这个周一和周二连续两天学校组织四五年级的学生去科技中心进行实践活动。周一的实践主题是电子对对碰,周二则是自己动手做飞机模型。放学时看到每个人的手里都拿了一个模型。双双看到我高兴地说,他做的飞机模型是全班飞行时间最长的,缠绕一百七十圈飞了三十秒。
这飞机模型一拿回来,家里就成了赛场,因为外面风大不适合飞行。昨晚和今晚小哥俩比个没完没了。就这劲头飞机模型哪还经得起折腾。不是机翼折了,就是机尾折了,可是小哥俩用双面胶修补一下照常比赛。每次比赛前还异口同声地说“走起”。
看着小哥俩玩得起劲儿的样子,不觉有些感伤,其实这些科技小制作是最基本的素质教育,是孩子成长过程中锻炼动脑动手不可或缺的能力,但是现在的教育却剥夺了孩子的权力。一个平常再也不能平常的小制作却被孩子们当成了宝贝。高分低能也许就是这样产生的,所以作为家长要尽可能为孩子们多创造一些条件,尽可能培养孩子的动脑动手能力,尽可能补上这一课。