爱华网易班 忻海 Starfish
2015年3月25日，在我入职易班第225个工作日，我们团队历经数月的艰苦开发，定位于大学生职前教育的在线学习平台的【易班大学】（www.iyiban.cn）正式上线了！开发的历程有欢笑有泪水，感谢我们“事业拓展部”的技术开发小组、产品设计小组、商务拓展小组及课程运营小组每一位老师的辛勤努力！
（事业拓展部）
---------------- 关于团队 ----------------
感谢那些在我们【易班大学】建设过程中，帮助过我们的兄弟部门，无论是帮我们不断添加战斗力的人事部、还是帮我们搞定基础技术服务的运维部、品质保证部、基础架构组及未来帮我们不断壮大的大学组、市场部等等等等，向你们表达我们团队最真诚的谢意。同时感谢那些已经离开我们的老师，是你们当初的辛勤努力，才能逐步实现我们心中那份“教育的梦想”！
（易班大学最初团队）
为什么【易班大学】上线后一个月才来发布这篇博文呢？因为上线后其实还有大量的工作需要我们团队完成，包括合作伙伴提供的大量课程需要我们包装上线，并且这个过程是随着我们课程运营团队人员逐步到岗而一点点完成的。技术产品团队也在不断的打磨修复1.0版本上线后诸多用户体验不佳的地方。为了【易班大学】未来的发展，商务组的老师在不断拓展新课程机构的同时，还在积极筹备各类推广造势的活动，为此不断的来回飞往北京、成都、厦门等地，为后期诸多大的活动及联盟做筹备工作。可以说我们目前上线的【易班大学】只是1.0的版本，其刚刚实现了基本完整的在线学习的功能，上面的课程也几乎都是合作伙伴友情支持的免费课程，后续许多有趣的功能及众多优质收费课程会不断的涌现。
讲起【易班大学】的建设初衷，不由的提一下我们“事业拓展部”这个由五湖四海各类型“在线教育公司”的成员组成的团队，其中有十几年专注做技术开发的，有十几年专注做线上及线下教学研究的，有带领团队开发过数千门微课的，有主导过超大用户量APP产品设计的，更有留过洋创过业跌到坑里又爬起来的，大家可能唯一的共同点就是心中都有一份教育的情怀，有着“实现教育的梦想”。因此大家汇聚到易班，在国有体质的平台上，以服务在校大学生通过学习职前课程掌握求职技能为目标，通过建设在线教育平台【易班大学】来实现心中那份未曾完成的梦想！
---------------- 关于情怀 ----------------
记得去年6月，在易班年中会议上，我演讲的第一章就列举我们国内被戏称为“亚洲最大高考工厂”的毛坦厂中学，以此来表述目前国内教育资源不均衡的严重情况，而在演讲的结尾，我也表达出了要以科技来实现“教育公平”、“教育创新”的理想。我认为，当前，我们互联网人士能为教育状况改善所做的贡献，只能通过“在线教育”的方式才有可能实现。
（2014年易班年中会议）
这里我首先还是要说的是“在线教育”在我国不是一个这几年才出现的新名词，早在10几年前，以HTML的形态、以展示为主的在线课程展示平台，已经是一种在线教育的方式。而我本人在17年前1998年大二的时候就已经兼职参与同济一个在线课程项目的课件制作的工作。而在2003年至2011年，以Moodle、Sakai等为代表的，以教师为中心的学习管理系统LMS引领了一股在线学习的风潮。而我们当前这一波在线教育火热的高潮，主要是由2012年起的大规模在线公开课，即MOOC所引领的，突出以学生为中心的特点，强调视频课程+教学资源和教学服务的组合，比较有代表的就是国外的三大慕课巨头Edx、Coursera和Udacity，以及我国的清华学堂在线、交大的好大学在线、超星慕课、智慧树等慕课平台。
其次，我觉得与传统教育相比，我借用一下Couresra创世人达芙妮.科勒的话，在线教育有三大特点：
（1）教育成为人们最基本的权利，一台电脑一根网线就可以在线学习知识；
（2）在线教育让终身学习成为可能；
（3）打开了创新之门，因为不可思议的人才在世界各地都同样存在，你可以在线学习到世界各地的新奇的知识。
可能是因为我曾今有7年在德国留学及工作的经历，德国可能是世界上少数几个不收大学生学费又没有高考的国家，任何公民都有权利接受到最高等的教育。因此我希望、我展望，未来我们国家的智慧教育，首先能解决“温饱”的问题，即解决高昂的大学学费、解决千军万马挤独木桥进行高考获取大学学习位置的情况！科技的发展很多时候超越了我们现有的思维，希望“在线教育”在我们中国，真正普及大众，让优质的教学资源、教学课程更多、更好、更方便的传播祖国各地，惠及所有的学生。
