爱华网这学年开始，西校的校本课程开了一门新课，就是由朱文君编订的《小学生小古文一百课》，这套书分为上下两册，共计一百篇长短不一，内容丰富多彩的小古文。这些小古文的内容或取材大家耳熟能详的寓言故事，或节选自《战国策》、《世说新语》、《韩非子》等古文经典中名人的成长故事，不仅能锻炼学生的对古文的阅读能力，还可以告诉他们一些为人处世的道理。
朱文君的本义是让所有的老师都能讲小古文，让所有的学生都喜欢小古文，也就是说，这些小古文故事必须既简单易懂又得生动有趣。这也要求老师在讲小古文时重点放在激发学生学习兴趣，让他们快乐的学习，积极参与到课堂活动之中，并且积累一些文言常用的实词、虚词和基本句式。众所周知，小学阶段学生学习《杨氏之子》，六年级我们学了《伯牙绝弦》和《学弈》《两小儿辩日》这短短的四篇文章是我们课本提供给学生唯一古文基础。而学生进入中学却要受到古文的狂轰滥炸，要背的文章不仅数目多达二三十篇，难度上也不容小觑。
这周我们课件中的主题人物是神话传说中的人物，其中我最欣赏的就是舞干戚的刑天。刑天是炎帝的手下，当年炎帝和黄帝争夺黄河流域的控制权，黄帝取得了压倒性的胜利，世人都站在了黄帝那边。只有刑天依然如故，刑天不服黄帝，在与黄帝的战争中失去了头颅，已经死去的刑天不甘心就这样的失败，全凭着一股劲硬撑着继续战斗。刑天以乳为目，以脐为口，依然挥舞着战斧，燃烧着他那不屈不挠的意志，战斗到人生的最后一刻。
刑天的精神不为世人所赞，因为他站在了战败者的一方，历史往往由胜利者书写。然而，按照我们现在的价值观，刑天是当之无愧的励志人物。让我们为他喝彩吧！弱者怨天尤人，强者努力不息！
