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“循”和“谆”这两个字，我犯了个经验主义的错误。
事情是这样的，有次有个老师问我，刘老师，xunxun善诱，是“循”还是“谆”，我使用了猜字法，“谆”字左为言，诱导学问必然通过语言，所以下意识的认为，是后者。
后来的一次课上，有位家长问我，于是，我的答案自然也是谆谆善诱。
于是，出现了这样一个有趣的逻辑：
题目是这样的：在一次讨论会上，有位老师提出，“循循善诱”，是“循”还是“谆”？有位学者指出，应该是“谆”，这个答案得到了与会人员的一致认可。请问下面哪个判断是正确的？
a.在一次讨论会上，得出的结果--谆谆善诱是对的。
b.专家们一致认可的结果是对的。
c.无从判断。
答案当然是c。学者认为是对的，与会人员都认可的，这件事情是真的，但是无从推断推理的结果是否是真的。
还是回到我犯的错误，这是因为从一开始，其他老师问我的时候，我就接受了一个条件，这两个字的念法相同，于是引发了一连串的连锁错误。
“循循善诱”，出处先秦·孔子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”循循，有步骤的意思。谆谆（zhunzhun),耐心恳切的意思。带入其中，都可以。这种的词语用法，属于引经据典法，只能靠熟读记忆。
问我的这个老师，也是一个老学究了。康熙字典上的很多难字，都能一一分辨，但偶尔也会犯错。这个道理在我身上也是一样的。
人非圣贤，孰能无过呢？过而改之，善莫大焉。做学问何尝不是如此呢？
