一、用途:
本仪器能准确地描绘出平抛物体运动的轨迹,测算出平抛物体的初速度。仪器结构简单,操作方便,利于学生分组实验。
二、结构及说明:(详见附图)
仪器由平抛导轨(作为钢球滚动导引轨道。起承载钢球,并使球水平抛出的作用);接球槽(承接钢球,同时能使球自动描下迹点);调平螺栓(调节底板上的四只调平螺栓,配合重锤,使屏板与水平面垂直);抛球开关、钢球、纸夹、屏板及底板等组成。
高中物理平抛运动的实验方法和步骤——工具/原料平抛导轨 接球槽 调平螺栓 抛球开关、钢球、纸夹、屏板及底板等组成
高中物理平抛运动的实验方法和步骤——方法/步骤高中物理平抛运动的实验方法和步骤 1、
1) 实验前的准备:
1、将平抛导轨用螺钉固定在屏板左上方。挂上重锤。
2、检查平抛导轨,要求导轨末段水平部分与重锤线垂直。
3、通过底板四只调平螺栓的调整,使重锤线与屏板上的红色标线平行,从而达到屏板面与水平面竖直。
高中物理平抛运动的实验方法和步骤 2、
2) 平抛物体运动实验:
1、通过调节接球槽两侧小旋钮,顺着支杆上下移动接球槽,可将接球槽放到屏板上的任意位置上。(位置应先取上gt方位,逐次下移)。
高中物理平抛运动的实验方法和步骤 3、
2、把白纸和复写纸叠放在一起(复写纸在外)平整地压入屏板上纸夹内(或改用磁铁将纸压住)。注意矩形纸的一角要和原点0重合,其水平边、垂直边亦应与原点0的两条边线相吻合。
高中物理平抛运动的实验方法和步骤 4、
3、调整好抛球开关在轨道上的位置,并将抛球开关背部的锁紧螺栓拧紧,将钢球装入抛球开关,此时钢球将停在平抛导轨某一高度处,然后按动抛球开关,释放钢球,钢球将沿着导轨凹槽滚下并被水平抛出,落在接球槽上,通过复写纸便在白纸上留下痕点。
高中物理平抛运动的实验方法和步骤 5、
4、将接球槽逐次下降,重复上述操作,即在白纸上描得一系列钢球运动点迹。(一般取4~6点即可)。
高中物理平抛运动的实验方法和步骤 6、
5、取下白纸,以0点为原点画出各迹点的X、Y轴坐标(向右的X轴,和竖直向下的Y轴)。用平滑曲线将记下的各点连接便可画出钢球的平抛运动轨迹。
高中物理平抛运动的实验方法和步骤 7、
6、量出各点的高度h和水平距离S,利用公式h=1/2gt2和S=VT便可求出钢球的水平分速度即钢球做平抛运动的初速度V,最后算出平均值。
高中物理平抛运动的实验方法和步骤——注意事项1、实验前的准备第2点、第3点是做好实验的成败关键,一定要认真。
2、四只调平螺栓不能悬空,应保证底板呈水平位置。
3、只有钢球的起始位置在导轨上所处的高度保持不变时,才能使钢球每次抛出时的初速度相等,否则钢球速度时大时小,影响实验的准确度。
4、抛球开关可上下调节高度,钢球做平抛运动的高度不同,所求出的初速度V也不同。
5、做好钢球的防锈防护,涂擦牛油或凡士林。
6、注意防潮、防尘。
7、实验完毕,旋松接球槽两端螺丝,任其自然地放置于底板上。
8、纸必须铺平,否则会影响钢球下落的速度。