爱华网一、句内括号是注释句子里某些词语的，其位置应紧贴所注释的词语。倘若正文在这里有标点，那么，标点要用在括号之后。如，
例1如果想对中国古代史的史料有一个初步的了解，可以参阅《四库全书简明目录》（1957年古典文学出版社出版了铅印本。此目录包括经、史、子、集）、《书目答问补正》（清代张之洞撰，范希曾补正。1963年中华书局出版了铅印本）史部的有关部分。（陈宏天《打开知识宝库的钥匙--书目》）
例2不要拒绝小事情，不要满足小成绩（即使在你个人说来是很大的成绩，同整个革命事业比较也还是很小的），不要轻视小错误，我就把这叫做"三不主义"，并愿以此自勉，切切实实做一点我们应当做的小事情。（林默涵《说"小"》）
例3还有一个"尺"字，似乎应该属于古今通用的一类，可是这里说邹忌身长八尺有余，显然比现在的尺小，严格说，"尺"的意义也已经改变了（汉朝的一尺大约合现在七寸半，这里的尺大概跟汉朝的差不多）。（吕叔湘《语言的演变》）
注释语如有标点，那最末一个标点（问号、感叹号除外）应省去。如例1"经、史、子、集"后边，"铅印本"后边，例2"很小的"后边，例3"差不多"后边，均省去了最末一个标点。问号和感叹号之所以不能省，是因为如果省去了，就看不出它所要表达的语气了。如，
例4班主任梁老师认为，昨天我与校长讲话时态度不好（难道向校长申诉一下我们这样做的理由还有错吗？），让我写份书面检查，并且还要当面向校长承认错误，我真是想不通。（一学生日记）
例5这样做是对的（对极了！），应继续努力。（赵大鹏《高考〈语文科考试说明〉解说、辅导、训练》）
二、句外括号是注释整个句子的，其位置放在句末标点之后。注释语如有标点，照原样不动。如，
例693%的教师认为，对中学生进行职业和升学指导，在目前是"非常必要"的。（认为"可有可无"的占5%，认为"没有必要"的占1%，"不清楚"或不填占1%。）（黄克孝《上海市中学生定向指导的状况与分析》）
括号及其内部标点符号的使用方法是一个难点，同学们一定要从真领会，做到不但会辨别其正误，而且在写作中能够运用自如。
