爱华网主题班会设计文稿
火石营镇中学 “助人为乐情长在,雷锋精神心永存”主题班会设计
一、班会目的：
1.学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。
2.利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、班会准备：
1.搜集相关的故事，歌曲，主持人准备串联词。
2.编排相关小品、小合唱等节目。
三、教学对象：
初一学生。
四、班会流程：
一、在视频伴奏的背景音乐下齐唱歌曲：《学习雷锋好榜样》开场。
二、雷锋故事联播。
三、小品：《雷锋就在你身边》
四、重温雷锋名言，学习他崇高的思想品德。
五、演讲：《让雷锋精神永放光芒》
六、配乐朗诵【你，浪花里的一滴水】
七、小合唱：《团结就是力量》
八、分组进行“雷锋精神大讨论”
九、说说身边的活雷锋
十、感受美好生活，古筝弹奏《渔舟唱晚》
十一、全班诗朗诵《雷锋赞歌》
十二、全班齐唱《接过雷锋的枪》
十三、结束语：班会结束
十四、班主任总结发言
五、活动过程：
一、视频音乐开场
女：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
男：我宣布：七（5）班《走进雷锋》主题班会现在开始。全体起立，齐唱《学习雷锋好榜样》（看大屏幕视频，听伴奏音乐）
二、雷锋故事联播
女：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普通的解放军战士，全国人民学习的楷模。
男：学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日子作为座右铭，恪守一生。
女：雷锋是我们学习的好榜样，那么雷锋到底是个怎样的人呢？下面请欣赏辛碌、李月等同学给大家带来的雷锋故事联播，掌声欢迎！
三、小品：《雷锋就在你身边》女：在我们的学校里，在我们的班级中，也有着许许多多的小雷锋，给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手;同学们互相关心、互相帮助的事例数不胜数。。。。。。
男：下面请欣赏刘保瑞、宋宏园、刘久帅给大家带来的小品《雷锋就在你身边》，掌声欢迎！
四、重温雷锋名言，学习他崇高的思想品德。
女：雷锋是一个乐于助人，却不求得到回报的好人，他常常为战友和人民做过许多的好事，但是却从不留姓名。今天，就让我们来再次重温一下雷锋名言，学习雷锋崇高的思想品德吧！
男：请同学们将收集到的雷锋名言进行展示。
五、演讲：《让雷锋精神永放光芒》
男:雷锋，你是爱的丰碑，爱的旗帜，我们将永远跟随着你，与你一路同行。下面请欣赏李金苹同学的演讲《让雷锋精神永放光芒》
六、配乐朗诵【你，浪花里的一滴水】
男：哪里需要，看雷锋飞快的脚步。
女：哪里缺少，看雷锋忙碌的身影。
男：啊，雷锋，你白天的每一个思念，你夜晚的每一个梦境，都是人民——人民——人民。
女： 你的每一声脚步，你的每一次呼吸，都是革命——革命——革命。
男：你用我们旗帜一样鲜红的颜色，写下了你短暂的却是不朽的历史。女：下面请欣赏杨立伟、马建立等同学带来的配乐诗朗诵《你，浪花里的一滴水》
七、小合唱：《团结就是力量》
女：苦和累他从不后退。
男：爱和恨他无私无愧
合：让我们团结起来，把雷锋精神发扬光大。
男：请听小合唱《团结就是力量》
八、分组进行“雷锋精神大讨论”
女：历史长河，历经沧桑，许多风光一时的人物，随风雨而淡去，但雷锋这个名字在历史进程中，始终焕发着光彩。
男：无论时空如何变化，无论光阴如何冲刷，雷锋精神一定以超越时空的力量，成为人类最宝贵的精神财富。
女：让雷锋精神在我们学校，在我们班级发扬光大，做一名副其实的活雷锋吧！下面大家按分好的组，进行“雷锋精神大讨论”，并由代表发言。(大约2分钟)
男：下面请代表发言。
九、说说身边的活雷锋
男：雷锋公而忘私，舍己为人。
女：雷锋言行一致，无比忠诚。
男：雷锋就像太阳，能照亮世界的每一个角落。
女：雷锋就像月亮，是盏指路的明灯。
男：雷锋时时刻刻都在我们身边，请同学们谈谈我们身边的活雷锋吧！同学发言。
