学完以后,我颇有感受。它启示了我∶书就是你的一位朋友,也是一处你想去就去的故地。更是一个书的王国!我用了作者的读书方法来读一本有趣的书。果然,我不仅发现了一些有趣的新西,还找到了好词好句。于是,我又把这本书读了10遍。接着又读了很多遍。我感觉这本书越来越有趣了。我一边读一边细细地品尝着这本书,不时又看看读过的片段,惟恐落下什么。
现在,不管有多忙,我都会抽时间找一个安静的地方,找一本有趣的书,找一个舒适的姿势,安安静静地看一本书。
学完以后,我颇有感受。它启示了我∶书就是你的一位朋友,也是一处你想去就去的故地。更是一个书的王国!我用了作者的读书方法来读一本有趣的书。果然,我不仅发现了一些有趣的新西,还找到了好词好句。于是,我又把这本书读了10遍。接着又读了很多遍。我感觉这本书越来越有趣了。我一边读一边细细地品尝着这本书,不时又看看读过的片段,惟恐落下什么。
现在,不管有多忙,我都会抽时间找一个安静的地方,找一本有趣的书,找一个舒适的姿势,安安静静地看一本书。
学习目标:1、认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵|”等词语。2、正确、流利朗读课文,结合每段的意思,概括主要内容,有条理地说出作者选择一本书陪伴自己旅行的理由3、感受作者对阅读的热爱
一、素读(一)引起阅读期待师:同学们,我们来做一个填空游戏:长满的大树。你会怎样填?生:长满树叶的大树。生:长满果实的大树。生:……师:可有一位老奶奶不像你们这样填,她写了一本小说叫《长满书的大树》。够奇特吧?生:(点头,露出惊讶的神情)
其大无外,其小无内——《走遍天下书为侣》第一课时教学实录与自我剖析刘云生一堂精彩的语文课,我认为就两点:一个是“太学生了”,另一个是“太语文了”。因为我们是教师,所以要把课上得“太学生”;因为我们是语文教师,所以要把课上得“
2011-06-07 16:34:14|分类: 学习实践 |字号订阅知行合一,做最好的自己——读《弟子规·余力学文》有感《弟子规·余力学文》原文不力行 但学文 长浮华 成何人 但力行 不学文 任己见 昧理真读书法 有三到 心眼口 信皆要 方读
读《种树郭橐驼传》有感柳宗元的《种树郭橐驼传》,原是一篇谈种树之道对治国有所借鉴的杂文。但细品之,发觉得益并不止于此,在教育方面,这篇文章也多有启示。在文中,郭橐驼传授的种树经验,核心思想就是“能顺木之天,以致其性焉尔”。翻译