里露面。
王安忆佳：爸爸常常会把辅导我写作文的经验和观点拿出来和大家分享。
杨帆老师：还有其他孩子的家长，也会在上面和他互动？
王安忆佳：是的，很多。
杨帆老师：博文发表之后，你会一一回复下面的留言吗？
王安忆佳：不会回复，或者很少回复（学习太忙了）。针对创作本身的问题，我会在底下单独留言；遇到比如创作灵感这样的大问题，我会以写文章的形式在博文里直接回复。
杨帆老师：在博客中，所发博文的来源是怎样的？
王安忆佳：一周之内，相对较闲的时候，我会专门写上一两篇，还有就是学校要求的作文、随笔，我都会把它们放在我的博客里。
杨帆老师：是呀，看到很多在纸页上见到过的文字，连同老师的评语一同发上去。我也经历过每天日志记录生活的决心，每每坚持不了多久就破产了，为什么你能够坚持下来两年多将近三年的时间？是每周都给自己定任务吗？
王安忆佳：这主要是因为兴趣。因为喜欢，所以时间都能够挤得出来。
杨帆老师：爸爸和你共同走的这段路遇到困难过吗？你的访客是不是带来的都是肯定，是赞许，是鼓励，是探讨？
王安忆佳：爸爸在最初的时候做了我的挡箭牌保护我。我们俩常常聊及这样的话题。不乏会有人提出不同的观点。
杨帆老师：毕竟出书、博客都是看得见摸不着的事件。有一些读者会怀疑说在这样的年龄阶段这样的经历分配下，你是不是能够完成这些作品乃至博客本身，这个你怎么看？
王安忆佳：这都是正常的。即使韩寒最近都还在处理这个问题。他有一个观点特别值得我欣赏，就是坚持自己已有的节奏，坚持下去，本就是最好的证明。做最好的东西才能让别人相信你本身。
杨帆老师：你觉得现在的你算是一个公众人物吗？
王安忆佳：不算，毕竟我现在还是学生，我有自己的学习任务完成。而且这是我的主业，就像打地基一样。写作只是一个方面，不能代表我的全部。
杨帆老师：现在有想法将来会从事写作，以写作为生吗？
王安忆佳：想过很多次，呵呵，不那么绝对，先学习，再决定。写作太久就会忽略其他。我要让自己的生活更加丰富起来。希望能够从事和文字有关的工作，但不苛求。
杨帆老师：很好，今天的交流非常顺利。正如你随笔所写，希望有一天，你的右手会成为你的骄傲！
王安忆佳：谢谢老师！