为此，我对【易班大学】的定位是“汇聚全国最好的职前教育课程”，包括在校生和那些没有钱上大学或高考失利的学生都能有机会在【易班大学】上学习到国内最优质的“职业教育课程”，受良好的教育，找理想的工作！为此，中心领导还特别给予我们www.iyiban.cn的全新独立域名！iyiban即“爱易班”！
（易班大学）
---------------- 关于产品 ----------------
关于产品最初的思考，是如何充分结合易班的特色和强处，把在线教育很好的与校园文化活动相结合起来，即实现目前大家都在说的O2O的教学服务模式。
（最初思考的如何结合易班校园活动特色的在线学习平台）
结合原先创业时期给国内某巨头企业外包从零开始制作的目前主流的一款慕课平台的经验，我认为一个完整的在线教育学习系统，至少需要包含3大部分，即：面向学生的“MOOC课程学习平台”、面向教师的“LMS教学管理系统”及面向平台运营方的“课程制作系统”。
（最初的产品原型）
可惜碍于技术人力资源的匮乏及平台建设周期的因素，最终我原先设计的完整的产品方案并没有付诸实施，取而代之的是采用了目前国际上一款主流的、开源的在线学习系统进行二次开发。好在我们团队资深的产品经理很好的实现了我当初对学习平台大部分的功能期望，【易班大学】1.0版本目前支持包括：在线视频学习、随堂测试、课程通知、学习论坛、在线教辅书及学习数据统计等基本的学习功能。
（基本在线学习功能）
在服务模式上，团队目前的目标是实现六大服务，包括：
（1）学前测评：通过测评精准显示学生的职业倾向，并推荐相应的课程；
（2）在线学习：通过公开课、认证课及微专业，全方位打造在线学习的各类课程形式；
（3）线下实训；结合各地大学校园的易班工作站及合作机构，实现线上及线下教学的统一；
（4）认证考试：通过易班的微专业课程的考试，颁发官方、院校及企业三方认可的证书；
（5）游学留学：给有经济能力的学生提供更多优质的游学、留学的机会；
（6）就业创业：最终帮助学生完成从校园到社会的接轨，成功就业或创业！
（服务模式）
在课程建设方向上，定位大学生职前教育，以“IT技能”、“艺术设计”、“热门外语”、“职业素养”及“各类公考”课程为主。在此也一并感谢前期支持我们的国内各大主流的培训机构，并欢迎更多的培训机构联络我们的BD商务老师，把优质的课程推广给更多的大学生。
（课程方向）
---------------- 关于发展 ----------------
3月26至28日，我部门在APP开发工程师为0的窘境下，由产品设计师+后端工程师组队“酱油小分队”参加“易班黑客马拉松”比赛。参赛作品【闺蜜】的应用场景是预估【易班大学】运营一年后积累了大量的学生学习行为数据及性格测评数据，基于性格特征精准匹配的交友类社交软件。经过三天两夜的激励角逐，团队在产品设计师梁老师的带领下，一举获得了“最佳创意奖”，并且梁老师也荣获全场唯一的“优秀个人奖”，而我则有幸作为颁奖嘉宾为我们梁老师进行颁奖。
（易班黑客马拉松）
4月9日至12日，【易班大学】正式亮相第12届上海教育博览会。作为“互联网+教育”模式的参展单位，【易班大学】创新的职前教育闭环模式引起了现场观众们的广泛兴趣。在众多课程合作伙伴的鼎力支持下，我们收到的合作伙伴赞助的礼品（课程券、书籍及纪念品）堆成了山，我们在现场举办了一个100%中奖的抽奖活动，而奖品就是印有我们【易班大学】宣传资料的交通卡套+合作伙伴提供的课程券及书籍（为了准备参展的礼品，部门全体同事前一晚集体加班到深夜进行筹备）。这个活动在现场受到了观众们极大的好评，不断的有一大波一大波的学生涌向我们的展台来抽奖，4天的展览把我们可都累坏了。
（易班大学亮相上海教博会）
下图是我们易班即将在全国大部分高校校园内建设的线下易班体验屋，未来也会是我【易班大学】组织各类线下学习聚会活动的场所。
（易班校园体验屋）
怎么样，是否觉得非常高大上！心动的话，就请加盟我们【易班大学】伟大的事业吧，我们需要优质的课程内容合作伙伴及优秀的战友。关于团队的发展，我们需要：
（1）有经验的网站运营人员，有在线教育网站运营经验的加分；
（2）资深的Python Web开发工程师，及ios &Android移动端开发工程师；
（3）有经验的课程视频制作人员。
加盟易班，共同实现教育的梦想！
忻海Starfish
70后德国海归，90年代从业的IT老兵
产品空间：http://5110878.qzone.qq.com/
2015.04.25