十、感受美好生活，古筝弹奏《渔舟唱晚》
女：同学们的发言，让我们深切的感受到：雷锋其实哪也没去，就在我们身边。
男：时代的改变，或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。
女：实际上，雷锋精神的内涵——奉献，依然存在于我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖和舒适。
男：下面请欣赏我班刘静娴同学给大家带来的古筝弹奏《渔舟唱晚》；来共同感受一下我们今天的美好生活吧。掌声欢迎！
十一、全班诗朗诵《雷锋赞歌》
女：有人说，你是一幅美丽的画。
男：有人说，你是一首悦耳的歌。
女：有人说，你是一轮朝阳。
男： 有人说，你是一盏指路的明灯。
女：你是一颗最小的螺丝钉，你愿永远守在你自己的岗位上。
男：下面请欣赏全班同学的诗朗诵《雷锋赞歌》，全体起立！
十二、 全班齐唱《接过雷锋的枪》
男：（全体请坐）雷锋叔叔虽然已经牺牲了，但“雷锋精神”会永远流传下去。
女：我们追随你一路走来，我们还将跟随你一路前行，昨天，今天，明天，我们都会踏着你的足迹，大踏步的走向未来。
男：让我们接过雷锋的枪，把雷锋精神发扬光大。（全体起立）齐唱歌曲《接过雷锋的枪》
十三、结束语：班会结束
女：在坚定有力的歌声中，
合：我宣布：七五班《走进雷锋》主题班会到此结束。
十四、班主任总结发言
男：下面请班主任做总结发言。
班主任发言：这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如我班的辛碌、杨鑫怡等同学，都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，那么希望我们每个同学都能真正把雷锋精神付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更优秀。
附件：
1、雷锋名言：
1）人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
（2）我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
（3）滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
（4）一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
（5）我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
（6）但愿每次回忆,对生活都不感到负疚.
（7）谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
2、小品材料
甲：亲爱的同学们，大家好！新的一年新气象，祝愿各位同学们学业有成，蒸蒸日上；百尺竿头，更进一步！猪年你行大运啊！正所谓：好事连连，你看看我们刚送走了春节，轿遗我们又迎来了一个新的节日，什么节日？3月5日学习雷锋日啊！你能说这不是个节日嘛！借着这个喜庆气儿还未淡！我给大伙送幅对联吧！好不好！听好了！上联是：学习雷锋好榜样！（停顿）下联是：做了好事不留名！（停顿）横批：我是雷锋！大伙别笑啊！我真是雷风呀！
（乙上场）
乙：哎哟！我说我这个右眼怎么老跳，敢情我是白天碰上“鬼”了！
甲：哪里有鬼？
乙：你就是鬼！你都雷峰了！你说你能不是鬼嘛！
甲：嗨！大叔你误会了！我呀！姓雷，名风！但不是雷锋那个锋，是刮风下雨的那个风！所以呀你别想歪了！
乙：我说嘛！离开雷峰的日子已经好多年了，今天突然又蹦出个雷风来怪吓人的！
甲：哈哈！诶！大叔你在这找什么呢？
乙：没找什么！小伙子，没事你就先走吧！
甲：大叔！你肯定是丢东西了！我呀，学雷峰，做好事帮你找找！
乙：不用、不用！先如今哪还有这么便宜事，现在哪个做好事不要回报，如今哪还有什么雷峰精神呀！就拿上回来说吧，家里来客人，我去菜市场买了好些菜，当时我真后悔我怎么才有两只手，我要是有“三只手”那该多好呀！买的菜实在太多，提不动，这时来这么一个小伙子，主动帮我提菜，我一看这是学雷峰呀！也别客气了，赶紧往家走，到了家那小伙子非跟我要20块钱，说是什么“提菜费”，我就纳闷了，我说小伙子，你不是学雷峰，做好事吗？怎么还要钱呐！那小伙子说了一句话，差点儿没把我气哭了！
甲：什么话这么有“震撼力”呀？
乙：那小伙子说了：我学雷峰，做好事不假，但是我没说不要钱呀！
甲：大叔，你说的这都是极个别的现象！其实雷峰就在你身边；雷峰的精神无处不在！只是他们做了好事不留名罢了！
乙：行了吧，上回提个菜那家伙一下子要了我20块钱，这回你要是帮我把钱包找着了，还不得要我200块钱呀！我才没这么傻呢！
甲：哦！大叔原来你是钱包丢了！
乙：嗨！还是说走嘴了！（对观众）最近我有点背呀！有点背是特别的背呀！你看看刚才我那钱包还好好的在兜里，怎么一会的功夫就不见了呢？这钱是给我们家孩子交学费的！啊！问我孩子在哪读书啊？三十六中啊！诶！奇怪了到底掉哪了呢？我得好好找找！真是急死人了！
甲：大叔：您别急，我这不和您一块儿找吗？
乙：（看着甲忙碌的样子）不用了，我自己来！（悄悄对观众，退场我还是去那边找找吧！省得到时给他找着了，还指不定问我要什么“找钱费”呢！
（乙下场）
甲：诶！大叔你别走啊！怎么现如今做个好事怎么这么难呀！
（丙上场）
丙：（捂着肚子）哎哟！哎哟！疯子～！（花名）
甲：是七崽啊，怎么了！
丙：有纸吗？实在是憋不住了！
甲：啊？有！（从兜里掏出纸来）给！
丙：谢谢！嗯，再给你一个作好事的机会！（把一钱包递给甲）帮我把这个还给失主，不行了，要拉出来了！
甲：诶！这是什么！钱包！谁丢的钱包，喂，（转身向着跑下去的丙）七崽，谁丢的钱包！
丙：我哪知道？刚刚在花丛捡的，你看着办吧。谁教你是雷风呢？
甲：这家伙～！我看看里面有什么？（打开钱包）哟！这么多钱，还有银行卡，这还有身份证，***（人的姓名）咦！这照片上的人怎么这么像刚才丢钱包的那为大叔呀！说不定这钱包就是刚才那位大叔丢的，我得在这等他回来！
（乙上场）
乙：怎么就找不着了呢！急死我了！我还得给孩子交学费呢！（发愁的样子）
甲：大叔！
乙：怎么又是你！我不是跟你说了嘛！我不是在找钱包！
甲：大叔！你是叫***！
乙：你怎么知道我的名字？
甲：我刚才在这拣到一个钱包，里面身份证上的照片跟你长得很像！我琢磨可能是你丢的！
乙：没错！我那钱包里还有一张银行卡和5张一百的，6张十块的，7张8毛的，是准备给孩子交学费的！
甲：（看看钱包，核对一下）看来，这钱包是大叔你丢的，现在我完壁归赵还给你！你看看少了什么没有？
乙：（看看钱包，掏出一点钱表示要犒劳）没有！没有，一分钱都没少！小伙子，这是大叔的一点小意思，谢谢你啊！
甲：大叔！这个钱我不能收，我是在学雷峰，做好事，我是在向雷峰叔叔学习！学习他助人为乐，拾金不昧的精神！学习雷峰精神，关心身边有困难的人，正像雷峰叔叔说过的：人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要将有限的生命投入到无限的为人民服务中去！难道不是吗？我做了一点好事，就收取回报，，如果人人都这样的话，雷峰的精神怎么能够代代相传呀！
乙：说的太好了！亲爱的同学们，谁说雷峰不存在，只要我们留心身边的每一个人，其实雷峰就在你身边！
3、诗朗诵材料
你，浪花里的一滴水
魏钢焰
在这里，我要唱一个人。
他不是将军，
却立了无数功勋；
他不是文豪，
却写下不朽诗文；
他如此平凡，如此年青，
象一滴小小的春雨，
却渗透亿万人的心!
为什么呵为什么，
十亿人民的心里，
都念着这个
二十二岁士兵的姓名?
他呵，
是一滴水，
却能够
反映了整个太阳的光辉!
他呵，
是刚展翅的鸟，
却能够
一心向着党飞!
他呵，
是才点亮的灯，
只不过
每一分光都没浪费!
他呵，
是刚敲响的鼓，
却能把
每一声都化成雷!
呵雷锋!
你不为自己编歌曲，
你不为自己织罗衣；
你不为自己梳羽毛，
你不为个人流一滴泪。
呵雷锋!
你，《国际歌》里的一个音符，
你，红旗上的一根纤维；
你，花丛中的红花一瓣。
你，浪花里的一滴水!
青春!
永生!
壮丽!
看列兵雷锋呵，
一步一个回声，
一步一个歌曲，
直晌透
未来的无穷世纪!
